我心中的地理作文初一【一】
我爱，这一切中的一切我都爱……
因为——这是我父亲辛苦建造的——山庄。那里好美，美的娇娆，美得称之为“世外桃源”。那里有群山的怀抱，水的围绕，一切都像在山水风情画之中……
春——万物复苏的起源，百花争先开放的开始，最有代表性的就是映山红了。春天一到，所有的花都比不上映山红美，比不上她素雅，美的可爱！满山的映山红将山庄打扮得似上妆好的新娘。红得不深沉，但红得淡雅，红得平凡。映山红美，紫薇也不甘示弱，花骨朵儿一天比一天开得茂盛，紫色的花苞旁蜂围蝶阵，好似蜂王蝶王都被吸引住，在淡淡的花香中自我陶醉了。映山红，紫薇开始就为山庄开了一个“春”头儿。
夏——热情似火的浪漫。映山红，紫薇慢慢退伍了，月季，玫瑰闪亮登场！在池塘的边缘，仍然看得到芊芊金黄，那就是月季之王：金玛莉。好听的名字就为其他的花种做了榜样。红得艳丽，却不妖娆的就是口红了，名字就多有标志性啊！玫瑰象征着浪漫，浪漫风情弥漫了整个山庄。好浪漫啊！走在玫瑰园中，浪漫的气息笼罩全身，惬意的情绪一下子就为“夏”增添了一层浪漫。
秋——所有的事物都沉醉在成熟之中，一进山庄的大门，就嗅到浓浓的香味，那是什么？被香味引入，真是飘飘欲仙啊！原先是金黄的桂花把我引入仙境，好香，真的好想把香气一把抓在口袋里，不让它逃跑。枫叶红，稀疏，山庄里并没有那么多的枫树。那红，红得抵得住肃***之气，红得那样深沉，那样气魄。桂花，枫树又为秋增添了一副首饰。
冬——事物的终极。冬姑娘自个儿穿了一身银装，把山庄也弄得粉妆玉砌，银装素裹。四季青挺着自我矫健的腰杆，苍绿的树叶给所有的生命作出极大的榜样！
好美！我不得不感叹！这多美，成为我心中不可代替的美景……
我心中的地理作文初一【二】
心中的一切似乎都是那么平淡，没有我梦想中的美景？直到有一天，我突然心血来潮，想去看看墙角那花。
漫步经心的走到它的旁边。也许，我也不必要再来看看它到底还活着吗？其实，我就应能猜到我眼前的结果。心中想象着昨夜的情景：孤零零的的花儿在黑夜中被无情的雨点打到身上。它想坚持下来，最终，他还是倒下了、枯萎了。
多么可怜的花儿呀！
我想到我此刻，上次失败后，我就一向消沉到此刻。我觉得心中没有那么一个美景，支撑我度过困难。
过后，我依然忙碌，就再也没来看过它。我觉得哪年的冬天，个性个性地冷，个性个性的漫长。多少次徘徊在成功的前夜。最后，春天到了。我再次看到那盆花。令我惊讶的是，那贫瘠得不能够再有生物生长的泥土里，居然有一丝绿色。随后的几天里，那一丁点的绿色，开始蔓延开来。不久，便长出了嫩绿的叶。这时候忽然想起：该给它浇浇水了。
原先我一向认为这样的小生命是十分的脆弱的，此刻看来我错了，它是一向在努力、等再次冲出黑暗，找到光明。也许花儿和人都是大自然最美的生灵。我也以此受到了鼓舞，每当我遇到了困难的时候就会想起，想起那激励人心的花儿。最后有了这样的信念：我能够做得更好。
“新年都未有芳华，二月初惊见草芽。”也许，一朵花是不美的，可是，我觉得它带给我心灵的震憾是我一生的财富。
我心中的地理作文初一【三】
春天，总是万物复苏，百花争艳。
瞧！
那娇艳，鲜红的玫瑰；高贵而又清丽的白玉兰；还有百合那灵醒的白和秀挺的风姿。一片绚烂的花的颜色，叫人眼花缭乱。这些美丽，也随时散发出清雅的，浓郁的，幽甜的芳香。
也许，这就是你内心独一无二的美景。
但是，我却偏爱那些浅紫色的二月兰，它们是那样的矮小，那样的默默无闻。
为什么喜欢二月兰？它的矮小，它的普通，它那卑微的小生命也是一样的廉价，不像那些高贵的花儿有着昂贵的价值。即便如此，它的那种无私，默默无闻的精神却时时刻刻触动了我内心最纯净，温柔的一角，它为这多彩的大自然奉献了自己微不足道的风姿。
晚自习的老师在灯下孜孜不倦地教我们宝贵的知识，不辞辛劳的提醒我们做人的道理。让我们从无知到成熟，从幼小到成长，这一切，都是老师的教导。放学时，从办公室的窗前望见老师批改作业的背影，那微微驮下的脊背，让人看着心酸。夜色朦朦胧胧的，月亮忽闪忽闪着出来了，皎洁的月光照着大地，天，更黑了。钟上一分一秒的时间在流逝，可老师批改作业的手还在动，充满血丝的双眼还在不停地在一沓沓的作业本上流动，疲惫的身躯依然在批作业。谁让老师选择教师这个行业？做老师的心里一直都对着学生负责，对教师这个职业负责的信念，所以为了我们这些顽皮的学生负责，为了我们这些无知，惹事的学生操心，劳累！为了我们，他们奉献了自己的青春年华，却默默地辛劳，不说一句怨恨和责备的话。
啊！
忽地想起了那墙脚下淡紫色的二月兰，它们不也像老师一样默默无闻，无私的奉献着自己微薄的力量，为大自然增添一份小小的，微不足道的景色吗？
哦！二月兰——我心中的美景！
