一进钓虾馆,我就问道一股虾的味道,跑过去一看,啊,池子里到处都是虾。我在想:“用什么做诱饵呢?”嗯……嗯……。哦!我知道了,是那细细长长、一节一节看着让人有点恶心的蚯蚓!过了一会儿,爸爸一手拿着钓虾竿,一手拿着一袋蚯蚓笑着对我说:“走吧,我们去钓虾喽!”“哦耶!Let’s go”,我兴奋地一跳三尺高。
爸爸帮我穿好蚯蚓,我将诱饵扔了下去,静静地等待着虾游过来。我左等右等,也等不到一只虾,别说钓虾了,就连虾的影子也没见着。我失望地叹了一口气,还自言自语道:“哎,真不明白,为什么虾只喜欢别人,而不喜欢我呢,难道是我的.蚯蚓对你来说不好吃?是我的蚯蚓半死不活,你不喜欢?还是……”说着,我把钓竿拎起来一看,原来没蚯蚓了。我让爸爸给我再穿一条蚯蚓,又将杆子扔了下去,安静地等待着。突然,我的杆子开始晃动起来了,我迅速地把杆子往上一拽,一只虾就钓到了,我看着它挣扎的样子,心想:嘿嘿,你快成为我的囊中之物了,想逃,没门!就这样,我一口气钓了18只虾,每只虾钓到以后,我都把它放进袋子里,看着他们活蹦乱跳的样子,我想:很快就可以吃到自己的劳动成果了,真开心。
钓完后,我们就把各自钓到的虾,烤着吃,我吃着自己钓到的虾,别提有多高兴了。
一天早上,我在爸爸妈妈的陪同下,到游乐园去玩。我一听说,爸、妈要和我一起去游乐园,我心里很高兴,想:2年都没去了,我要玩个够,说不定以后又要过好多年才去呢,不管了,反正我要玩个够。
在去游乐园的路上,我哼着小调,很高兴,很兴奋。到了游乐园,我赶紧往快乐飞船售票处,爸爸妈妈会心地笑了,我高兴地说:“爸爸,我想玩,给我买一张票嘛,好吗?”“嗯,好的。”爸爸说。说完,爸爸马上给我去买了两张票。啊,要上飞船啦!我很害怕,生怕自己被飞船摔出去,因为报纸上报导过:有一名六岁男孩被摔了出去,所以我才很害怕。
听着喇叭说:“快乐飞船马上要开始转动,请大家扶好扶手,系好安全带。”这时,我才发现安全带没有系好。我慌乱地把安全带系好,这时,飞船已经启动了,我发现事实没有我想象地那么恐怖,所以我那害怕的心情就降了一大半,我心想:噢!原来我想的是有点多了。马上飞船降落了,爸爸问我好玩吗?我笑着说:“好玩。”之后,我们又去了很多地方,我就不一一举例了。
啊!转眼间三小时就过了,我依依不舍地离开了你——游乐园,我下次一定还要来,我喜欢你。
星期天的中午,我正坐在沙发上看漫画书,忽然爸爸让我去玩一会电脑,我真高兴!
我坐在电脑前脸上带着一蹿蹿微笑,很快进入功夫派游戏里的试练崖,接着点了一下任务单,记录着击败小兔50只。我的打大熊猫进入了天界,我高兴极了突然50只小兔向我冲来,我赶紧让熊猫带上武器,管他是好是坏,50只小兔终于***完了,退出比赛-。我把大熊猫的菜单再次打开一看,原来我带了一把新手小刀,怪不的刚才***的那么慢,减血那么快,我把我的绿重盔甲穿上并带上大笨锤。看起来真帅气!时间一秒一秒的过去,爸爸让我停下来歇。
玩电脑真开心。但不能一直玩,只能学习累了玩一会。上瘾就会越来越不想学习的。我喜欢玩电脑但我更喜欢学习。
什么是高兴的事呢?我认为帮助别人就是件高兴的事。
前年冬天,我在奶奶家过年。一天早上,我和几个小朋友去同乐园的旱冰场里去玩。因为天气很冷,同乐园里面的小湖上面结了一层薄薄的冰,爸爸妈妈告诉我们危险,不让去哪里玩。
我们在旱冰场玩了一会,就看见一个小朋友走到小湖边上,要到湖面上去玩。我们连忙去制止他,可是他就是不听劝,哭着闹着要去滑冰。我们一眼没有看住,他就溜到湖面上去了。果然,没有一会儿 事故发生了,在他快要上岸的时候,湖面上的冰突然裂了一道缝,瞬间小朋友就摔倒在湖面上,趴着不敢动。面临着掉下去的危险。我们连忙派两个小朋友去找大人,一面找来一根长长的竹竿,让他抓 住竹竿慢慢的往上爬,我们也慢慢的往回拉竹竿,等到他刚刚上岸,脚下的冰就全部裂开,塌了下去。当时我们送了一口气,简直是太危险了。小朋友当时吓坏了,我们赶紧找到退休办的老爷爷帮他找 到了爸爸妈妈。我们把当时的情况经过告诉了孩子的家长,家长非常感谢我们,夸我们做的对,是勇敢的好孩子。
那时那刻,我们大家的心里暖暖的,非常的高兴,因为我们用自己的智慧与力量帮助了别人。
打开记忆的大门,惊讶地发现我竟经历过那么多事,有伤心的,难过的,开心的,惭愧的……有的已经随风而去,有的却依然记忆犹新。
一天中午,在学校刚吃完饭,像往常一样,老师给我们听写。老师边帮我们听写,边专心地改作业,而我们也认真地写着老师读的词。
“杨潇琪!”咦,怎么听到我的名字,我吓得不知所措,不解地望着老师,这时,同学碰了碰我的手,“上去啊,拿听写本啊。”我连忙跑上去拿本子,拿到本子,我习惯性地看了一眼封面,100分!我心中一阵窃喜。我拿着本子回到座位上,欣赏着我的“杰作”。
看着看着,我心里“咯噔”了一下,老师怎么改错了?“欲将轻骑逐”,我写成了“欲将骑马逐”,老师竟然没有发现。算了,不要给老师改了,反正我知道错了就行了。我拿起笔,正要把错的划掉,写上正确的答案。我感觉周围的人都看着我,议论纷纷。好象老师在考验我诚不诚实。
我想,这可怎么办呢?给老师改回就是95分,心里又不甘,到手的100分怎么能让它跑呢?自己改回正确的答案吧,感觉全身不舒服。我犹豫不决,不知怎么办才好。
还是让老师改回95分吧!我决心已定。我跑上讲台,把错误指给了老师看。老师把100分改成了95分。我心中不但没有不开心,而且还甜滋滋的。
从此以后,每当我遇到这种问题,我都会果断地让老师改回正确的分数。这种感觉真好!
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