在我眼中,自己是一个聪明的我、一个骄傲的我,一个爱耍脾气的我……总之,我眼中的自己,是一个多变女孩。
在我眼中,自己是一个聪明的我。在数学课上,老师经常会出一些思考题,在同学们正
在苦思苦想时,我自信地举起了手,同学们会向我投过羡慕的眼光,这时,甭提我心里有多高兴了!在语文课上,我也不差。老师让我们概括段意,我眼睛一转,又高高地举起了手,生怕老师会叫起另一个同学,同学们会向我投来不相信的眼光。这时候,我心里又高兴,又紧张,因为我是班上第一个举手,怕回答错了,被同学们笑话,那种滋味儿,可真不好受!
在我眼中,自己是一个骄傲的我。就拿这次的期末来说吧!我的语文成绩是98分,数学是110分满分,英语是107分,考得很好,在级部第一名,这时候,我就有些看不起那些分数低的同学,埋怨他给我们班丢分,害得他们无地自容,都不敢抬头见人了!真是对不起!哎……
在我眼中,自己是一个爱耍小脾气的我。在家里边,我也算不上千金大小姐,但是,我也是随时耍点小脾气,小时候,我耍小脾气时,爸爸两巴掌就打到脸上了,然后,我捂盖着自己的脸,跑回房间,在屋子里边乱摔东西,而且也不吃饭,爸爸妈妈拿我真是没有办法!长大以后,虽然也偶尔耍一点,但是,绝不像小时候那儿样子了。
在我眼中,自己是一个聪明的、骄傲的女孩;在我眼中,自己是一个爱耍小脾气的女孩;在我眼中,我是一个多变女孩!
行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。
同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。
我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来平衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的.能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这 一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。
同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。
我是一枚小公主,爸爸妈妈希望我天天笑口常开,所以给我取名唐笑,小名又叫笑笑。
我留着长长的头发,要么扎个马尾辫,要么梳个丸子头。脸蛋红扑扑的,弯弯的眉毛下面嵌着一双水灵灵的大眼睛。
我开心的时候,小嘴咧得好大,惹得妈妈老说女孩笑的.时候要淑女一点,不要把嘴巴张得太大;我伤心的时候,嘴巴嘟得老高,像个嘟嘴的小鸭子。我的小嘴可厉害了,说出的话,有时让人气得火冒三丈、七窍生烟,有时又让人喜笑颜开、大笑不已。
我是我们班竞聘上岗的班长。在老师眼里,我是得力的小帮手,能把老师交待的任务做得井井有条;在同学眼里,我是乐于助人的好同学,只要别人有困难,我都会及时伸出热情之手。
有一次,我们班的罗欣妍同学一个人静静地趴在桌子上。我轻轻地走过去问她:“欣妍,你怎么了?”“我肚子有点疼。”她皱着眉头说。于是,我领着她来到班主任刘老师办公室。刘老师问了情况后,让我从抽屉中拿出清凉油,用棉签取了一点抹在她的肚脐眼上,贴上创口贴。刘老师的办法真神奇!不一会儿,她的肚子竟然不疼了。
我酷爱相声表演。有一次“元旦”晚会中,我和我的老搭档吴天洋表演了个相声,名叫《大姆指与食指》。当我摇头晃脑地讲道:“不行啊,食指又来了。你这孩子,真是懒驴上磨屎尿多,快写作业!”同学们听了笑成一团,有的捧腹大笑,有的哈哈大笑,有的开怀大笑,就连家长也对我们竖起大拇指啧啧称赞。
这就是不一样的我。你喜欢这样的我吗?
每个人都有优点和缺点,自己看自己的优缺点和别人看自己的优缺点有时是一样的,有时又是不一样的。
在大朋友眼里,我是个乖巧、懂事却又有几分任性的孩子。每天放学回家我能很自觉的先完成作业再做其他的事,可是却不爱参加户外运动。他们眼中,不论我有多么乖巧多么懂事,但永远都是那个长不大的孩子,他们总是操心着我的衣食住行。其实他们不知道那个孩子已经有了自己的思想,渐渐学会了自己面对一切,更学会了关心父母。
我喜欢交朋友,在他们眼中,我是热情开朗的。作为同龄的朋友,我想我是合格的。我习惯认真听每一个人讲话,然后给予由衷的赞美;如果碰上共同有趣的话题,我也会和他们一起哈哈大笑;我很坦诚地对待每一个人,也希望得到同样坦诚的回应。他们的眼中我是善解人意,活泼可爱的女孩。
对着镜子,我看到的是一个爱笑的女孩子。我知道生活就是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,因此我要用乐观的态度,去面对生活中的困难。
透过不同人的眼睛,我看到了不同的自己。我想,他们看到的,每一个都是真正的我,但每一个都不是完全的我。以人为镜,通过身边的人观察自己,改正自己的缺点,使自己变得更加完美,为做一个最好的自己而努力。
在小学时,我很自满,总以为自己是最厉害的,不顾别人的感受,到了中学我开始反思:我在别人眼中我是什么样子的?于是我征询了以下几位的意见:
户口薄:姓名朱旭东,性别男,民族汉,出生日期1999年8月16日……
镜子:我挺喜欢这个小子的,一是他长得不错,瓜子脸,粗眉毛,小眼睛,塌鼻梁,大嘴巴。二就是他每天从我面前过都指着我说“哇,这家伙好帅呀!"说得我都不好意思了。
猫:我恨你!你为什么要在夏天为我剃毛,还说怕我热,我会自己脱毛。而且你打碎了杯子说是我***,偷吃灶台上的菜也说是我***。害我挨了不少打。
本子:这人还不错,就有两点不好。一字写得差,害我极不美观。二是马虎,因此让我平添许多叉号,而且经常把我弄得破破烂烂的,在我身上乱涂乱画。不过他让我得了许多100分,也不错了。
朋友:这人够哥们,当我什么东西丢失了,他总会帮我找,找不到还把他的东西借给我用。当我有什么题不会时,他会耐心的讲解。并且他很幽默,和他在一起,我总是笑口常开,烦恼少少。和他借东西十分的方便。但他爱生气,一次,我把他的一本书弄没了,他几天没理我。不过每次都是他先和解的。
枕头:他不喜欢洗头,弄得我特别脏。当他不高兴就趴在我身上哭,一次他数学得了78分在我身上哭了大半夜。生气时就拿我出气。心情平静了就抱着我又嘻嘻哈哈的了。
妈妈:朱旭东他是我的心肝宝贝,他很懂事,从不要求我给他买玩具,买新衣服。只要买书。而且当我下班回来,腰酸背疼,他都主动帮我捶背,嘴还很甜,真是个好孩子。
啊!?这是我吗?原来我是这样的呀,我一定会发扬优点,改正错误并做得更好。
在我眼中的爸爸总是那么的和蔼可亲,为我们一家劳苦劳累。
在我眼中的妈妈总是那么的勤劳善良,为我们一家洗衣做饭。
在我眼中的弟弟总是那么的可爱聪明,努力学习。
那么在亲人眼中的我是怎样的呢?
在爸爸眼中,我是一个可爱的小萝莉,给他快乐和幸福,爸爸对我很好好吃的让我吃,好玩的让我玩。但是做家务对我就不那么好了。每一天都要把全家的地扫一遍,然后在拖一遍。
在妈妈眼中,我是她的小棉袄,为她遮风挡雨。但妈妈也对我很严利,可能是想让我成才吧。妈妈每天都让我做关于一天学习的试题,让我能更快掌握一天的知识,可是我没有懂得妈妈的意思,还屡次顶撞她,让她伤心,当我知道她的苦心,我非常后悔这样顶撞妈妈。
在弟弟眼中,我是他的师姐,在生活中、在学习中都可以帮助他教他,所以,他凡事都很依赖我。他每天放学有不会的题目,都会问我。
这就是我家人眼中的我!
你看到这封来信时,一定很惊讶吧,其实我不知道我为什么要给你写信,但我觉得,有一些事,想要告诉你。
未来的我,希望你做好你自己,你是那个有小秘密的你,是那个沉溺音乐的你,是那个有点小心眼的你。无论如何,我想让你做好自己,不去管别人的议论纷纷,当你遇到真正的坏人时,不要难过,就应该浑身带刺的回击他,但是不要忘记矜持的抱歉:“对不起,可是我要保护好我自己。”希望你在大风大浪里不忘初心,也不要忘记帮助过你的人,怀着感恩的心面对生活,希望你可以找到夏天的枫叶,赤道的雪花,笑着面对整个世界还有磨难。希望你永远不要长大,永远用童心面对世界,希望你时常可以开怀大笑,可以丢却烦恼,相信世界里总有一个地方,让你像马一般随处而栖。
当你伤心的时候,请不要哭泣,多想一想身边的人对你多好,大不了去睡一觉,醒来后一切都会好,希望你可以拥有高跟鞋的骄傲,也有平底鞋的安心,愿你走出半生,归来仍是少年。
希望你可以在春天聆听到春风的狂想曲,在夏天看到风带来的.雨点儿,在秋天品尝落叶的甜美滋味,在冬天开心的拾起晶莹的雪花,可以到四季的美丽风景。希望你可以在人生的白纸上画上花朵,做好世界给予的测试题,骄傲的时候不要忘记谦虚这个好伙伴,守护好自己的梦想,永远不要放弃自己的梦想。希望你不要变成自己讨厌的人,活成自己想要的生活,希望你累的时候可以靠着树休息一下然后继续出发,希望你变成想要的模样,你若盛开,蝴蝶自来。相信你的希望会有一天实现,不要顾及别人的舆论是非,坚持自己原本走的路。当坏心情迎面而来,希望你能够打开窗户呼吸晨露,也可以打开心门找好友发泄,最希望你痛痛快快的哭一场,然后擦去眼泪,微笑。
希望你将所见所闻的美好时光凝结于心,化作晶莹的水晶,愿你像天空的一片浮云,悠然自得或寂寥无奈,在钢铁森林中自信的大踏步向前走,无所畏惧。现在我在想,我是不是将以后看得太重了,所谓的以后又将会牵绊到你的什么,我不知道,也许在未来的你,会告诉我答案,是么?
祝:岁月静好,一生无忧曾经的你20**年6月。
说到我,我是一个什么样的人呢?
有人说,我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说,我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢?是认真负责、勤学好问的,还是幽默风趣、敢于承担的人呢?我至今都没有一个标准的答案。
现在,让我说一件令人纠结的事儿吧!有一次科技节,老师要求大家上交环保小制作,可我压根儿就没做这项作业,怎么办呢?“是跟老师说忘记了做,还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后,正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上,我不停的在想:唉,肯定要被批评了,回家怎么交待呀!可令我万万没想到的是,老师还表扬了我,老师说:“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中,我是一个爱发言的孩子。有一天,老师问了一个问题,全班鸦雀无声。忽然,一只手高高举起——猜猜这是谁的手?毫无疑问,当然是我的啦!只听老师说:“晏一胜,你来回答!”我麻利的站起来说:1111×1111=1234321。我话音未落,同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家,为什么能当上中队长?他不仅课堂高效,而且课后还自学奥数,你们看看,这就是差距!”
从老师的眼中,我终于知道了我是这样的一个人:一个积极主动且又有担当的人。
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