假设一下,有一天,我成了班长,大胆地想一想。
我会在班上进行综合性整顿。我会先不动声色地观察一、两天,了解一下班上的整体情况,发现某些有缺点的同学。之后,我不会硬碰硬地报告教师,记他的名。这样,显得缺乏道德,会毁坏我在群众心目中的形象。我会先派人或亲自去礼貌地说服他,如果不严重,可以给他一次改正的机会。如果态度不好,事态严重,再上报教师。子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。”就是这个道理。只有以礼貌的话语,道德的态度,才能让脏话连篇、欺负同学、乱扔垃圾、随地吐痰,到处追打之类的小问题彻底根除。
课间纪律和作业上交情况,也是值得关注的问题。现在课间经常出现打闹、追跑、骂人等不好的现象。我将在各个位置派人轮流观察,碰到不守纪律的人,对他及时进行教育。我将做一个表格,记录课间纪律,定期交给班主任汇报。我每周会检查课代表的作业登记表,对作业没交的人进行批评。
如果我当了班长,也许我想的还不太周全。但我一定能说到做到!另外,我会阅读一些团队管理类的书籍,以提高自己的修养。总之,我认为,道德最重要。
记得我五岁那年,不懂事的我,甚至连消防是什么都不懂。在脑海里,我只记着妈妈对我说过的一句话,“小孩子千万不要再玩火了。”
记得中秋节那天,,像个大圆盘似的镶嵌在洒满珍珠似的夜空中,皎洁的月光从夜空中飞泻下来,把大地装饰得银光闪闪。多美的夜晚啊!大伙们在草地上烤番薯,当然我也不例外。从家里偷偷地拿了几个“番薯宝宝”,想体验一下烤番薯的`乐趣。可意外却随之发生了。因为大伙们没放耐热的硬纸板,火苗瞬间窜了出来,把旁边的小草烧得黑乎乎的,顿时一股股浓烟呛得我们眼睛只掉“金豆豆”,有的伙伴惊窜逃跑,有的伙伴急得像热锅上的蚂蚁——团团转,有的奔去喊大人------剩下几个胆大的,有的用石头砸,有的用脚踩,个个忙得满头大汗。在伙伴们的努力下,“火恶魔”终于低下了头,火熄灭了!这件大事传到了妈妈那里,妈妈严肃地批评了我,还是那句话“小孩子千万不要再玩火了。”那次事故让我见识了火魔的厉害。从那之后,我也知道了玩火的危险。
记得我在上小学的时候,某一家具城发生了一起火灾。好奇的我赶到火灾现场时,只见整间店里“噼里啪啦的”,家具瞬间变成灰碳了。滚滚的浓烟让我实在受不了了,呛得我不停地咳嗽。看见三辆闪着警灯的消防车停在那边,四五个穿着橙色衣服的消防员在那儿拼命地灭火,似乎想要一口气吞灭大火。那时我就在想,他们太勇敢了,居然能够与火魔搏动。救火过程持续了足足两个小时,从那时起,我便向往着自己也能成为一名消防员,去帮助别人灭火。
火带给我们许多帮助,但如果使用不当时便会带给我们许多麻烦!“真危险呀!”看来,我们只有在生活中,处处小心,才能有效地预防火灾。让悲剧不再重演!
小朋友们,你是否中有放野火玩的经历?你们家中有没有长期插着的电视机插头?爸妈是否曾忘记关闭?还有,你会使用灭火器,消火栓扳手,等等吗?进入商场超市的你,有在第一时间关注消防标识与位置的习惯吗?……告诉你吧!隐藏在安逸中的才是最大的***手!
正所谓“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。预防永远是第一位的,我们不但要掌握火场逃生的知识,更要养成良好的预防习惯。
“人人关心消防、处处注意防火”。消防,要为人民的生命去担负艰巨的灭火救援任务。我坚信,只要我认真学习,努力奋斗,长大后一定会成为一名优秀的消防员。
升入中学,有了新的集体,自然就要有新的班级干部。这不,我们又要开始选班级干部了,教师说:“每名同学都可以成为班级干部,只要你为班级着想,为教师着想,能为班级做贡献的.人,我都会选他当班级干部。”虽然,我已经决定退出“江湖”了,可我毕竟当过好几年班长,我还是比较有的,我觉得我可以胜任班长这个职务!
假如我是班长,我一定会努力学习,一定会让他们对我心服口服。首先,我的学习成绩不能落后,尽管我现在的成绩不是数一数二,但我可以努力,我可以在最短的时间之内把学习成绩升到我的极限。
假如我是班长,我一定会以身作责,在教师出去的时候,我一定不带头说话,而且我也会告诉同学们不要说话,如果他们不听,我就会私下跟教师说,但我的本意不是要给他们告状,我只是想让他们知道;自己是这个班级的一员,毁坏班级的事我们不能做。
假如我是班长,我一定会处处为班级着想,处处想着为班级争光,为班级谋利益。
我有许多优点:我自尊心强,也特别好强,只要有人拿点比我做得好,我就一定会把它比下去。我也有许多缺点:我刁蛮,任性,逆反心理特强,也许这就是让我的父母,教师头疼的原因吧!
我就是一个如此缺点多,优点少,既刁蛮又任性的淘气姑娘。但我天生好强,我觉得别人能做到的事,我也可以做到。我愿意去改正我的缺点,做一名合格的班级干部。
在天宫庄园,我做了一次小小消防员。
一进会馆,指导老师就指导我们穿好消防衣服,带上消防帽子。一个个小小消防员就生动地出现在会管里。接着安排我们这些消防员端端正正地坐在凳子上听老师讲消防知识,以及灭火器和消防栓的使用。
突然,刺耳的警笛声响起,原来是附近的一个旅馆着火了。十万火急!我们快速有序地爬上消防车。
不一会儿,消防车就把我们送到了目的地。只见黑烟滚滚,火势熊熊,旅馆快要被大火吞没了,我们立马拿起水枪,大家齐心协力向大火喷水。一场水与火的大战开始了。
经过我们的一番努力,大火终于被熄灭了。
最后我们喊着嘹亮的口号回到教室。我的小小消防员的角色结束了,指导老师还发给我一张5元的天宫币。
经过这次活动,我了消防员责任的重大,体验了消防员工作的艰辛。
班长这个职位,是许多同学做梦都想当的。可是,要稳稳地坐在这把“宝座”上,还真有点不容易呢!因此,有许多同学都在心中藏了个小秘密:假如我是班长。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班。我会平等地对待每一位同学,我保证在任何时候,任何情况下,想“同学们之所想,急同学们之所急”;假如我是班长,我会在自习课上阻止那些说话和乱做小动作的同学,让自习课保持安静;当同学之间发生矛盾时,我会像包公那样,大公无私,决不怨枉一个好人,也决不放过一个坏人。主动调解矛盾,化干戈为玉帛。
假如我是班长,我会管好同学,好中有一些同学学习成绩非常的差,我就在放学后去她家,帮她们补习功课,使她们的学习进步更大,成绩更好。让笑容重新回到他们脸上。这样,我和同学的友谊,像松柏一样,永不倒下;当然,我也要积极参加各种活动,要把自己的学习搞好,要多阅读课外书籍,了解更多的知识……
假如我是班长,我会组织班上的同学和别班的同学展开学习竞赛,早上起床带同学们跑步。让为同学们一直操心的教师放下沉重的一颗心!
“当官不为民做主,不如回家卖红薯”这句话大家都知道,这句话给所有的班长敲起了警钟。如果你们不为民做主,那可要回家卖红薯啦!大家说我说得对吗?
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