一年级小学生关于长城的作文(小学二年级描写长城的作文)

一年级小学生关于长城的作文(小学二年级描写长城的作文)

首页话题更新时间:2023-03-30 21:47:38
一年级小学生关于长城的作文(小学二年级描写长城的作文)

一年级小学生关于长城的作文【一】

一大早我们就来到举世闻名的长城。

我们登上长城,爬到了一个较高的烽火台,此刻我已是汗流浃背。我满怀豪情吟颂着***的诗句:“不到长城非好汉”。放眼向四周望去,长城就像一条巨龙,蜿蜒盘旋在崇山峻岭之中,穿过苍莽的树林,翻越陡峭的岩石,从山海关一直延伸到嘉峪关,越过了好几个省,因此它得到了“万里长城”的美称。据历史记载,有二十多个诸侯国和封建王朝修筑过长城,若把各个时代修筑的长城加起来大约有十万里以上。其中秦、汉、明三个朝代修筑的长城都超过了一万里。

我们登上长城,踏着长城的石阶,扶着城墙上的栏杆,一会儿缓,一会儿急。每隔大约300米就有一座烽火台。据说古时候,只要看见了敌军就点火,靠点火来传递信息。

我又想起了一个小故事,讲的是古时候修建嘉峪关城时需要成千上万块长2米、宽0.5米、厚0.3米的石条,人抬不起,车拉不上,且山高路远,无法运输。眼看隆冬季节就要到了,石条还没有从山里运出一块,这时有人想到了一个好办法:等到冬季到来后,众人从山上往嘉峪关城修一条路,在路面上泼水,寒风吹过,结成一条冰道,然后把石条放在冰道上滑行,非常顺利地把石条运到了嘉峪关城下。是劳动人民的血汗和智慧凝结成了这条高大雄伟的万里长城!

两千年来,万里长城减缓了战争的破坏,保护了中原地区的农耕,促进了社会经济的发展。

据说从太空回望,万里长城是地球上唯一能望得见的人工工程。

一年级小学生关于长城的作文【二】

登上长城,顿时感到心胸都开阔了许多,这雄伟挺拔,气势恢宏的长城,蜿蜒的卧在连绵起伏的山峦上。仿佛像是翘首欲飞的巨龙,显现出华夏魅力和宏伟的英雄气概。

我站在长城上,抚摸着一块块城墙青砖,从他们身上感受着那久远古朴的气息,同时还散发着辛酸和苦涩,感受到役民的痛苦和劳累。缓缓闭上眼睛我的思绪仿佛随着吹拂的山风回到秦朝,我是俯瞰天地的太阳,望着人民在这灰暗的天底下,过着苦不堪言的日子,役民的劳苦和汗水,才筑成了这座恢弘的长城。经历了多年的建造,日复一日,年复一年,他们没有自由,没有休息,没有尊严,汗水从身上滑落下来,浸湿了大地,浸湿了人们脚下的长城。

在这看似雄伟壮丽,代表着华夏人民智慧和精神的伟大建筑物上,他的背后,又隐藏着多少役民的辛酸和汗水,多少人们的苦和累,又有多少百姓饥寒,无辜的生命和家破人亡。这一切,仿佛都历历在目的浮现在我的脑海中,我俯瞰着大地,将这一切都尽收眼底。我看见在这漫漫修建之路上,有无数的人慢慢倒下,他们经不住劳累和艰苦,终于和自己的妻儿永远地告别。我仿佛看到,在这样伟大的工程背后,又埋葬着数以万计人民的尸骨,我仿佛又看到,家中的妇女听闻丈夫的死讯,躲在家里抱着孩子庆生的哭泣……

我看到,在这一条漫长的修建道路背后,有着千千万万百姓的尸骨,他们有的不甘,有的不舍,还有的充满了怨气,抚摸着城上的青砖,这些画面在我的脑海中不断播放,挥之不去……我仿佛又看到了家人离别和搬运砖石的场面,又听到妇女孩儿的抽泣,残酷的鞭挞声。

有许多人谈论秦始皇的功与过,有人说:“他焚书坑儒,建阿房,是暴君的典型代表。”也有人说:“他统一全国,建立长城,实属一位明君。”但是,在建立长城抵抗匈奴的同时,又何不是一种“暴”的体现呢?

也许很少有人想到,在这华夏的代表,中国的伟大建筑——长城的背后,又有多少的艰苦和黑暗。

一年级小学生关于长城的作文【三】

这几天我读了《三字经》,书中的许多告诉让我受益匪浅。在这些故事中,我深切地感受到中华民族传统文化的源源流长。

书中的每个故事、每一句话都深深地吸引着我。“养不教,父之过。教不严,师之惰。子不学,非所宜。幼不学,老何为。玉不啄,不成器。人不学,不知义。为人子,方少时。亲师友,习礼仪。”这是我阅读《三字经》里的一句话。这几句讲的'非常好,它告诉我一个深刻的道理:如果管教孩子管教得不好,是父母的过错。老师如果教书不严厉,那是老师的懒惰。小时候不学习,将来长大想学也不行了。所以我深深感受到:我一定要更加努力学习,长大后回报自己的父母与老师。

昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。”孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。从这里我们可以看到良好的环境对学生的成长是多么的重要。

《三字经》不但是一本书,还是古代人们智慧的结晶,是文学的宝藏,是永不褪色的经典。它浓缩了中华上下几千年的历史,一个又一个的故事,教会我们做人的道理;一篇又一篇的寓意吸引着大家。快和我一起去读这本好书吧。

一年级小学生关于长城的作文【四】

一年级小学生关于长城的作文【五】

长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗产之一,也是与我国的“国山”泰山、埃及金字塔齐名的建筑,还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前,是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶,更是中华民族的象征。春秋战国时期,各国诸侯为了防御别国入侵,修筑烽火台,并用城墙连接起来,形成了最早的长城。以后历代君王几乎都加固增修长城。它因长达几万里,故又称作“万里长城”。据记载,秦始皇使用了近百万劳动力修筑长城,占全国总人口的二十分之一。

当时没有任何机械,全部劳动都由人力完成,工作环境又是崇山峻岭、峭壁深壑,十分艰难。长城东起山海关,西至甘肃嘉峪关,东至鸭绿江。从东向西行经10个省区市。长城的总长度为8851800米,其中人工墙体长度为6254239.662米,堑壕和天然形成长度为2594234.2265米。长城始建于春秋战国时期,历史达20xx多年,总长度达532万米以上。我们今天所指的万里长城多指明代修建的长城,它西起中国西部甘肃省的嘉峪关,东到中国东北辽宁省的鸭绿江边,长635万米。它像一条矫健的巨龙,越峻岭,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个世界的骄傲。

一年级小学生关于长城的作文【六】

你好!

我是四川省德阳市实验小学五年级三班的一名男生,我叫敬良宇,今年11岁了,今天,我很高兴能给你写信!

在我们德阳,有很多好玩的地方,比如:世界闻名的三星堆、风景迷人的'东湖山公园、空气清新的石刻公园……个个让你陶醉,还有许许多多好吃的德阳特产,我真诚的邀请你来我家做客,到时候,我们就可以一起玩耍、一起学习……

我还有许许多多的兴趣爱好,比如:跑步、踢足球、打乒乓球……每次在学校举办的田径运动会中,我可常常进入总决赛呢,在决赛中获得前三名的好成绩。

对了,现在该讨论重点了,我觉得开展“手拉手”活动可以采取以下方法来举行:

1.通过写信的方式传递消息,可以在信上写上自己想说的话。

2.可以用打电话的方式,增进彼此的友谊,让大家成为好朋友。

3.可以通过上网,用QQ、微信来聊天,这样既节省了钱,传达消息又快,不过要有节制,不能在网上聊太久。

怎么样?我的建议还不错吧!如果你有什么更好的想法或建议,

请与我联系,期待你的回信。

身体健康,学习进步!

你未来的朋友:***

2月25日

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