初一语文作文写不出来【一】
可做好方便面后尝了一下，明显比我在家里做的好吃。这是为什呢？
回到家后，我百思不得其解：为什么同一个人做出的方便面味道会不一样呢？我想原材料应该没问题，都是康师傅老坛酸菜牛肉面（这酸爽，简直不敢相信！），那么问题到底出在哪里呢？经过很长时间的思索，我觉得应该是做饭的锅不同。我家一般都用铝锅，而我哥家一般都用铁锅。也就是说味道不同，是因为两锅中有不同的元素掺入其中。
那么到底是什么呢？
我找出一只铁锅，和我家那只铝锅放在一起，里面倒入相同质量的水，然后加热至沸腾。等这些水冷却下来，我把它们分别倒入两个相同的、干净的烧杯中。（用铁锅煮出来的以下简称Fe水，铝锅的简称Al水）
现在，我把两个烧杯放在铁架台上，用酒精灯给两个烧杯加热，将水蒸发出去。这时候，Fe水底部留下了一些偏黑的银色颗粒，而Al水却没有任何杂物。证明了味道不同，就是因为这些偏黑的银色颗粒引起的'。那么这些颗粒到底是什么呢？
既然是铁锅中有，而铝锅没有的，那我首先会想到是铁。于是乎，我将这些颗粒装入一个透明的袋子中，用吸铁石靠近，发现这些颗粒被吸铁石吸引，那么也就证明了这些物质是铁。也就是说铁锅和铝锅炒出来的菜味道不一样就是因为这些铁颗粒改变了味道。
所以呢，用铁锅炒菜能补充铁元素。高温下，铁锅中的少量铁元素会渗入到食物中，因此在客观上起到了补铁的作用。如果长时间不使用铁锅，那么可能会得缺铁性贫血。
初一语文作文写不出来【二】
当第一颗小石子从空中落下，就注定了这个城市的覆灭。
村长是个每天都要看报的人，某一天的报纸头条新闻“不明秤砣从天而降，砸中路人不治身亡”吸引了村长的注意，报道中的一句“不明秤砣一端还系着一根很长很长的绳子”还有不明秤砣的照片让村长感觉就是掉进无底洞的那个，因为发现无底洞的那天他就在一边围观。又感到很纳闷，掉进无底洞的怎么还会再从天上掉下来呢？晚饭时和家人讨论这篇新闻时，家人说也许是巧合了，纯属意外。
这天晚上，睡着正香的村长被一阵震耳欲聋的噪声吵醒了。家人毫无疑问也被吵醒了，无奈只得戴上家里的耳塞才勉强入睡。
一周后的一天，天气阴沉沉的。下午突然下起了纸雨，是日记本、秘密文件、情书、假钞等等。不一会儿，灾难降临了，污水、核废物、生活垃圾等污染物开始接二连三地从空中落下，当人们意识到事情的严重时，灾难不可避免了，而城市里的大部分人都还没有反应，就被自己排进洞里的污染物永远埋在了这个城市里。
整个村子因为村民们不习惯城市的喧嚣，都搬到了另一个高地。村长见情况不妙，连忙叫村民们赶快撤离，因为排进的污染物实在太多，在淹没了整个城市后，污浪又呼啸着冲上了山坡，像是一个巨大的恶魔要吞掉一切东西。村长带着所有的村民来到了一个更高的高地，想稍作休整，但容不得村长多想，一个大大的污浪打了上来，把落在后面的几个村民吞没了，村长见状，非常后悔，当初不该任由他们排放污物啊!可是世上没有后悔药，眼前一黑，自己也已经被吞没了。“嗯？”村长惊醒了，“原来是个梦啊？”村长擦了擦冷汗，听到外面传来一阵喧嚣声，连忙穿好衣服走了出去，只见一大群村民正围在一起不知道谈论什么东西，村长心里咯噔一声，快步走过去，分开人群，果然，地上有一个直径大约一米的深不可测的`洞，村民们议论纷纷：“这是什么洞呀？”“该不会是狐狸洞吧？”“哪有这么大的狐狸洞？”
村长意识到事态的严重，于是大声的说道：“这不是什么狐狸洞！是我挖的一个地窖！不知道那个人把盖子偷走了，我还是再找一个盖子来盖上吧！这里大家没什么事了，大家都干活去吧！”村长德高望重，村民们都相信了，于是一大群人都散了，各忙各的了。
村长舒了口气，用木板把洞盖了起来，用一把锁锁住了所有的秘密，就像这个洞从来没有出现过一样。
转眼间，二十年过去了，由于城市人民越来越注重保护环境，政府也下大力气治理环境污染，渐渐的海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色。
年过古稀的村长眯着眼睛躺在摇椅上一边享受阳光，一边看着往来辛勤劳作的后生们，又抬起头看了看远处瓦蓝瓦蓝的天空，欣慰的想：“亡羊补牢，为时不晚！真正的无底洞，是人的心啊！”
初一语文作文写不出来【三】
教学评价是教学的重要环节。新课程改革要求评价的方式多样，形成性评价和终结评价结合，在语文教学中认识到教学评价不是一个纯技术性的问题是对被评价对象的价值或特点做出判断。应该有一个教学目标相对应的评价。
语文教学方法多样，形式各异。不管用什么样的方法，不能脱离语文教学的基本规律，语文应该姓“语”。在简单中看到复杂，于平淡中体现神奇。
初一语文作文写不出来【四】
一进门，母亲就喜滋滋地招呼我，让我看锅里的红烧鱼，我象征性地瞧了一眼就要出门。“你要去哪？”母亲喊我，我一笑：“有人过生日，礼物去！”父亲从厨房猛地探出头来说：“别花钱了。”“那可不行！”我说完就小跑着出了门。
礼物买回来了，丰盛的饭菜也摆上了桌，尽是我爱吃的东西，一向不沾酒的老爸还拿出了红葡萄酒，跟我开着玩笑，“来，喝点红糖水？”我可知道他这一手了，我抢过酒杯，刚要喝尽了这“红糖水”，爸爸一把抢过来，“好宝贝，爸错了。”“这就对了，老爸今天咋开酒戒了？”“你爸开心，让他喝吧，今天是你爸生日。”妈妈插上一句。
爸爸的生日？我一下子呆住了怪不得我刚才说要买礼物时，父亲会那样高兴呢！我拿起筷子，看着一桌精美的饭菜，再看看爸妈布满细小皱纹的.笑脸，我的心一颤碎了。
记得小时候，曾用硬纸片给父亲做过一张稚嫩的生日贺卡，上面歪歪扭扭地画着我们一家三口，父亲因此高兴了好几天。又想起爸妈每年把我的生得那么清楚，但我随着年龄的增长，开始漠视父母的关爱，重视同学之间的友谊，父母的生日在我记忆中渐渐模糊。
吃完饭，我拿出给朋友庄的礼物，现在只有让他来表示一下对父亲的歉意了。我捧着礼物来到父亲面前：“爸，这个礼物给你。只是上面的祝语是友谊天长地久。”我终于没有说这礼物原本是买给同学的。父亲左看右看满足的说：“没关系，没关系，我们父女俩也需要友谊对吧？”我若有所悟地点点头。
我忘了父亲的生日，错;我把给同学的礼物给了父亲，错;我骗得了父亲的一张笑脸，错。可我又觉得自己是对的，因为这份感情是真的。这错出来的亲情真的让我长大了许多。
初一语文作文写不出来【五】
“语文课堂要有一条线而不是一大片”。诚然语文教学听、说、读、写，字、词、句、篇，积累运用千头万绪，“工具性”与“人文性”争论不休。但扎扎实实的语文课堂就如同张庆老师讲的“读读写写，写写读读”。落实在教学设计上就是一个实字，让语文课上讲语文的东西，不要出现关于语文和非语文的东西。
初一语文作文写不出来【六】
初夏，沿着林阴大道，在一阵阵清脆的自行车铃声中，我来到了长江边，想尽情领略一下长江夕照的美景。
山映斜阳天接水。此时，正是红日西坠，余霞满天的傍晚时分。望着夕阳，我不由想起来了刘白羽在《长江三月》中的`一段描写。
一轮落日—那样圆，那样大，像鲜红的珊瑚球一样，把整个江面笼罩的淡淡的红光中，面前像有一种细细的丝幕柔和地、轻轻地撒落下来。
这不正是眼前景色的真实写照吗？
晚日的余辉洒落在水面上，如万点碎金，闪闪发亮。波浪在轻风的吹拂下，柔和地、温顺地一起一伏，舒缓地向前、向前 每一朵涌起的浪花顶端，都闪着耀人眼目的亮光。它们闪烁着，荡漾着，互相逗着，闹着，活泼极了，热闹极了。远远望去，恰似一尾尾金鳞的大鲤鱼正划着双鳍，摇首尾畅游。这大江之中，该有多少尾这样的鲤鱼在追逐嬉戏啊！
偶尔，一两只白色江鸥贴着水面轻快地飞来，像着意要点缀一下这晚景。一会儿，又抬起头来咿哑地鸣叫着，这叫声充满着欢乐，充满着对长江夕照的无限赞叹。
回首望去，我看到了幕色中黄鹤楼的新姿。它巍然屹立在蛇山之巅，夕阳给它镀上一层绚丽的色彩，更显得肃穆而瑰丽。它和长江犹如一对新密的伙伴，长江仿佛为高楼日夜吟唱，高楼也好像着意给长江增添光彩。如果那位骑鹤而去的仙人，能看到今天的长江美景、黄鹤楼和雄姿、白云黄鹤之乡的崭新面貌，我想他定然会为之动情，满怀欣喜地翩然而归吧！
啊，长江上的夕照。夕照中的长江，你引起人们多少美好的联想和希望。
