写作文如何把一个故事引出来【一】
秋风瑟瑟，树叶黄了，草儿枯了，大树上的叶子化为千万朵蝴蝶飘飘悠悠地飞落而下，映入眼帘的是一片枯黄的新世界。诗人站在洛阳城中，秋风忽然乍起扑面而来，对家乡魂牵梦索的诗人凝望着蓝天，想起了故园，心中不由得泛起一阵阵酸楚：啊!离开故园有多久了?秋天果子丰收，正是与家人共享美好时光的日子......
诗人想写一封家书，给远在千里的亲人。只见诗人来到书房铺开信纸，提起毛笔，千言万语立刻涌上心头：儿女可好?兄.姐事可顺利?父母身体可好......面对眼中那洁白的纸，作者难以发挥，手中那笔似乎有千斤重。
时间流逝地很快，一分，一秒，一时......诗人费了好大功夫终于写好了，又长长的叹息，担心由于太匆忙，有些重要的话没有说完，于是，诗人反复的读，一字不漏地读。
第二天，诗人早早的起了床，百家书跌的工工整整，丝毫没有皱纹，像捧着宝贝似的把家书递给信使，还特地吩咐信使：“此家书一定要你亲手交给我家岳父大人!”信使接过家书放进包袱，诗人又一次提醒：“一定啊......!”
正当信使准备出发时，诗人突然有急促的大叫：“等等!等等!”信使急忙赶回来到诗人面前，用疑惑的眼神望着诗人：“有什么事吗?”诗人用双眼恳切的注视着信使说：“让我看看有什么忘记写了?”接着，信使从包袱里拿出家书递给诗人，诗人又一次打开家书，瞪大眼睛，看看家书，又从头到尾津津有味的读了好几次，最后发现没什么错误后，便不好意思地将家书还给信使，满怀歉意的说：“对不起，打佬您上路了!”信使很同情他，便安慰他说：“请您放心吧，这份家书我一定会亲手交给你的岳父大人，并告诉他您的心意!”说完，信使把家书放回包袱，跨上马，拽紧缰绳，绝尘而去。
洛阳城门只有诗人独自站在那，望着远去的信使，直至看不见人影为止，才肯默默离去......
写作文如何把一个故事引出来【二】
采用第一人称使读者产生真实、亲切的感觉，便于表达自己的感情；用第三人称写虽不受时间和空间的限制，能够自由灵活地反映客观内容，但较难驾驭，没有第一人称写起来亲切感人。
写作文如何把一个故事引出来【三】
写文章时，边写边问自己有关人和事怎么样了，抓住引起人物和事件变化的前因后果，把故事的来龙去脉一步步追问清楚。俄国作家陀思妥夫斯基曾举出这样一个例子：有个小银元落在地上，他认为这话不够具体，应改为：有个小银元，从桌上滚了下来，在地上叮叮当当地跳着。为何要这样改呢？因为它具体形象地回答了：从哪里落的`？怎样落的？落地后的响声、动态怎样？同理，如果我们写夕阳西下，这样来追问：夕阳依着什么落下去的？怎样落的？给大地带来了什么变化？就可以写成：红彤彤的太阳，紧贴着崇山峻岭，一步三回头，慢慢下坠，万道余晖撒满大地。爷爷的白胡子变成金胡子了，房子的百墙变成红的了，柳树的枝条变成黄的了。夕阳西下这一情景就更具体，更形象，更有色彩和气势了。写一次活动，也可以边写边问：活动地点在哪里？天气、环境怎样？活动的内容是什么？同学们干得怎样？谁表现得最好？为什么最好，到底是怎样***？***结果如何？这样一步步追问，就能具体地追出人物肖像、动作、语言、心理，事件的起因、发展、经过、结果和重点景物的形状、颜色、动态、声音、气味。
