一朵美丽的浪花800字优秀作文【一】
——题记
浪花，是纯洁的；浪花，是晶莹的；浪花，是天真烂漫的……浪花就犹如我们的回忆一样。
这一天，乌云密布在原本蔚蓝的天空中，遮住了天上纯洁的云，就连空气似乎也变得稀薄了。就连刚进教室的我，都感到了一丝的不寻常。
我的好朋友“桃子”走到我身边对我说：“你还不是和小A说我坏话了啊？”
“没有啊，我和你可是好朋友，怎么可能说你的坏话呢？”此时我心里冒出了一簇小火花。
“呵呵，可是小A是这么跟我说的，但我并不是怪你，只是希望如果我有什么做的不好的地方你可以当面指出，而不是再背下议论！”
这是我的火气也“蹭蹭”往上涨，就如汹涌的浪花拍打着水面：“我说了我没有我就是没有，你认为我是那种敢做不敢当的人吗？”
“谁知道你是不是啊！”
……
就这样一场激烈的“舌战”拉开了序幕。
周老师“从天而降”：“你们吵什么吵啊，不知道早上的光阴是最重要的啊？来了就赶快把英语书拿出来背单词或者词组！别天天跟小孩子一样为一些鸡毛蒜皮的事吵！”听了这话，我和“桃子”渐渐低下了头，心中那汹涌的浪花总算恢复了她原本自然。
事后，我和“桃子”坐下来静静地聊了聊，终于解除了误会，虽然不清楚小A的'目的是什么，但“得饶人处且饶人”，我相信，经过这件事后，我和“桃子”的友谊肯定会“长长久久”。所以我说：“与其站在那儿吵，不如坐下来聊聊，要知道生气1分钟，就失去了60秒的幸福啊！”
这件事，就如一朵美丽的浪花，在我的心房绽放，让我永远记得“生气1分钟，就失去了60秒的幸福……”
一朵美丽的浪花800字优秀作文【二】
还记得尼尔说过：“没有岩石的阻挡，哪能激起美丽的浪花！”还记得那一句吗？“不经历风雨，哪能见彩虹！”
记得20xx年末时，也正是那一朵汹涌的浪花奔向了我的.心灵。每天五张试卷是不是的化为压力，从天而降。原来信心满满的我，一下子就被那巨大的石块，压得喘不过气来。我无奈之下，打给了我姐姐，问有没有快速完成作业的方法。可她却说，拼命努力的写就行了。我说，我怕我做不到。
可是那一句话，至今还在我心灵的土壤上继续生长——只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，关键在于心要跟行动一起出发。
只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，关键在于心要跟行动一起出发。我放下电话呆住了，多么精彩的一句话啊！像一根顶梁柱重新支撑起，那块从天而降的巨石；像一根火柴，重新点燃那扑灭的信心。此刻，我仿佛看到了，胜利的旗子迎风飘扬，正在眼前，触手可及，仿佛有那么遥远。
我在此时此刻，用手伸向那一条向我扑来浪花，从中我握住了一个特别宝贵的人生宝物——真谛。其中有些可能是自己的感悟，有些可能是姐姐的话语 只怕想不到，不怕做不到。只要想到，就一定要去做，关键在于心要跟行动一起出发；
也正是这一朵浪花，打动了我，这是一朵多么美丽而又可贵的浪花啊！伴着我应对人生每一场考验！
一朵美丽的浪花800字优秀作文【三】
??朵最美丽的花750字它面对朝阳露出了最美丽的笑容，这不由让我联想起我可亲可敬的老师。年轻有为，朴素纯真，赋予了她朝气蓬勃的气质。她每天兢兢业业、忙忙碌碌，尽量让自己过的充实而有意义。在我的印象当中，老师总在忙，她那轻盈的步伐，似浮云飘雾一般，无论在长长的走廊之中，在宽阔的操场上，还是在繁华的人群中，她始终如一。
老师，在有些人的眼里并不是梦寐以求的职业。以前我对老师也不是很在乎，但当我认识了她，我对老师则有了新的认识，对老师也充满了理想，甚至是梦想。因为，在这位老师的身上让我看到：人无论在什么样的岗位上，只要能让自己快快乐乐，能为别人带来一点欢乐与幸福，能让自己的每一天都阳光照耀，那么自己的人生就是美好的。
一朵美丽的花，不仅自己每天要送日出日落，享受太阳温暖的普照，而且还为许多欣赏之人带来好的心情。这就是充实的一生，同时，也是奉献的一生。
在人生的旅途中，奉献是平常的，但微笑着奉献则是不平凡的。花，供人欣赏，它骄艳奔放，笑容满面，而面对蜜蜂无数次的采食，它仍没有丝毫怨言，仍然一如既往、眉开眼笑。
在多次失败与挫折的`打击下，老师即使暗自流泪，她也不会有丝毫的表现。面对我们，则还是笑容满面的走上讲台，为我们分析失败，鼓励前进，从而在心理上给予我们最大的安慰，而她心中的苦涩，又有谁知道呢？
关心、同情、爱，往往是她最突出的表现。不知为什么？面对她我总有一种亲切感，这也许是老师的关心与爱心所产生的巨大魔力吧！无论何时何地她总是寒嘘问暖，问这问那。
渐渐地，对于老师的敬重之情已在我的心中萌生了新芽，它将要破土而出，绽放一朵最美丽的花。
一朵美丽的浪花800字优秀作文【四】
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美丽的风景。而那天发生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的让我心醉。
那天，试卷发下来了，望着试卷上满满的红叉，我顿时脸红了，羞愧的无地自容。回到家，我阴沉着脸，害怕正视妈妈的眼睛，躲躲闪闪的一言不发。妈妈看出了我的不对劲，便问我怎么了。在妈妈的追问下，我吞吞吐吐告诉妈妈事情的原委后，妈妈沉默了一会儿，便提出要和我一起去看海。我心想这都什么时候了，妈妈还有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不过妈妈，只好勉为其难的去了。
我和妈妈坐在海边。那天的风很大，海浪咆哮着扑向海边的石头。突然，岸边的几只小鸟吸引了我的眼球。那是几只海鸥和小云雀。云雀很小，很敏捷，它们只要轻轻的扇扇翅膀，就能飞起来，而它们却只能在草坪上空飞翔，海面上的风浪太大，它们不敢到海面上去。而那几只海鸥，它们拖着自己笨重的身躯，使劲的煽动着翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飞了，但是它们却能在大海上飞翔，抵挡狂风暴雨。这时，身边的妈妈说话了：“孩子，你看云雀，身体虽然娇小敏捷，但却只能在草坪上空飞翔，不敢飞到海面上。而海鸥虽然笨拙，但最终能抵挡风雨。飞到海对岸的，还是海鸥啊!”我听了，若有所思的点了点头。那天，海鸥在海面上盘旋，与蓝天白云相交辉映的画面，真得很美。
是的，云雀虽然平日里轻快敏捷，但是关键时刻却抵挡不住暴风雨的来临，最终葬身海中。而海鸥虽然笨拙，但最终能成功飞过大海的还是海鸥。而我就是海鸥，平日里的失败与笨拙根本不算什么，最终能够取得胜利的只有我。
那天，海鸥在海面上自由飞翔的画面成为了我人生长河中一朵美丽的浪花，美得令我今生难忘
一朵美丽的浪花800字优秀作文【五】
进入中学以后，我的第一感觉就是“中学的老师就是不一样，各个身怀绝技，堪称‘教林高手’”，这不，下面就是我特意从一年的初中生活里撷取的几朵最美的浪花，愿与大家共赏：
段老师――幽默大师
段老师是我们的班主任，虽然已有近二十年的教龄，但他并不是那种墨守成规，满足现状的老师。上他的课，我们不但能听到他精辟的分析，了解到数学形势的发展，我们更能感受到他那严峻脸庞下让人意想不到的幽默。在课堂上，他从不满堂灌输，而是在讲解中时不时地安排一些小插曲，活跃课堂气氛，舒缓一下我们绷紧的神经。段老师是安庆人，虽早已是名声在外，但乡音依旧，更何况他还是一个爱开玩笑的老师，所以他那带着乡音、似懂非懂的俏皮的语言，经常逗得我们哄堂大笑，在这笑声中，我们不但学会了那枯燥无味、深奥难懂的数学知识，我们更得到了精神的享受，
汪老师――语言天才
汪老师真年轻，这是他给我们的第一印象，如果让他混学生们中间，相信不认识他的人一定会把他当作我们的同学。“人不可貌相”，熟悉汪老师以后，我才知道汪老师虽然年轻，但却是一个乡音未改、儒雅有余的“老先生”。记得刚开学的几天里，他给我们的感觉就是说话太快，别扭的普通话里带着浓浓的乡音，讲到兴奋投入时出总能溜出几个南方口音，惹得学生们暗自偷笑，他却浑然不知，依旧神采飞扬、忘我地讲课。汪教师虽无段教师那般幽默风趣，但他有极深厚的语言功底，让我们佩服得五体投地。不管哪一堂课，汪老师总是竭尽语言之技巧，展现华夏语言之美妙，再辅之以他那招牌式的肢体语言，可以毫不夸张地说，听他的课，我们仿佛是陶渊明笔下的渔人步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。
张老师――英语女皇
我们这个班真是不走运，从开学到现在已经换了三个外语老师，以致于全班学生外语成绩直线下降，这可急坏了家长，愁煞了校领导。这不又换了一个，听说是教初二好班的张老师，所以我们对她充满了期待，希望她能点石成金，一改我们“恐外病”。果真是“树的影，人的名”，张老师的.第一节课就给了我们吃了一颗定心丸。她一走上讲台，张口就是洋腔洋调，叽哩呱啦地足足讲了十几分钟的外语，我们简直是犹如聆听天书，不知其所以然，朦胧中我还以为来了一个外国人，直到下课以后，等我缓过神来才知道她是一个地地道道的中国人。第一节后，我和我的同学们都暗自庆幸，从此以后我们总算有了扬眉吐气之日。
梁老师――佛性中人
第一节历史课刚上课，班级就已寂静无声，同学们都充满了期待。门开了，走进一个带着眼镜，神情平和的老师，他体态微胖，走路四平八稳，真像大雄宝殿中一尊佛像。早就听人说过，梁教师可是一个书法高手，尤其是他的行书，在书法界可谓独树一帜，倍受名家看重；还有他的文章也个性十足，小有名气。冲着这一点，我曾发过誓，一定要好好听他的课，做他的好学生，讨他的欢心，争取能从他那里偷学几招，将来说不定也能成为一名书法家。可是，也许是他道行太深，讲课与他的走路一样，不急不缓，条理有加，对于我这个急性子而言，那简直就是一种煎熬。有一次，在梁老师的课上，由于我听得不耐烦，就不自主地与同桌说起了悄悄话，他看见了也不点明，只是用眼睛慈爱地望着我，可我丝毫没有觉察。前面的同学急得敲我的桌子，我冷不丁的一抬头，与他的眼神正好来了个对撞。此时，他突然说了一句“在底下说话，佛祖会看着你的。”我一听，顿时吓了一身冷汗，双手合掌，嘴里“阿弥陀佛”个不停。
……
我为能生活在阳光普照的21世纪而庆幸，更为能接受这样的一些优秀老师的教诲而倍感幸福。正值教师节来临之际，我衷心祝愿他们节日快乐！
