把家人比喻成动物4年级作文600字(把自己的家人比作动物作文)

把家人比喻成动物4年级作文600字(把自己的家人比作动物作文)

首页话题更新时间:2023-02-04 02:51:14
把家人比喻成动物4年级作文600字(把自己的家人比作动物作文)

把家人比喻成动物4年级作文600字【一】

“唉……”我望着空空的宿房,就像天上那高高独挂夜空的月,寂静如那无边的夜际!

这是没有一个伴侣的宿房,是那么的静悄悄!此时此刻,忧郁的心情向我拢聚而来,在我心里似露珠凝固一般。在宿房里,寒夜的灯火忽明忽现,勾起我在家乡的回忆,那像海浪渐渐涌上脑海!那美好的故事在这空荡荡的夜色了静静敲打着我的心弦。

“嘎,嘎,嘎!”几声凄凉的雁声响切夜空,惊醒了凄寂梦魂,唤醒我的'思想。梦啊,梦,你是多么遥远,却那么引人。我要走在归家之梦,家啊,梦啊,你们怎么那么遥远有那么近,是有雾吗?只怨梦醒的美好也短暂!唉,为何梦已归?家人的书信要等来年方能寄到此地,唉,为何时间如此之久?烦愁蒙蒙,沧江上月色有种柔和之美,那风光是多么美好,附近的人民的钓鱼船就系在家门前。

我望着夜景,在夜色里,在风中回忆……

把家人比喻成动物4年级作文600字【二】

清早,太阳悄悄地从地平线上探出了脑袋,牧童牵了一头肥壮的黄牛,一翻身便稳稳当当地做到牛背上,吹起了铜铃般悦耳的柳笛,在笛声的诱惑下鸟儿叽叽喳喳地欢唱着,仿佛在为牧童伴奏,和牧童一起演奏一场大型的交响乐。牧童骑着黄牛欣赏着那迷人的'风景,不知不觉中来到了一条清澈见底的小溪边。溪边有几株依依多情的杨柳,在微风的吹动下,正舒展着柔软的腰肢,拨弄着长长的辫子,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长,垂在水面上,画着粼粼的波纹??

当缕缕炊烟从村中升起,夕阳西下,远远望去一个熟悉的身影渐渐的逼近——牧童,回来了!他吃饱了饭,已是“繁星时间”,瞧!月亮“姐姐”已经悄悄地爬上了树梢,倾泻下一片清辉的光芒,给大地披上了一层银色的薄纱。牧童连蓑衣也不脱,就躺在露天地里,望着皎洁的明月,慢慢的合上了双眼??

把家人比喻成动物4年级作文600字【三】

在那水的对面,是你美丽的笑脸。

悠游的水鸟扬起,带走的是我对你的思念。

风的方向,在水上吹动的涟漪。

牵动我的心弦,想要穿过这河。

告诉我远方的你,所有的心事。

心有线线牵,只为与你化茧成蝶。

水中静淌的荇菜,没有指纹的手掌。

在风中流浪,多想飞到你身边,却怎么也学不会飞翔。

最想看到的是你的笑容,只为你而执着。

看不清你简简单单的美,泪模糊了我的眼。

天上人间两两茫茫,愁断肠。

你是我整个夜晚,知道曙光带来阳光。

现在我才明白,期待也是一种未来。

就算路没了尽头,信心变成信仰,此情不挽。

萋萋荇草多似锦,看不清自己的摸样,

在没有你的世界,早已忘了我是谁。

真的想要能够给你勇气。

多渴望能在你身边陪伴着你。

彼此打开心扉,你是我不可取代的一切。

上红楼,交杯酒,执子之手,看人间繁华。

真的希望你能永远快乐。

而你就是—我一辈子想遵守的承诺。

把家人比喻成动物4年级作文600字【四】

雎鸠啼鸣,与河流之中,君对伊之爱慕,非朝夕可辨。

本是无意,偶一抬眸,却见伊巧笑;三千鸟丝系于帝,一袭红衣,发带轻扬。

何耐伊人在水一方,心中已然牵挂,却只能远望。

参差荇菜,于河流之中,君对伊之苦求,亦非言语可诉。

欲乘船过河,细看伊之芳颜,与伊好逑;尺望能与伊结良缘,共牵手,举交杯,登红楼,白首不相离。

何耐伊人令军求而不得,日夜思念,辗转反侧。

雎鸠关关,偶一轻翅展,便肆意飞翔于天际;参差荇菜,随波飘摇,碧叶轻展;但吾之心,却系予佳人,只为伊而跳动。

一颦一笑,一回眸,一抿嘴……一切的一切早已刻于心头,历历在目,以至相思成疾,日益消遣。

终愿渡船而过,以琴瑟友佳人,只盼那涟涟水瞳有吾剪影;以钟鼓乐佳人,亦盼刹那嫣然,几尽芳华,只为绽放。

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