南湖公园的写景作文【一】
曾有位诗人说过，阳光每天都是新的。生活其实并不是缺少美，而是缺少发现。其实，发现是美的，当你真的懂得发现时，你会发现其实世间的万事之美。
在古今多少的诗人的诗句中，描写下的诗句很少。大多是赞春或是悲秋。大概春与秋最能代表一个人其时的心情。但你是否发现过夏天呢？
夏天在有些人眼中也许是个烦燥的季节，，但在我的眼睛中他却代表着过程。春天是万物复苏的季节，它象征着开始。秋天则是收获的季节，当你在饱尝收获的欣喜时，是否想到过夏呢？发现一下夏天把，其实它才是最美的季节。
俗话说，万事开头难，此话并不然，开头其实很容易，但中间的过程却是最难的。如果没有持之以恒的意念，哪会有最后的收获？如果没有不断付出的辛劳，哪会享受到丰收的喜悦？这就好比是一粒种子，你在春天时把它种下，同时也种下了你的希望，但如果你在夏天没有精心照看它，不为它除草、浇水，那么你在秋天得到的必定是干枯的果实，甚至是还未萌发的种子。但如果你在夏天对它精心照看，那你定能得到丰收。所以说发现夏天之美，其实是发现过程之美，只有当你发现并去按之实践，你才会得到成功。
你也许会发现夏天其实又像是一个公式的推导过程。如果一个式子只有猜想或是结论，并没有过程，那根本就算不上一个公式。只有通过严谨周密推导出的式子，才称得上是真正的公式。发现一下夏天，它就像这中间的推导一样，是那么的重要。
发现夏天可以通过许多的方法和途径。你可以亲身去体验并发现它的重要。也可以把它看成事物的发展过程去发现它不可缺少的地位。只有当你真正地去发现它时，才会发现它的重要性。
发现一下夏天吧，真的，你会发现很多，发现到夏天就像过程一样，付出艰辛和不断的努力才会取得最后的成功。
发现夏天吧，你会发现很多。
南湖公园的写景作文【二】
那天，是小长假的第一天，也是我最开心的一天，因为我要去最大最好玩的游乐园——南湖游乐园一日游。
早上，妈妈把准备好的零食、水果、还有矿泉水放在了背包里，我背起书包，便飞快地跑下楼。一日游的行程开始了。我和妈妈开车驶向宽阔的马路，路边的树木高大、挺立，像一个个保卫着王宫的卫士。我和妈妈说着笑着，不知不觉就来到了南湖游乐园。
走入大门，首先映入眼帘的是一排排整齐的树木，还有像少女羞涩脸庞似的花朵，真是漂亮极了！接着有像巨大的磨盘似的摩天轮，真的好雄伟呀！再往里面走是一座用木板搭起的木桥，它横跨在南湖两端。湖面上漂着一只巨大的大黄鸭，哇！小时侯我也有一只一模一样的大黄鸭玩具。还有一台高达30米左右的跳楼机，伴着美妙的音乐和光彩夺目的灯光，吸引了许多游客，我也是其中之一哦！看着各式各样的游乐项目，许多小朋友和我一样流连忘返，真恨不得时间停止在这一刻。
在这里不光有玩的，还有许多小吃：铁板鱿鱼、鸡柳、羊肉串、烤冷面、手抓饼、棉花糖、奶昔、冰淇淋、炸蟹黄、炸榴莲……五花八门的小吃好像同一时间集体开会。
下午十分，我们泛舟湖上，望着花花绿绿的游人，再看看两岸美丽的景色，听着曼妙的音乐，吃着各种各样的小吃，一切烦忧都付之东流了。
在回家的路上，我还陶醉在美好的游览中。妈妈说这是我们中国的迪斯尼，我爱你南湖；更爱你，我的祖国！
南湖公园的写景作文【三】
今天，天气非常晴朗，爸爸妈妈带着我去南湖公园玩。到了南湖公园，放眼望去，南湖公园像是铺上了翠绿色的地毯，上面绣着五颜六色的鲜花，漂亮极了！
刚走进去，哇！好多人啊！有的在喝茶，有的在下象棋，还有的在打太极拳。也有许多孩子，有的在垂钓，有的在“捞金鱼”，还有的在划船，好不热闹！
我坐在“地毯”上，欣赏着湖上的风景，湖水就像一个文静的小姑娘，缓缓地流着，不时还有许多白鹭飞来。
我和爸爸妈妈一起去划船，加油！我用力地划着船桨，脚还不停地踩踏着。看着这平静的水，忍不住就想摸，可是一摸，啊！水好冰啊！
过了一会儿，我们就到了“开心乐园”。爸爸买了票，我们就进去了。首先，我们去玩的是“泡泡堂”。我一会儿玩秋千，一会儿玩“大炮”，一会儿玩滑滑梯。滑滑梯可真长啊！比金山假山那的还要长两倍！
我们玩的第二个项目是“海豚之舞”，此起彼落的，而且还会自转，搞得我都晕头转向的了，不过还挺好玩的嘛！
然后，我又去坐了旋转木马。我戴着一个“王冠”，侧坐在一匹小粉马上，看起来就像一个小公主。我一边侧坐着，一边向在售票区的爸爸妈妈打招呼。
南湖公园还有“射水”、碰碰车、海盗船……希望你有空去细细游赏。
南湖公园的写景作文【四】
小草换上了金黄的餐巾，连树阴也描绘着奇妙的画。送给大地一件盛装吗？是的，因为我们迎来了秋天，这个满带收获情的节日！
到处树叶都飘落了，唯一没有落叶的南湖还是风和日丽，四季常青，银杏树的叶子仍是春生秋落，但是两颗异性靠在一起也有一定的作用，银杏又有一些叶，虽然带有一点黄色的条纹，但从远处看更像一片大火，走近仔细看像一把精致的小伞，美丽极了。茶花也不差，茶花大群的花苞挂在身旁，真让人不由奇怪的问：是圆形？椭圆形？都不是，虽然美丽却说不出什么形状，只有喜欢。
湖水清如碧玉，明如玻璃，一群天鹅飞了过来，每一只都是黑色的，还有一个红冠，它们在吃着叶子，可是它们只吃小口，高贵得像王后一样。突然，扑哧一声，鱼游了过来，我心里一惊，若是被天鹅吃了咋办？不过，情形比较乐观，这是一条大鱼，十分灵活，眼睛大大的张开嘴巴，好像在对我说：小朋友，你的担心是多余的，它就头也不回的一摆而去。看到大鱼有惊无险，我才松了一口气，是啊！大自然就是这样上演着这一场场弱肉强食的比拼。
南湖风景也引来了不少夫妇拍照。一位妇女没把衣服带齐，急得不知怎么办才好，那个男生就把他的衣服披在她的肩上，以表爱心，婚纱照也就继续，这件事让我十分感动。
南湖公园美丽无比，秋天的南湖公园才是仙境，热爱你如画的大自然风景，到处都能找到温馨的家庭。
南湖公园的写景作文【五】
进了校园的大门，常常可以看见门口的大爷笑呵呵的冲我们招手，这成了日常生活中的一种习惯。每当看见他的笑，心中就会冉冉升起一轮红日照在心中暖洋洋。抬眼，便可以看见门口的一个黑板，算是一个极大的公告栏。在上面总是张贴着大大小小的白纸，在深绿的背景下尤其显眼。总是喜欢关注这里的公告，这里一个个学校的.好消息得到的最初途径。每逢看到好消息，心里又不自觉的油然而生一种自豪。后面，是一个六中的雕塑——团结上进。不知怎样，每当看到这四个字就好像真的激励了自己，上进心、进取心好像在那一瞬间被无限扩大，膨胀着，手握成拳——少年，加油吧。
校园的两旁，是两栋教学楼。我们学校是和六小连在一起的，上学的时候往往也可以看见六小的学生们跑跑窜窜，他们蹦来蹦去的样子又和小时的自己是一番模样，如此不耐得寂寞。
学校中间，是一个极大的空地，设了两排篮球架，一边四个，算是一种对称美。放学后总有些学生放下书包带着篮球就满身大汗的跑过去，一约几个，不管时间早晚，只管痛快淋漓。不得不说的，是紧靠着这片大空地后的食堂——这曾是课间最热闹的地方，一下课就拥堵不堪，插队都进不去。一大批一大批的人流涌入，人头攒动的这种场面，平日是见多了。只是现在却很冷清，只有少量的住校生来来往往吃早餐，看着也只觉得很清闲。时光可以恬静的把花都等开。然而如今的校园，有时可以用满园春色来概括的极其恰当。学校中有几棵上了年纪的大树，现在已经脱下了秋天光秃秃的外表，转变为绿绿的一片，撑出凉凉爽爽的一片天地。两旁还有几个花坛，称不上是花团锦簇的一派，只是几个小景。小景中栽着几丛花草，一年四季春去秋来，开花的日子倒是不多见。倒是草长得极其茂盛，密密麻麻的，一个个生长的横冲直撞。
那排树和花坛的后面，是我所在班级的教学楼。
总共三层，我们在第二层，我们戏称这是观赏整座校园的风水宝地，不高也不低，刚刚好可以把景色赏的一览无余。学校的走廊，是窄窄的一趟，然而这极狭小的一处却总是溢满了同学的欢笑。尤其是要上体育课时，奔下楼时，熙熙攘攘，朝着楼下的操场奔去。
操场本是大大的一片，但因为要建楼的原因规划掉了一半，我们现在只活动在这剩下的一半。跑步的时候就只绕着一片小小的树林，然而仅剩的这一半又的确不耽误对运动的热情。照样打篮球，一个一个上，我们在一旁喝彩，老师频频点头，真是一副完美的画。
同学，老师，平地，花草——和谐而美好。
校园中的景色远不止这些，在此就不再一一细说。
南湖公园的写景作文【六】
今天一早，我们作文班和其他班的同学要去南湖公园游玩，因为是下雨天，烟雨蒙蒙的公园一切都很美……
在路上，我们欢蹦乱跳、兴高采烈。春姑娘把柳条吹绿了；花儿展开了迷人的笑脸；鸟儿在树上欢叫着，好象在说：“春天来了春天来了”；春风吹过湖水泛起层层波纹……
走呀走呀，我们走到了九拱桥上，有的游人穿着雨衣，有的撑着雨伞，还有的干脆什么也不穿、不带，尽情的享受着大自然的恩赐……然后我们又来到了李明瑞、韦拨群烈士碑园，烈士碑雄伟高大矗立在中心，碑后是陈列馆，陈列馆里陈列着烈士们的红领带、书籍、图片、照片、皮背心等物品……在这个小小的陈列馆里，我受到了很大的启发。
随后，我们来到了名树博览园，其中的一个凉亭下有一大堆光滑的、形态各异的大石头，同学们都在那儿玩。树丛中盛开的三角梅、木棉花、不知名的小白花，有的像火鸡一样，有的像蝴蝶，还有的像一位洁白美丽的仙女一样……从小木桥上传来了一阵阵鸟鸣声，一阵阵的欢笑声，大家玩得可欢快了。
今天，我学到了一些知识，也感受到了许多乐趣。
