50米跑步作文600字初中点面结合(跑步作文600字动作描写五年级)

50米跑步作文600字初中点面结合(跑步作文600字动作描写五年级)

首页话题更新时间:2023-10-06 10:30:12
50米跑步作文600字初中点面结合(跑步作文600字动作描写五年级)

50米跑步作文600字初中点面结合【一】

秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄的来到了人间。

秋天带着它的调色盘来到了果园里,它把苹果染成了红色;把桔子染成了橘黄色;把葡萄染成了紫红色的了这时,调皮的风‘宝宝’来捣乱了,‘它’把秋天刚染好的的树叶打着旋吹了下来天空中飞来了一群大雁,它们排着整齐的队伍向南方飞去小鸟们正忙着寻找食物,准备过冬秋天把丰硕的果实留给人间,把美好的祝愿留给人们后,秋天便拂袖而去树枝摇曳,叶儿与追随秋天的足迹乘风而去,在空中打了几个旋儿,飘然落下留下一个美好的思念和静静的沉思。

我爱万物复苏的春天,也爱烈日当头的夏天,更爱冰天雪地的冬天,但是我最爱的还是那美丽的秋天。

50米跑步作文600字初中点面结合【二】

起跑前的紧张是不值一提的,因为任何比赛开始前都会紧张,所以让我们直接进入正题。我跑一道,别看弯道小,但是要追赶起来是非常难的,400米讲究的是持久的爆发力,所以起跑后只需跑半个弯道的3道肯定是最占便宜的,不管如何,在跑完4×400第一棒的极度虚脱后,我对这个项目有阴影,所以起跑时是非常紧张且不知所措的。

随着一声枪响,我以最快的速度跑过弯道,在跑过弯道后,我超过了在二道跑的人,这时我离三道的'人不远了,所以打算在进入下一个弯道时超过他,我做到了,接着进入第二圈,他们变道了,因为第一圈时消耗了太多体力去超过他们,所以在第二圈时,渐渐没力了,如果不能以力取胜,那就以智取胜,就在他们想在变道时超过我的时候,我加了一点速,然后等他们都在后面时,再减速,这样可以保证他们超不过我,也可以保存体力冲刺,但是有一个东西阻止了我保存体力……

又是那种感觉,那种在跑4×400时的感觉,如果用腿像灌了铅一样重来比喻的话,一来不形象,二来太千篇一律了,根据那时的感受,我是感觉不到腿的存在,有一种汽车快没油了但却还在跑的感觉,如果可以当时我就会选择抛锚,因为实在受不了了,那种生理和心理都即将崩溃的感觉,我不停地摇头,使自己保持清醒,避免直接摔倒而被淘汰。

很快我进入了50米的冲刺区域,因为腿实在是用不了力了,所以我用腰摆动大腿来跨大步子“跑”,用肩膀不停摆臂,因为这样可以让腿本能性的动起来(但最后发现肩膀也没力了),很快我的意识开始模糊,时不时的回头看那两个家伙在哪儿,但最后直到冲过终点线我才发现他们一直跟在我后面。

这就是400米带给我的东西,不知道是好是坏,但聊胜于无。

50米跑步作文600字初中点面结合【三】

午饭过后,蓝天的白云渐渐地多了起来。像千万串棉花糖堆积在一起,白茫茫的一大堆,令人直流口水;还像一座座堆满白雪的山峰,安静而肃穆。

一阵微风吹过,白云渐渐散开了。这时,蓝天中有湛蓝、灰、白。颜色,还有些我们说也说不出来、见也没见过的。

过了一会儿,天空出现一只小绵羊,它正在慢慢地向远方跑去。过了三四十秒,那只小绵羊变大了,四肢长了,脖子也长了,身子也变粗了。后来,那只绵羊变模糊了,羊身变的东一块,西一块的散开了,好像给人五马分尸一样。

忽然,天空中来了一只大骆驼。它的驼峰很大,它只是一只领路的骆驼,因为在它的后面还跟着一个骆驼群。骆驼群在天空中漫无目的地走着走着,不久后,骆驼群不见了,大骆驼也不见了。这时,白云什么也不像了。

50米跑步作文600字初中点面结合【四】

我们走进秋天,那稻穗儿、向日葵、苹果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美丽的野菊花也香了那一条条田间的羊肠小路。

稻穗儿成熟了,那金黄的脸儿犹如一颗颗美丽的金子,在阳光下闪耀着光芒。

向日葵成熟了,个个低头弯腰,仿佛像一个个老爷爷正弯着背行走。

苹果被秋风吹凉了,个个都穿上了一件红色的棉袄,仿佛一盏盏红灯笼挂满了每个枝头。了每个枝头。

葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛葡萄也被秋风吹凉了,个个都披上了一件紫袍,仿佛一颗颗美丽的紫珍珠一样,一串串的多美啊!

玉米举着红缨儿开心的合不拢嘴,似乎忘掉了一个夏天的烦恼。

高粱红着脸笑了,似乎被别人表扬过一样高兴的合不拢嘴儿。

秋天野菊花也香了,我走在田间羊肠小道上,轻轻一闻那野菊花的香味,好比一朵朵玫瑰、金银花、喇叭花、仙人掌花一样好看,一样美丽。

秋天,有那金黄的稻穗儿,秋天,有那金黄的稻穗儿,油黄的向日葵,火红的苹果,紫色的葡萄,黄色的玉米,红彤彤的高粱,是这样的美丽!

啊!秋天是多么五彩缤纷!你是多么光彩啊!你是多么崇高啊!你不仅是美丽的季节,而且还是一个丰收的季节。我要感谢秋天,因为秋天给我们带来了食物,给这个世界充满了美丽。

50米跑步作文600字初中点面结合【五】

前不久我校举行了一年一届的达标运动会。在运动会开始之前,所有的班级都在积极地训练,为即将来临的达标运动会做好充分准备。同学们都很努力,都想在运动会上取得一个好成绩。当体育方老师宣布运动会上要考400米跑时,全班同学都叫了起来。当然,我也有些害怕,可我又想:哎,又是这个“魔鬼”——400米跑。要知道,这可是速度和耐力的结合呀!虽然大家都叫苦不堪,但每节体育课上,我们还是都在苦练着。在第一次测成绩的时候,方老师对我们说:“一定要尽力,400米跑,只要坚持训练的话,一定会合格的。”方老师的话给我们带来了很大动力。比我先跑的人有很多,当他们听见自己的成绩时,都在欢呼。看到他们这样高兴,我很羡慕,但在心中又暗暗想道:哼,这次我也一定要跑出一个好成绩。

轮到我跑了。一出发,我就使出吃奶的.劲儿往前跑,觉得很轻松,于是想道:原来,跑400米也没有什么大不了的嘛,很轻松呀。可后来,我越跑越慢,仿佛脚上灌满了铅似的,怎么拖也拖不动。这时,我突然听到其他同学都在给我“加油”,让我一定要坚持到底。同学们的“加油”声传入我的耳朵,这些声音像动力一样促使着我前进。“还有最后一圈了,加油!”方老师的话充满激情,而这时我的速度已慢得可以与蜗牛一比了。终于跑到了终点,我的脚直打颤,根本不听我的使唤。

由于有了第一次的,在接下来的几节体育课上,我一次比一次成绩要出色。当然,最后在达标运动会上也取得了班级女子第二,个人的最好成绩——1分40秒!400米跑,我终于“打败”了你!

这次达标运动会让我知道了在遇到困难时,不能惧怕,要用坚持不懈的努力来战胜它。只有这样,困难才会被我们打败,让成功永驻!

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