既然大家都这样,你也就没必要太在意它,以一颗寻常心对待这一切高考,放面前方,你就会顺利地渡过这一段艰难的日子的。
你诉苦糊口不公平。你说,大家都好好的,唯有你,受着心底的煎熬和折磨。孩子,请你不要这样。糊口对谁都是一样的,我是说,在距高考有限的时日里,谁都会有压力,谁都会紧张,谁都会情绪不好,只是,这一切,从平静的表象上是看不出来的。
孩子,每个人看到的,都是糊口的表象。我们永远无法深入的,是他人的内心。
四季循环,周而复始。暑往寒来,春华秋实。寒窗十二载,旧事如烟,遍尝甘苦艰辛,系前途之攸关;高中整三年,岁月峥嵘,立见山高水低,乃人生之转折。温习备考,披星戴月,文史数理谙习于心;奋力冲刺,吸风饮露,德智体美融合于身。黎明即起,子夜挑灯,呕心沥血,风雨兼程;厉兵秣马,常备不懈,卧薪尝胆,做足工夫。夜读蛙鸣,隔窗扉观星光闪烁;昼传心声,透微曦看朝霞照耀。
孩子,你要敢于大声地向糊口宣告:让痛苦来得更猛烈些吧!你要学会迎着风雨而上,你要学会蹈着烈火前进,然后,磨砺自己,成为一个强盛到无坚不摧的人。
孩子,一个人在长大的过程中,老是要经历些风雨的。而经历风雨的过程,就是长大的过程,就是一个人成熟的过程。从这个意义上讲,现在你所经历的,恰恰恰是你的人生所必须的。
它也许还会天天捣乱,在你本已纷乱如麻的心里绾上一个痛苦的结。假如,你和它急,这一个结就会变成无数个结,让你永远也解不完。所以,你不要想着去赢它,你要学会心平气和地面临它,你会发现,你在无心赢它的时候,不知不觉中,你却赢了自己。
岁值辛卯初夏,时近端午芒种。光阴荏苒,轻风习习,石市白驹过隙;桃红柳绿,新荷青青,高考如约而至。年年岁岁有高考,岁岁年年看今朝。亲历高考,亲历幸福之拼搏、同等之竞争、命运之掌握、青春之昂扬。体验高考,体验好奇与目生相伴、诱惑与挑战同在、胆怯与从容共存。
你不要和它较劲,更不要跟它翻脸,否则的话,受伤害的只会是你自己。你要和颜悦色地对待它,与它握手,对它微笑,同它交心,总之,你要友好地和它相处。事实上,进驻到你内心的,并不是真正的恶魔,它原本是你心底的朋友。只不外,它在人生的这一段,鬼使神差一般走到了你人生的背面,幻化出了一副恶魔的嘴脸。
孩子,假如有一个无形的恶魔进驻到你心里,搅扰着你,让你心神不宁、坐卧不安。记住,你要学会和它交朋友。
孩子,高考前的这个春天,对你来说,注定是一个伤筋动骨的春天。此刻,你正处在深深的焦急之中,失眠、头痛、无法集中留意力、幻象频现。为此,你自卑、落泪、悲观,甚至失望。孩子,我有三句话,想说与你听,也许,会对你有一些匡助。
总得分手,总得追求。明天将来方长,我们总有相逢的时候。高考顺利!
亲爱的同学们:
你可以一天上九节课,三节晚自习,你可以一天写完两支笔芯,做至少三套卷子,你可以早起十分钟,晚睡十分钟,记几个单词和成语,你可以用发呆的的时间弄懂一道数学题,用休闲打闹的时间写完一篇英语阅读,你可以所有玩闹的时间都用在学习上。总有人比你努力,可怕的是比你成绩好的人比你还努力。
如果你想在高考后换一部新的手机,买一台电脑,去看一次演唱会,享受一次单人旅行,每天早上能睡到自然醒,不必再听父母的唠叨,自信地说我出去玩了。那么,去努力吧!
说真的,我上学期间也曾讨厌学习,我也搞不懂那些二次三角函数学了到底有什么用。我同意柯景腾说的:十年后我的生活中一定没有数学LOGO,但是我仍然可以活得很好。但这并不是你不学习的理由,在高考面前,成绩才是王道,没有成绩你把头昂起来时都会没有底气。你笨吗?不!那为什么不好好学?
话又说回来,学习其实也不是那么讨厌的事,当你背完整整几页的政治、历史、语文,别人问你,你可以自信地倒背如流,收获别人崇拜的眼神时;当你为了一道数学、物理或化学题目纠结了整整半天,但是最后解出来被同学和老师表扬时;当你中高考考完可以安心在家等通知书,不用和别人一样担心受怕,被家长亲戚鼓励时;当你可以自由支配自己时间不怕被爸爸妈妈骂,可以理直气壮地说出自己成绩时,那种成就感是无与伦比的,是的,谁都想当个优秀的人。
15岁觉得游泳难,放弃游泳,到18岁小伙伴们约你去游泳,你只好说“我不会耶(尴尬”。18岁觉得英文难,放弃英文,25岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶(尴尬”。人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。
人有两条路要走,一条是必须走的,一条是想走的,你必须把必须走的路走漂亮才可以走想走的路,有些路,你不走下去,就不会知道那边的风景有多美。
当你很累很累的时候,你应该闭上眼睛做深呼吸,告诉自己你应该坚持的住。如果今天我很努力,成绩依旧不好,至少长大后我可以说:那时候的我真的努力过!撑不住的时候,可以对自己说声“我好累”,也可以说“再坚持3分钟”,但不要对自己说“我不行”!
人脑的潜力是无限的,一个人的大脑如果完全被开发的话,据说,可以记住26国语言,4000多本图书的全部内容。全世界最聪明的人爱因斯坦也仅仅只开发了12%而已,所以别以自己不适合学习为借口,你要是真的发狠了,是不是下一个爱因斯坦谁又会知道呢!世上有很多路,只有一条路不能选择——那就是放弃的路,世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。从现在开始,再也不要抱怨,再也不要理会脚下的障碍。
前进一步,如果没有用,就再向前一点。人生就是一场比赛,既要有万米长跑的耐力,又要有百米冲刺的速度,起跑位置并不是在一条线上,但谁又能说起跑位置在前的人,一定是第一个到达终点的胜利者呢!八百多天我们从风雨中走来,在这最后的冲刺阶段,我们决不能松懈,我要坚持每天迎着晨风想一想今天我该做什么;顶着繁星问一问今天我有何收获!
高三学年需要坚强、忍耐和决心,高三有汗水、泪水,更有拼搏的充实、成功的喜悦,等到回头看高三时,它极可能是人生中最充实、最难忘、最美丽的时光。我希望大家坚定地走下去,同时给予你们最真实的鼓励和最诚挚的祝福。
xx老师
年月日
用最短的时间做最多的事,并把它做好。多错一道会做的题就等于浪费了你双倍的时间。学习本身也是一门学问,有方法可找,有规律可循。经过摸爬滚打,探索思考,总结经验,不断探求正确的方法。掌握了方法,具备了能力,摸清了规律,就会提效率高,就能驾御知识,就一定会大有收获。这是学习的最高境界。
儿子:
这封信,爸爸修改了许多次。这可能是你的求学生涯中,爸爸写得最艰难的一封信。因为爸爸既怕给你增加压力,又怕你不在意爸爸的建议。我们见面后,你说不定愁眉不展,或者故作轻松。我知道,我们父子在彼此的内心里分量都是最重的,只是,我们都不善于口头表达。就像我对你爷爷,无论怎么敬爱,口头上都难以言表,只是在心里,在行动上。
本来,这封信已经打印好了。爸爸在办公室午休的时候,忽然有人敲门。来人是邢台的一个热心老师,她听说了你的成绩的波动,专门找上门来,要我向你转达她对你名次变化的理解。她说,希望胡小鹄调整心态,任何的变化都是正常的,即使考得再差,只要高考没有结束,一切都没有定局。
老师手里拿了一张纸,是对很多衡中学生最近两次考试的统计。我发现,我们关注的学生都是跌宕起伏。二模和12周测的成绩比较如下——你:200,,129;李XX:83,161,张XX:119,91;任XX:46,417;李XX:264,26。张X最近几次名次为680,124,23,4,;钟X599,903,165,26。瞧,你看看,我们这些邢台的学生,没有哪个成绩一直是非常突出的。
你只是注意到自己成绩的落差,其实,这个时候,许多尖子生都会遇到这样的问题。长期稳定的学生没有几个。你不能只看到别人比你好,还要看到,很多学生跟你一样,在出现波动。这是大考之前的正常现象。
郭老师给我打电话,告诉我,你最近情绪不是很好,显然很萎靡,希望家长做好思想工作。我想,道理我们父子都明白,说一千道一万,真正的减压,只有你自己说服自己,你真正淡定了,就没有问题了。
在这里,爸爸告诉你一句话,这句话,是爸爸十多年的心得。当你萎靡不振的时候,当你因为成绩而痛苦的时候,甚至,当你面临很惨重的失败的时候,记住爸爸这句话——只要不是生死问题,任何困难都不是问题。
对,不是生死,就不算困难;不是生死,就希望犹存。记得20年前,爸爸身体不舒服,有一次,爸爸妈妈回老家,爸爸身体疼痛,疼得要用手摁着,妈妈在一边很无奈地望着我。记得爸爸参加省委办公厅的招聘,末了被删选下来,爸爸对着妈妈哇哇地大哭。爸爸至今注射胰岛素,全然不把高血糖当成灾难。你看看,爸爸活得比较滋润吧。爸爸战胜了这么多困难,依然比较乐观,为什么呢,因为,爸爸遇到的,都不是生死问题。生命没有终结,那就有希望啊,这样一想,眼下的你的这点名次的`波动,算什么啊?
小子,你要记住,当你面临著名次的滑坡的时候,当你在考场上遇到障碍的时候,当你遇到很多很多打击的时候,甚至,当你遇到极大的绝望的时候,你都要暗暗地记住爸爸的这句总结——再大的问题,只要不涉及到生死,都能闯过去
不就是考试嘛,不就是高考嘛,考砸了又怎么啦?你知道妈妈病逝前的求生***吗?她说,只要活着,再大的痛苦都不怕。如今,我的儿子好好的,有个疼他爱他的爸爸,有爸爸比较丰厚的物质收入做后盾,有什么包袱不能卸下呢?
小子要记住啊,只要你给爸爸带来的不是生死问题,爸爸从内心,都不会为你的成长而忧虑。换言之,无论你是什么样子,分数怎么样,你都是爸爸精神世界的瑰宝。
小子,挺直了,别趴下。告诉自己:只要不是生死问题,我都要豁达地面对,勇敢地面对,坦然地面对,坚强地面对,不乱分寸地面对。
最近两次,你的二模和周测成绩,都跌得比较厉害。肯定是某个环节出了问题,爸爸觉得是心态问题。记住,无论如何,爸爸不会对你失望。这绝对不是你的成绩不到某个层次,而是复习的节奏出了问题,或者自己的心态有点不淡定了。爸爸在高考前也遇到这个问题,一旦考不好,就有点不知所措了。
爸爸想说的是,无论考试结果怎么样,都希望你按照自己的节奏去学习。你想努力提高什么,想弥补什么,你内心分明有数。你哪一科是长处,哪一科是短处,要有个清醒认识——高考你每科的分数是怎么安排的,自己的长处和短板在哪里。一旦认清规律,那就不动摇了。
不要土地庙长草——慌了神。无论成绩怎么样,爸爸确实对你的学习劲头是满意的。高考在即,爸爸依然相信,儿子是好样的,你能行,你肯定能行。
高三这一年,注定是乏味的,劳累的,甚至是痛苦的。到了高三才能真正体会到什么叫夜以继日,什么叫收效甚微,什么是屡战屡败,什么是屡败屡战。面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往与渴望,取决于你的执着与顽强。成功是蕴含在失败的苦闷和不懈奋斗的汗水中的。
在失败面前要学会坚强,要有斗志和勇气,才可以享受到真正的奋斗的乐趣。我们要与自己的胆怯与懦弱、虚荣与懒惰战斗。我们每个人都有潜在的力量,只不过被时间埋没,被意志影响,被习惯消磨了。有这么一个故事:在大海上,有一片礁石,在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖。
巨浪的冲击无疑就是珊瑚虫生存的必要条件。人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人。高三会有许多不如意,同学们,当你笑的时候,全世界的人都在和你一起笑;当你哭的时候,全世界只有你自己在哭!欢乐可以同享,而痛苦必须你自己勇敢坚强地承受,即使最爱你的父母也替代不了你,也没有办法。你一定要把它看成是历练生命的机会,要义无反顾地迎上去。只有走好高三,羽翼才能丰满,才能振翅高飞。
高三是宁静而寂寞的,因为少了欢声笑语,少了丰富多彩,少了悠闲、逍遥和惬意,而这恰恰是我们需要的。岂不闻:宁静致远,淡泊明志,专心致志,心无旁骛吗?环境的安静是我们读书所需,心灵的安静更是读书所需。更何况这种寂寞与安宁又是相对而言的。在别人眼里你也许是寂寞的,但你身处其中,自有别人看不到的风景:基础的日渐扎实,知识的日趋丰富,能力的飞速提高,思维的缜密成熟。纷乱的智慧之光得以聚焦,模糊的意识观念日益清晰,混乱的知识结构走向有序。我们思考着,摸索着,拨开了迷雾,渐渐的,眼前展开了一个开阔的天地,我们豁然开朗。胸中绘无限景致,心头挂欢声笑语。还有什么比这更令人激动、快乐和幸福的?只不过如今我们拥有的是与以往不同的深层次的快乐和幸福。
议论文是论述问题的,当然要有一定的思路,即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道,议论文是论证问题的,你在提出议论文论点后,就要摆事实,讲道理,让你提出的论点令人信服地确立起来。因此,中心论点和各分论点之间就应当是因果联系,即中心论点是“果”,分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文,最起码要做到在中心论点和各分论点之间,论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守,才能使人的思想品德升华,才能成就一番事业”。稍加分析,就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性,于是,分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着,使绝望变成希望”,“坚守是一种信念,使普通变得高尚”,“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话,只需在这三个分论点之前加上“因为”,在“坚守很重要”之前加上“所以”,再连起来念一下即可。
同样,分论点和议论文的论据之间,也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责,使平凡变得伟大”这个分论点后面,就可这样展开论述:“边防战士的坚守,使国家安定祥和;人民教师的坚守,使桃李满天下;白衣天使的坚守,使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述:“行动可以受制于客观现实,思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由,才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白;才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜;才有了向往“面朝大海,春暖花开”的天才诗人海子。总之,因为这份思想的自由,社会才会在其牵引之下不断地进步,才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
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