人往往易受情绪的控制,从而做出许多出格的事情来,那天我就因为冲动而受到了惩罚。
课后,同学们都在商量六一儿童节表演什么节目。有人商量过后说:"我们表演小鸡舞吧,肯定好,肯定得一等奖。小鸡舞是什么,你瞎想的吧!我在《少年派》里面看过的,里面还有‘力与美’呢,可好看了。同学们议论纷纷,最后采纳了这个意见。
我可是个争强好胜的人,怎么能容忍别人比我先想出办法,还超过我呢?想到这,我头一仰,骄傲地说:大家先静一静,我有一个办法,我会武功,就让我来教大家表演武术吧!随即传来的不是一声声赞叹,而是一声声嘲笑,其中樊大祥笑的最欢。我当然忍受不了,便说:你们不信,那我先给你们见识一下我的厉害,叫你们这群无名之辈开开眼。我给大家表演了一个飞檐走壁,只见我右脚踏大地,左脚登青天,姿势潇洒极了,心想,我这下可成了江湖大侠。可是,还没等我结束,啪的一声,我摔了个狗啃泥,随即传来同学们的笑话声和一大堆关切的话语。我闪了腰,在地上哎哟哎哟"直叫,疼死我了。黑板上的文字格外刺眼,仿佛在也在笑话我的冲动。
从这次教训中,我明白了做事不能冲动,要冷静,要是为了逞强而伤着了自己,那真是得不偿失。
每当我在空闲时间看到它时,总是会回想那天发生的事情。尽管时间过去很久,但这件事我还是记忆犹新。
那天中午午饭后,我像往常一样和同学们在教室里聊天。我们有说有笑,我全然不知,这是一场“暴风雨”前最后的宁静。在我们聊天的时候,一只蜜蜂飞到了窗户上,连连吓退了好多同学。而不怕蜜蜂的'我本想用手去拍它,可是又怕蜜蜂用针扎我的手,于是我想到了去用脚压。我把脚抬起,鼓足劲,糟糕,用力过度了,我急忙收回脚,可是已经太迟了。窗户犹如软软的海绵向后栽去,应声倒地。我顿时蒙了。同学们全都围着倒地的窗户,异口同声地对我说:“哦,——你死定了。”我急得想哭,心想:老师知道了我肯定免不了一顿教训。终于,我还是鼓足勇气,断断续续地向老师讲述了事情的经过。老师知道我不是故意的,但还是严肃地批评了惊慌失措的我:“下次注意一点,今天幸好没砸到同学,以后做事不要不经大脑思考,窗户是次要的,要是同学受伤了,那麻烦可就大了。”我听了把老师的话记在心里,郑重地点点头。
事后,老师表扬了我主动承认错误的精神。我从这场令我惊慌失措,记忆犹新的“大暴雨”中得到了一个教训:犯错了要主动承认,不能一昧地逃避,往往坦白自己的错误,才能获得大家的原谅。
俗话说得好“人谁无过,过而能改,善莫大焉。”曾经我犯过了许多错误,可那一次错误却在我的心里留下了深深的印记,每当我想起来时,这件事就仿佛是昨天发生的,仍旧历历在目……
当时的我才上一年级,对学校的什么事都感到特别好奇,可唯独对学习提不上一点兴趣。看着那一篇篇的课文,那一道道的作业我就感到特别烦恼。于是在那一次,我果断决定把语文老师布置下来的日记给抛弃了。可我的心却很不安,心里不断有个声音告诉我这样做是不对的,当我看见日记两个字时,却又迟迟不想动笔。看着这一项作业,我一手支撑着头,哀声叹气。最后,我摇了摇头,看着那本日记本,头也不回地跑出了房间。
周六周日很快地过去了,周一又来到了我身边。一大早,我就踏着沉重的脚步慢吞吞地走到了学校。周围的一切都变得暗淡无光,连旁边同学的嬉戏声也好像在嘲笑我似的。我怀着一颗七上八下的心走进了教室。上课时间马上就到了,我多么希望时间可以过得慢一点,再慢一点。当老师踏着铃声走进来检查作业时,我知道,我错了……
我终究被老师叫进了办公室,慢吞吞地走到了老师身边。看着老师低着头,正认真检查批改作业时,我心里的愧疚感更强烈了。老师抬起头来严肃地问我:“知道自己错了吗?”“知道了,我不该不写作业。”说着说着,我的眼泪也顺着脸颊落了下来。“知错能改就好,错误人人都会犯,但要会改正,明白吗?”老师声音传入了我耳里……后来,我走出了教室,看着阳光洒在老师的身上,发丝上,老师温柔的声音,严肃的表情已经刻在了我心里……
这一次的错误,一直印在我心间,刻在我的脑海里,令我挥之不去。我的心里,总会浮现出老师的面容,老师的这句话将让我在人生的路上一直勇往直前!从此,我天天写日记,写日记成了我每天必吃的“夜宵”。也让我从此走上了文学的道路。
在一个秋风瑟瑟的日子里,客居在洛阳城里的我,抬起头,望着窗外,看到忽如其来的秋风,将一片片掉落在地上的、黄黄的树叶卷了起来,黄叶就这样被带到别处。我写了封信。
正在这时,我瞄了一眼街头,发现自己的老乡正站在那儿,我赶紧出门迎接,并和他聊了起来,聊着聊着,我忽然想起了那封信,便问到:“老乡,是否回去?”他点了点头,问:“您也回去?”我摇头说:“我不能回去,在洛阳,我还有点儿事没办完。”说着,拿出那封信‘“这封信,您替我给我爸妈。”他点点头,正要走,我又叫住了他:“老乡,等一下,嗯——我那封信能不能还给我一下。”老乡很奇怪,但还是将那封信还给了我。我再一次拆开信查看了一遍,怕匆匆写的信没能把所有的意思表达出来。
我检查了一遍又一遍,最后,将信郑重地交给我的老乡
在我成长历程中,有许多故事,它们如同阳光下的贝壳那样,总是在闪闪发光。其中,最使我深受启发的,就是一年级发生的那件事了。
临近期末了,大家开始了紧张的复习。一节语文课上,徐老师对我们说:“这节课,大家把一单元到八单元的生字写一遍,为下周的期末考试做准备。”“这么多字啊,”我听到有的同学在小声议论,“这得多长时间写完啊。”我也垂头丧气的看着书本,不想动笔。
同学们都不说话了,已经听到了好多同学在本子上“沙沙”的写字声。十分钟过去了,二十分钟过去了……有的同学都已经写完生字,开始让老师检查了,而我还在心急如焚地写着字。翻回一看,刚写到三单元,怎么回事呢?原来这节课我一边写一边抱怨,满脑子都是:哎,怎么这么多啊,这得什么时候写完啊,快累死我了。突然,我灵机一动,干脆我直接从五单元往后写吧,反正四单元的生字我也都会。想到这儿,我不禁露出得意的笑容。不一会儿,我和大多数的同学一样,都写完了。
第二节语文课上,徐老师走到我跟前,严厉地对我说:“骆博楠,这次写的生字好多都落下了,以后要认真点哦。”“好,好的老师!”我低下了头,脸腾的一下就红了。
不过,这件事情真的让我受益匪浅:在我们的生活中,无论做任何事情,都要脚踏实地,一步一个脚印地往前走。不能总想着抱怨,更不能投机取巧。不然最终受害的,肯定还是自己。
我早就听说松鸣岩风景十分秀美,假期里我去了这个风景如画的地方。
我们还没有进入风景区,眼前便是一片绿色了。在远处,一座平缓的小山包上,一棵高大挺拔的松树立在山顶,好像是专门来迎接我们的。
我们本以为松鸣岩只有这么几座山。可一进入风景区,我就惊呆了。/这里的山一座连着一座,似乎永远也看不完;这里的山千山一碧,绿得难以用语言来形容;这里的山形态万千,有的高耸入云,有的平缓而立,有的像一只大手掌,有的像一个大寿桃山间有一条细而长的瀑布,远远望去,就像山姑娘用来扎辫子的丝带。
松鸣岩的树木更是美丽。一棵棵树张开它们的树冠,贪婪地吸收着阳光和雨露,长得茂盛极了。下雨时,它们就成了一把把大雨伞,为游人遮风挡雨。
在一棵棵树下总是生长着一些玲珑可爱的花朵。这些花朵色彩缤纷,有红的、紫的、白的、黄的,它们的样子也各不相同,有米粒一般大小的,有形似蝴蝶的,一场小雨过后,小路边就会长出许多的蘑菇和草莓。听说,松鸣岩还长有许多药材,如党参等——这些都是大自然馈赠给我们的珍贵礼物。
在松鸣岩山脚下,有一条弯弯曲曲的小河从山谷中流过。山上的瀑布和山泉汇聚到山谷里,平静的河水宛如一面镜子,将这山光美景倒映在水中,真是令人陶醉。
看着山光水色,闻着淡淡的花香,吃着又酸又甜的草莓,听着流水声和鸟叫声,我的身心已与它们融为一体。
啊!春天的闹钟响了,小动物们听见后伸了伸懒腰从被子里钻出来了。鸟儿们也回来了。不久,山林中、田野里、小道上……到处都鸟争鸣,彩蝶纷飞,各种花儿争奇斗艳,鸟儿们欢唱,动物们欢腾,就像一个大家庭,我也也想成为其中的一名成员,和它们一起欢歌栽舞。
哇!草地一片绿色,就像一张大大的地毯。我冲出过去,踩上去柔柔的、柔柔的。我躺在草地上面,打了几个滚,真舒服呀!咦?上面怎么还有些枯草呢?哦。原来是去年冬天的枯草。我这还是第一次这样和小草亲密的互动呢!
我抬头看了看天空,天空真是五颜六色的。到处是风筝,看得我眼花缭乱的。有一只蝴蝶飞得最高,暂时领先。蜻蜓可不服气了,飞得比蝴蝶还高呢!仿佛在得意洋洋地说:“哼,怎么样,没我飞得高吧!”蝴蝶飞冲冲地
说:“比我飞得高又怎样,别得意!”就这样争来争去,最后还是蝴蝶获胜了。哎,看着他们玩我也好想玩。不多说了啊,我也回家拿风筝去喽,拜拜!
春天真是美好呀!祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷。
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