每天,我都带着一个好大的包包,里头有泳衣、毛巾,还有一堆杂物,也学习自己照顾自己,什么都练习自己独立、自己来。
有一天,老师宣布:“明天你们可以带有轮子的东西来!”哈哈!这么棒的'提示,只要有轮子,管他几轮,通通可以带来,真是太棒了。
果然,第二天的公园里,就出现了数不清的“车车”,大伙开始比赛车,拼速度,拼力气,虽然累得一身都是汗,但我玩得好开心。
中午的时候,好多朋友都离开了,剩下我和脚踏车,在等待区静静的等待爸爸的出现,老师对我翘起大拇指:“你最棒!第一名!”
我是最后一个离开的,这也算是第一名吗?难忘的第一名呢!
不上补习班就能得第一名,对于现在我们四年级的小学生来说,还真得下点力。可对于五年级的智律来说,简直是轻而易举、小菜一碟。而小米也是五年级的学生,并且上着补习班,但她的成绩却在全班后几名。同样是五年级的,为什么智律的成绩好呢?
小米是个什么事都没有尝试过的人,妈妈叫她干什么她就干什么,什么兴趣爱好都没有,每天的日子过得都很懒散,非常讨厌上学。有一天,班上来了一名叫智律的转学生,他和自己的奶奶相依为命,什么家里事都是他做,像个大人。作为小孩子,他又要上学,又要照顾奶奶,是非常麻烦的。但是他没有被这些困难所阻碍,而且不上补习班就是第一名。渐渐地,小米开始接触他,知道了自律的重要性,慢慢地也像智律一样做一个小大人,有了自己的爱好以及喜欢的科目,分数也提高了不少。
像小米这样的人,在我们之间难道没有吗?自律,在大人的眼里,小孩还小,是不可能学会自律的。但是,如果所有人都没有自律的话,人类早就灭绝了。溺爱,会让孩子什么事都不会干,会让孩子有依赖性,将来,就会害了孩子。比起自己来,你更喜欢那种教育方法呢?
每天,我都带着一个好大的包包,里头有泳衣、毛巾,还有一堆杂物,也学习自己照顾自己,什么都练习自己独立、自己来。
有一天,老师宣布:“明天你们可以带有轮子的东西来!”哈哈!这么棒的提示,只要有轮子,管他几轮,通通可以带来,真是太棒了。
果然,第二天的'公园里,就出现了数不清的“车车”,大伙开始比赛车,拼速度,拼力气,虽然累得一身都是汗,但我玩得好开心。
中午的时候,好多朋友都离开了,剩下我和脚踏车,在等待区静静的等待爸爸的出现,老师对我翘起大拇指:“你最棒!第一名!”
我是最后一个离开的,这也算是第一名吗?难忘的第一名呢!
但还是没能被妈妈和爸爸信任到底。小米和同学本想坐地铁去书店买书,谁知路上遇到了韩智律,他们便一起去了书店,买完书后,本想回家的小米,听了智律要去清溪川,便去了此地。就在玩乐当中,玩得有些过头的小米不知父母以担心到什么地步,完全浑然忘我。
迟到回家的小米看见父母生气的样子似乎已知大事不妙,便立即行好,谁知,父母一气之下将小米取消了自律生活,继续被动生活,小米却一直进行着自律生活。
期末前,小米的.父亲生病,妈妈被迫去医院照顾爸爸,姑姑来到小米家照看小米,小米趁着这个机会想好好表现自己。她的愿望成真了。她期末考了一个好成绩,爸妈也出院了,这让小米兴奋不已。
如果你不上补习班也能考第一名,那你真是太了不起了。今天,我想向大家推荐一本书名叫《不上补习班的第一名》。
这本书的主人公名叫李小米,她原来是一个很懒惰的小女孩,但是有一天班上来了一位名叫智律的男生,因为他的爸爸妈妈都在美国留学,所以智律只能和奶奶相依为命,每天都要烧饭、洗衣这才深深地影响到了小米。
后来,小米开始自觉主动地去学习,还做了一本自动自发笔记本来规定自己每天要做的事情。在期末复习的这一段时间里天天跟着考过全校第一名的智律开始了漫长的复习。最终考了爸爸妈妈意想不到的好成绩。
首先我们要寻找空气,我们到哪里去寻找空气呢?对了,我们用有氧份的矿物质进行化学分解,生成氧气,这样月球上就有氧气了,够人们呼吸了。
接着我们利用月球上的风开始发电,有了电我们就可以对月球进行进一步的开发和改造。月球上不是有许多环行山吗?太空里下雨时环行山里不是有许多水吗?我们利用电能将水净化变成饮用水。
然后,我们在月球上种植花、草、树、木和粮食,使月球变成美丽的花园,月球上是有土的,我们运用地球上的种子培育植物,使月球上有更多的空气。
有了空气、水、阳光、电能等等作为基本生存条件,把月球作为我们人类第二故乡的愿望将会实现了!不过我们还要继续努力,合理开发利用,注意生态平衡,使月球上的物产更加丰富,让我们的第二故乡变得更加美好!
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