小学生满分作文训练技巧【一】
同学们，要想扩写原文，那首先就要认真阅读原文，吃透原文的意思，领会原文的中心，这样才能找准扩写点。大家必须明白，扩写决不是漫无边际地随意扩展，而是根据原文的主要意思去充实、却扩展。与这个主要意思密切相关的地方去扩写，这也就是扩写点。与主要意思无关的地方就不要硬写进去，不是处处都增加文字。扩写的目的是使原文更完整、 更具体，表达的意思更明确，所以读懂原文是前提。
上面我们举的例文《驴子渡河》是一则寓言，小作者读了以后，知道了它是讽刺自以为聪明其实愚蠢的驴子。正因为小作者吃透了这则寓言的主要意思，扩写才取得成功。
小学生满分作文训练技巧【二】
②芝加哥大学神经生物学家佩姬?梅森带领研究小组找来6只雌鼠和24只雄鼠，着手一系列实验。
③研究人员让老鼠一起生活，以便它们彼此熟悉。一项重复实验中，研究人员把老鼠成对放入笼中，一只可自由活动，另一只关入一段透明的管子中。要让管子中的老鼠“获释”，自由老鼠需推开管子上一道小门。研究人员放上巧克力做诱惑物，观察自由老鼠的反应。结果发现，自由老鼠会显现焦虑，直至管子中的老鼠“获释”。30只自由老鼠中，23只选择先推开小门。
④实验中，即使解救同伴后不能与对方一起玩耍，自由老鼠依然会选择解救对方；而当在管子中换成玩具后，老鼠就失去了解救意愿。
⑤实验中，自由老鼠可以先吃掉巧克力，再解救被关同伴；但是，它们大多先把巧克力从容器中拖出，不吃，转而搭救同伴，然后一起享用巧克力。
⑥梅森在由最新一期美国《科学》杂志发表的研究报告中写道：“这一过程如同它们在招待同伴……它们至少告诉我们，让同伴获得自由与吃巧克力一样重要。这是一项惊人发现。”
⑦研究人员同时发现，雌鼠比雄鼠友善。实验中，6只雌鼠全部选择先解救同伴；24只雄鼠中，17只作出同样选择。雄鼠解救同伴时可能表现拖拉，雌鼠不会。
⑧研究人员说，他们没有训练老鼠如何推开小门。实验显示，自由老鼠分享了搭救同伴的办法。加拿大麦基尔大学的杰夫?莫吉利没有参与研究，认为研究结论虽然出乎意料，却具有说服力。“这是亲社会行为的明显表现，”他说。研究人员开玩笑说，今后不应再用“脏老鼠”形容那些自私、卑鄙、狡猾或爱说谎的人。
(选自 2013年11月12日 《广州日报》
1.用简洁的'语言概括实验的主要内容。
2.第⑥段中“这是一项惊人发现”中的“这”具体指代什么？
3.下面句子运用了哪几种说明方法？有什么作用？
实验中，6只雌鼠全部选择先解救同伴；24只雄鼠中，17只作出同样选择。雄鼠解救同伴时可能表现拖拉，雌鼠不会。
4.这篇短文带给你怎样的启示？
参考答案：
1.研究人员把老鼠成对放入笼中，一只可自由活动，另一只关入一段透明的管子中。发现30只自由老鼠中，23只选择先推开小门，解救被关同伴，然后一起享用巧克力。
2.老鼠让同伴获得自由与吃巧克力一样重要。
3.举例子、列数字、作比较。真实具体地说明了“雌鼠比雄鼠友善”。
4.示例一：老鼠其实“心灵美”。示例二：日常生活中我们的一些认识是错误的。示例三：老鼠比一些人更善良。
小学生满分作文训练技巧【三】
1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
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2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
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3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
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4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
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5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
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6、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？
7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？
8、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
9、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？
10、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？
（二） 陈述句变反问句
1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
2、这幅画是我们班彩颖画的。 __________________________________________ ______ ___________
3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。
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4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 ________________________________ __________________
小学生满分作文训练技巧【四】
1. 中国的人口是世界上最多的国家。
2、 多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。
3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。
4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。
5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。
6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。
7、 全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。
8、他很果断，从来不听别人的意见。
9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。
10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。
小学生满分作文训练技巧【五】
续写分两类：
1．片断续写：原文是一篇文章的开头，在此基础上，续写成一篇完整的文章。
2．全篇续写：原文是一篇完整的文章，根据原文的体裁、中心、结构、语言等方面的具体情况，再续写出一篇完整的文章来。
小学生满分作文训练技巧【六】
半夜，只见一个秤砣由相同的方向从空中袭来，上面还绑着一节支离破碎的麻绳，“梆”地一声在不远处坠地。“这是哪个没社会公德的家伙！”工人暗骂。他一脚把那可怜的的秤砣踢开，埋下头继续铆另一个铆钉。
“嘭，乒乒”小汽车坏了，房子也塌了。不过，没有意料之中的争吵声，人们一个个抬头看着天上不断掉下来的箱子，愣了。
等到反应过来，大家惊叫声连成一片，车主纷纷弃车逃亡。有些人躲不过厄运，当场被砸死，也有的人少了胳膊，断了条腿。当然，还有部分人是被吓死的一些人则以为是发生了灵异事件，正在求佛主保佑呢！应有尽有
终于，天上不再掉箱子了。不过，别想它就这么结束。正在人们哭喊着死去的亲人的时候，天上又掉东西了。这一次是一些纸。
人们狐疑地拾起一看。于是，有的人看到了自己未婚妻的日记；有人看到自己女朋友同别人的亲密合照；警察捡到了一些犯罪证据；国家元首看到外国的机密文件；犯罪分子拾到假钞当天上不再掉纸的时候，动物，浪人的尸体掉下来了，雨水也不再是雨水，而是发着恶臭的工业污水
顿时，一些人崩溃了，疯子满地跑，尸痕遍野，血流成河，触目惊心。
如果你细心一点，可以发现，在那踩烂的木板里，有一块写着“填洞公司”的牌匾。
自食其果的人类不值得同情，值得同情的是被人类破坏的自然环境和生态系统。
喂----出来 续写
夕阳西下，天空中泛起了乌云。乌云在夕阳余辉的照耀下显得格外阴沉，好象预示着什么。这时忙碌了一天的人们回到了自己的安乐窝用各种方式消遣，殊不知那些曾经被他们丢弃的东西会死灰复燃，破坏这个宁静的山村。
曾经被倾泻到洞里的原子能反应堆的废料首先发难。它像一个疯狂的掠夺者放肆地吞噬着田野里的沃土，使其变成含有多种化学物质的酸性土。刚刚探出头的幼苗被无情扼***；高大的树木也被化学物质折磨，结实的'枝干变得干枯，茂密的枝叶变得稀疏。树木似一位即将去世的病人，显得有气无力，毫无生机
那些肮脏的尸体也迫不及待地诞生，引来了同样肮脏无比的蚊子苍蝇。这些令人做呕的东西像见了金银财宝一样，一窝蜂扑了过去。细菌和病毒也乘机寄生到它们身上，准备使人患病。
各种废品组成的垃圾大军也争先恐后地来到世上。它们声势浩大，乘着风散落在大街小巷。它们不仅肆无忌惮地占领人们的生活环境，还释放大量的有害气体。小鸟们集体向安全地区迁徙；鱼儿们个个翻起了白肚，奄奄一息地漂浮在臭气熏天的河水里......
早起的人们打开窗户，准备呼吸新鲜空气，可扑鼻而来的却是一阵阵恶臭。人们都出门查看情况，看到眼前惨不忍睹的景象都惊呆了。年轻人手忙脚乱地跑到村长家反映情况。
村长还在床上睡懒觉丝毫没察觉到村子的变化。见有人来，便在床上懒洋洋地问：“有啥事？我还要睡觉啊！”年轻人早已按捺不住了说道：“村长不好啦！村子变成垃圾场了！”村长听后将信将疑地把窗户开了一小口，恶臭便乘虚而入。村长重重地打了一个喷嚏，难受极了。“你放心，这事我会查清楚。”村长故做镇静的说。
渐渐的，人们再也忍不住了。全都三个一群，两个一伙不约而同地来到村长家。老者上前敲了敲门轻声问道：“村长！事情调查得怎么样了？”屋里还是安静无声．年轻人急了喊道：“喂－出来！”这时，村长像一只受惊的老鼠，哆哆嗦嗦地打开门，颤抖着说：“对不起，我已尽力查了，但．．．．．”“村长，垃圾堵住了交通，我们没法工作了。”中年人愁眉苦脸地说道。一位年轻地母亲含泪说道：“我的儿子由于被蚊虫叮咬已经生病几天了，现在又不知上哪去医。”渐渐的，大家都抱怨了起来。“大家都静一静！我们与其在这抱怨不如齐心协力改善我们的家园。”“那我们怎么做呢？”有人问了。“办法就是爱护地球，不破坏我们赖以生存的家园。”老者回答道。
