描写一只眼睛的作文【一】
正好今天作文课上，陈老师带着我们在游戏中亲身体验了一次盲人的世界。游戏规则是将提前准备好的矿泉水瓶放在桌上，用手扶好，另一只手则拿一支长短适中的笔，悬于瓶口上方约5cm处，平行移动至自己认为可以掉入瓶子的位置后松手，观察笔是否能准确落入到瓶中。为了让我们感受到不同视力情况的区别，陈老师还不忘提醒我们先用双眼看着做，再闭上一只眼睛用单眼看着做，然后分别计算出两种情况下的命中率。
经过几分钟的练习后，游戏开始了。我拿出预先准备好的十支笔，紧盯瓶口，一支接一支的抓起，放开，又抓起，再放开……双眼做真是太简单了，十支笔只有一支没进，我的成功率竟高达90%。而且不光是我，班上的其它同学也都表示非常容易。
接下来就是单眼测试环节了，我心想：反正看得见，还不是跟之前一样，看我这次准拿下100%的`命中率。可当我闭上一只眼睛后，情况根本不是我想象的那样，单眼的立体感根本没法与双眼比，距离感更是几乎没有，“天哪，这怎么玩！”扫视一圈，到处都是捡笔的，我硬着头皮忐忑不安的继续做了起来，感觉手都在发抖，在“熬”完十次以后，成绩出来了：命中率30%。虽然早已在我的意料之中，但还是掩饰不住没心的沮丧和失败感。
这个游戏让我们意识到了眼睛的重要性，体会到了盲人的不便。毕竟我们做游戏的时候还有一只眼睛，做个小游戏都步履维艰，那完全看不见的盲人该怎样生活呢？其实也不光只是眼睛如此重要，我们要好好珍惜和爱护身边的一切，不要等到失去才追悔莫及。
描写一只眼睛的作文【二】
这本书讲述的是一位名叫奈德.沃利斯的男孩，他是牧师的独生子，妈妈得了重病。在他11岁生日时，舅舅送给了他一只枪，在夜里他无意中射瞎了野猫的眼睛。为此他感到内疚，让他心里很难过，但又没有勇气和别人说出来。幸好斯卡利老先生照顾了那只猫，使它能生存下来。可当猫学了本领能自己生存时，斯卡利老先生却得病了。在斯卡利老先生弥留之际，奈德才鼓足勇气、认认真真地第一次告诉老人事情的真相。后来妈妈的病情有好转了，奈德也过着以前快乐的生活。
读了《一只眼睛的猫》后，我觉得奈德很善良勇敢，他知错就改。我们也需要像奈德一样，要勇于承认自己的错误，也要像斯卡利老先生一样会宽容他人。
描写一只眼睛的作文【三】
从小到大，“盲人”两个字眼总是每隔一段时间就钻进我的耳朵来做客，这是大人在教育我要保护眼睛，不然会悔不当初。可盲人的世界到底是怎样的呢？我甚是好奇。
正好今天课上，陈老师带着我们在游戏中亲身体验了一次盲人的世界。游戏规则是将提前准备好的矿泉水瓶放在桌上，用手扶好，另一只手则拿一支长短适中的笔，悬于瓶口上方约5cm处，平行移动至自己认为可以掉入瓶子的位置后松手，观察笔是否能准确落入到瓶中。为了让我们感受到不同视力情况的区别，陈老师还不忘提醒我们先用双眼看着做，再闭上一只眼睛用单眼看着做，然后分别计算出两种情况下的命中率。
经过几分钟的练习后，游戏开始了。我拿出预先准备好的`十支笔，紧盯瓶口，一支接一支的抓起，放开，又抓起，再放开……双眼做真是太简单了，十支笔只有一支没进，我的成功率竟高达90%。而且不光是我，班上的其它同学也都表示非常容易。
接下来就是单眼测试环节了，我心想：反正看得见，还不是跟之前一样，看我这次准拿下100%的命中率。可当我闭上一只眼睛后，情况根本不是我想象的那样，单眼的立体感根本没法与双眼比，距离感更是几乎没有，“天哪，这怎么玩！”扫视一圈，到处都是捡笔的，我硬着头皮忐忑不安的继续做了起来，感觉手都在发抖，在“熬”完十次以后，成绩出来了：命中率30%。虽然早已在我的意料之中，但还是掩饰不住没心的沮丧和失败感。
这个游戏让我们意识到了眼睛的重要性，体会到了盲人的不便。毕竟我们做游戏的时候还有一只眼睛，做个小游戏都步履维艰，那完全看不见的盲人该怎样生活呢？其实也不光只是眼睛如此重要，我们要好好珍惜和爱护身边的一切，不要等到失去才追悔莫及。
描写一只眼睛的作文【四】
一只小鹿有次碰到树枝，结果一只眼被树枝戳瞎了，从此小鹿就只有一只眼睛了，由于缺少了一只眼睛，所以小鹿每次吃草的时候都显得格外小心。
这天她来到了海边，一边吃草一边用那只眼睛注意着四周，而瞎的眼镜则面相海边，就这样，小鹿吃饱了，而她也没有发现有什么危险，慢慢的她喜欢上了来这里吃草，当然她也养成了一个习惯。
她习惯用完好无损的那只眼睛看向陆地，而瞎的那只则看向海边，经过这么长时间，她相信海边一定没有什么危险，只要休息一下陆地这一边就可以了，而事情也向她想的那样，几次她都发现了危机，并及时的离开了，而危机往往就从陆地来得。
这天她像往常一样在吃草，而一个猎手从海上坐船而来，看到岸边不远处一只小鹿在吃草，好像没发现他的到来一样，猎手挽弓搭箭，一箭射了出去，小鹿中箭倒下了。
倒下的时候，小鹿说：这次的危险竟然从自己不会认为有的地方而来，我也没有躲过，都怪我太自信了。哎，天命啊。
描写一只眼睛的作文【五】
从小到大，“盲人”两个字眼总是每隔一段时间就钻进我的耳朵来做客，这是大人在教育我要保护眼睛，不然会悔不当初。可盲人的世界到底是怎样的呢？我甚是好奇。
正好今天作文课上，陈老师带着我们在游戏中亲身体验了一次盲人的'世界。游戏规则是将提前准备好的矿泉水瓶放在桌上，用手扶好，另一只手则拿一支长短适中的笔，悬于瓶口上方约5cm处，平行移动至自己认为可以掉入瓶子的位置后松手，观察笔是否能准确落入到瓶中。为了让我们感受到不同视力情况的区别，陈老师还不忘提醒我们先用双眼看着做，再闭上一只眼睛用单眼看着做，然后分别计算出两种情况下的命中率。
经过几分钟的练习后，游戏开始了。我拿出预先准备好的十支笔，紧盯瓶口，一支接一支的抓起，放开，又抓起，再放开……双眼做真是太简单了，十支笔只有一支没进，我的成功率竟高达90%。而且不光是我，班上的其它同学也都表示非常容易。
接下来就是单眼测试环节了，我心想：反正看得见，还不是跟之前一样，看我这次准拿下100%的命中率。可当我闭上一只眼睛后，情况根本不是我想象的那样，单眼的立体感根本没法与双眼比，距离感更是几乎没有，“天哪，这怎么玩！”扫视一圈，到处都是捡笔的，我硬着头皮忐忑不安的继续做了起来，感觉手都在发抖，在“熬”完十次以后，成绩出来了：命中率30%。虽然早已在我的意料之中，但还是掩饰不住没心的沮丧和失败感。
这个游戏让我们意识到了眼睛的重要性，体会到了盲人的不便。毕竟我们做游戏的时候还有一只眼睛，做个小游戏都步履维艰，那完全看不见的盲人该怎样生活呢？其实也不光只是眼睛如此重要，我们要好好珍惜和爱护身边的一切，不要等到失去才追悔莫及。
