大专考试的作文怎么写【一】
今天阳光明媚，是个不错的天气，美美和花花吃完早饭，突然想起，今天不是期中考试吗，糟糕，它们竟给忘了。
到了学校，它们俩赶紧拿出课本来，把1至4单元学到的东西赶快梳理了一遍，该背的东西也看了一遍。叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师迈着轻盈的脚步来到了教室。它拿着一大摞试卷，老师把试卷发给了同学们，叮嘱它们先写好班级和姓名，然后再做题。美美和花花想起了鸡妈妈说的话，认真做题，仔细读题，别粗心大意。
美美和花花现在是同桌了，教室里同学们都在忙着做试卷，这时，美美有一道题不会。它问花花：“花花这道题怎么做呀？”花花说：“姐姐，这是考试，不能抄袭别人的答案，也不能问，这样做是不对的。”很快收卷的时间到了，下课了，同学们把试卷都交上了。之后美美一看课本，刚才有道题做错了，真可惜啊！
它们回到家，鸡妈妈问它们：“考得怎么样？花花把美美问它题的事说给了鸡妈妈，还对鸡妈妈说：“我没有告诉姐姐，我觉得这么做是不对的。”鸡妈妈对花花说：“你做的很对。”反过来又对美美说：“好孩子，以后可不能这样了。”
大专考试的作文怎么写【二】
读了“简爱”这本书，我的感触很深，说实话，这是我读过最印象深刻的一本书，“简爱我很敬佩她，她有着坚持不懈的奋斗精神，她对困难永远不低头，对所以的事情都不强求，因为她有一颗善良而温暖的心，她的这种精神一直伴随着我。
还记得简爱她那受伤的脸颊，我的心一阵心痛，仿佛所有她的痛都移到了我的身上似的，让我感动的是简爱去姑妈家玩，可是，她的姑妈一直都不喜欢她，而且她姑妈的孩子也看不惯她，经常欺负她，而且她的姑妈还把她关在一间漆黑的小屋子里，不给她吃饭，不给她喝水，让她饿的……那一种表情至今还留在我的脑海里。
每一个人在遇到困难时，都不应该向困难低头。
大专考试的作文怎么写【三】
期中考试即将到来，我的心越揪越紧。
老师一字一顿的叮咛我们注意事项，还让我们写在抄作业本上。可是我并没有把这些放在心上。我想：“不就是一次考试吗，只要答对题就可以了。”
转眼间，考试的那一天来到了，我的心像小兔子一样乱蹦。拿到卷子后，我浏览了一下，哈哈，题这么容易，一百分非我莫属了，我这样想着。耶！可是，卷子答了一半的时候，一道题让我感到一些难度，我想：可得三思而行呀！
答完卷子后，我就趴下休息。交了卷子，我最得意的是作文，认为作文写得篇幅长而且好，可悔的是没有对答题进行检查。
又是几天过去了。这天老师要发卷子了，想着答卷后没有检查，我的心一下揪了起来，生怕没有考好。卷子发下来后，我真不敢相信自己居然考了98分，同学们都投来诧异的目光。可我还是有点遗憾，因为只要写对一道小小的判断题我就可以考100分了。
经过这次考试，我总结出一个经验，做题一定要仔细，不能有丝毫的马虎和大意。
大专考试的作文怎么写【四】
看了《爱的教育》这本书使我感受很深，它里面的内容写得十分真实，让我看得入神入肺。没有任何虚伪的说教，并且教会了我许多道理，所以，我特别喜欢爱看这本书。
《爱的教育》是阿米琪斯最著名的作品，1866年出版后即畅销不衰，目前已经有成为世界公认的文学名著。该书主要讲了：一个意大利四年级小学生安利柯的一年来的经历，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。父母对儿女的爱有多深呀!在学校老师的关怀和鼓励之下，同学之间互相帮助的氛围里，朋友间的关爱都无不流溢于纸上，真是动人心弦啊!
爱，像人的灵魂，每天陪伴在我们身边，其实他的意义已经融入我们的生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是穿衣洗脸，督促孩子看书学习，往书架上放一本孩子爱看的书，一有头疼发烧，问寒问暖寻医找药就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的无法形容的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪伴在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡，别熬坏身子。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。
亲情是我们生活中最普遍的感情，也是我体会最深的感情。但我需要的不是单纯的无条件的溺爱，而是互相的尊敬。家长的行为是最能够作为表率，成为孩子模仿的榜样的。这要求家长要从日常小事中注意自己的言行，打铁先要本身硬。只有一个能够克制自己严格要求自己的人才能严格要求别人。书中孩子的父亲就是这么做的，他用他的博爱、无私、热情赢得了孩子敬佩。这一点对我同样也很有帮助，它指导了我怎样和我的学生进行交流。
还有孩子之间的最纯洁的友谊，这也是这本书的重点。它教导孩子们看待一个人不应该从他的衣着，而是应该从他的行为。只有关心别人的人才是真正的好朋友。有时候友情不是从嘴巴上说出来的，而是从他的一言一行中表现出来。在朋友有困难的时候你能伸出援助之手，那当你面对障碍的时候，你会惊喜的发现你并不孤单。书中着重描写了小主人公和他好友卡隆的友谊，也描述了他怎么处理和别的同学的关系。它告诉孩子们交往要以宽容为本。
中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先要具备的就是爱心。 作者精心构思的一系列感人的情节，把美好的感情与思想送进我的心灵：对父母的爱、对老师的崇敬对周围人的爱，对同学们的关心，面对出现灾情的灾区人民的关爱与帮助、像今年5月12日四川汶川县等多个地区，出现的严重的特大灾害，灾民们那种求生的意念是那么的顽强，对第一时间冲锋在废墟中抢救伤员的英雄们敬仰，这一切的一切，同样也看到我们全中国人民同胞的团结力量，充分体现了祖国人民一方有灾难，八方支援的崇高精神，让我从中明白了不少的道理。
读完这本书我感悟到：爱是教育力量的源泉，是教育成功的基础。没有爱的教育是虚伪的。但只要我们用心感受，爱就在我们身边。作为一名教师，我们的爱则爱在平凡的工作与生活中，爱在点滴之处。爱体现在扎实的基本功、高度的责任感、精深的专业知识、以及一颗爱孩子们的心。所以在今后的教育教学中，我将努力对学生更多地给予一份真情、一份关注、一点呵护、一些宽容，让学生感受到来自老师的\'关爱。我手写我心，把真心亮给学生看，用真情诉给学生听，把真心带给学生读，我相信作为教师的我，从中也会获取到无穷的动力与爱……我坚信孩子未来一定会回报祖国的。
大专考试的作文怎么写【五】
我看的书很多，可令我喜欢的书却很少，但暑假中我看的一本书，让我真正感觉到身临其境，这本书名叫《简爱》，也许作为女生，我更能体会女主人公简爱的那种艰辛。
简爱是个可怜的女孩，比起我们大家，我们太幸福了。她从小失去父母，被寄养在舅舅家，过着寄人篱下的生活。如果舅舅还活着，应该对她还不错，可连他也死了。我们从小被家人保护，可简爱整天被表哥、表姐欺负。我天天有书看，她看本书也要躲躲藏藏，生怕被发现。后来就连她唯一的好朋友海伦也因病去世了。
简爱在寄宿学校过了八年孤独的日子。但当家庭教师时，爱上了罗切斯特先生，经过了多少风风雨雨，才得到了属于她自己的爱情。还有了一个儿子，眼睛和他父亲罗切斯特一样大，一样漂亮。
一个人之所以可以承受这么多苦难，到底是为什么呢?可能在她背后，一直有一股力量支持着她，鼓励着她吧!这股力量有可能是远在天堂的父母，也有可能是她自己。如果我们每个人都能像简爱这样，激励自己，让自己有勇气，也就没有困难可以难得住你，让你停下前进的脚步。
大专考试的作文怎么写【六】
动物医院要招聘一名护士。
大家听到消息纷纷赶来应聘，小马戴上洁白的手套连蹦带跳的跑来了，小熊穿上心爱的白衣服踱着四方步走来了，小猴戴着漂亮的着钻戒来了，小狐狸也穿上高跟鞋赶来了。
小熊来到医院门前，看见门前有一位老爷爷摔倒了，心想：这不关我的事，万一把我的白衣服弄脏了怎么办?我还是先去考试吧!它连停都没有停一下就踱着四方步走了。
小猴来了，看见门前有一位摔倒的老爷爷，想扶，但是转念又一想：别弄坏了我的钻戒，影响了我的考试!甩甩尾巴就走了。
小狐狸来了，看见医院门口有一位摔倒的老爷爷，也想扶，又一想：别弄脏了我那漂亮的高跟鞋，再说了，我滑倒了怎么办?考官看到脏兮兮的衣服一定会给我不及格的!撇撇嘴巴也走了。
小马来了，看见医院门口摔倒的老爷爷，马上就蹲下身把老爷爷扶起来，关切的问：老爷爷，您哪里不舒服?我帮你叫医生!老爷爷摸了摸小马的头，意味深长的说：谢谢!我没事，你真是一个讲文明有道德的好学生!小马挥挥手说：这是我这个少先队员应该做的!
小熊、小狐狸、小猴和小马在医院大厅里走来走去，焦急的等着院长来面试。院长来了，宣布小马被录取了。
原来，门前摔倒的老爷爷就是考题。小熊、小狐狸、小猴都羞红了脸灰溜溜的走了。
大专考试的作文怎么写【七】
在看到“美是客观存在还是主观感受”这个辩题的时候，就我个人而言，我可能刚开始会倾向于正方“美是客观存在的”，细思的话，却是更倾向于反方。
就正方而言，我所理解的，美如果是客观存在的话，那么，不管有没有人去感受，美都是存在的，不能因为没有人去感受它，而说它不存在。而美正是因为有规律可循才能形成所谓的美学。
众人所认为的美的不同，在于他们的审美感受，而不在于物体的本身，任何物体都是有它美的地方，当然也有丑的地方，我们日常生活中所说的美丑，其实一定程度上，是由于我们所存在的社会，人们用自己的审美去判定什么是美什么是丑。
因此，我们所谓的美学家不是与生俱来的，他在他的成长过程中，受到社会的各种影响，才产生了他自己的\'审美，但不管如何审美，有些东西有美的地方，始终会被发现，就如吴哥窟、金字塔等的世界奇迹，或许会因为不同的人的审美不同而短暂地被认为不美，但它们的美不会因为人觉得它们不美而改变。
在美不能与美的感受混为一谈这一点上，正方没有充分把握自己的优势。他们虽然多次强调反方将美与美的感受混为一谈，却没有更深入地去阐述，美与美的感受有何不同。另外，正方在一辩的时候，提出了美是有迹可循，是有规律的，却一直没有举例给出一个标准。
美国得克萨斯州大学(奥斯丁分校心理学教授朗洛伊丝教授根据研究得出，人脸美的判定，关键在于人脸是否趋近于一种脸的平均状态。从这个例子可以看出，纵使不同的人从不同的角度去欣赏美，不同的人有不同的主观感受，但是，美是有标准的，美还是在那里，只是人的审美不同。
就反方而言，我所理解的，如果美是主观感受的话，那么，可以从美的起源来论述。美，其实是人类所制定出来的一个标准，因此，由此看来，倘若没有人的主观感受，没有人来定出这个标准，根本就不会有所谓的美，既然美是由人所制定的，如何能脱离主观感受？
而对于动物，它们不存在思考，因此它们所喜欢的，只是本能的驱使，更不会有美的概念。由此想来，没有美的感受，所谓的美与美学也就荡然无存。吴哥窟、金字塔这类的建筑，当初既然建造出来，便是由人而设计，有人的主观感受才会有这些人为美的东西。至于大自然的美，没有人去感受，没有人去进一步体验，没有人去灌注感情，大自然纵使存在在那，但并不会有美。
