二年级粉红的荷花作文怎么写【一】
“红尖嘴，一身毛，背上一道沟，肚子好味道。”你们猜这是什么？呵呵，它就是我最爱吃的水果——桃子。有一次，爸爸带我去桃园玩，这时候的桃子还没有成熟，是青青的，背上只有一道浅浅的'沟，我摘下来一个，剥了皮，尝了尝，又酸又涩，把我的牙都要酸掉了，管桃园的叔叔笑着说：“希希，桃子还没成熟呢！等桃子成熟了，叔叔一定请你吃大桃子！”我点了点头。到了夏天，桃子已经成熟了，白里带红，背上的沟都差不多深到桃核里了，好像要把桃子分成两瓣。叔叔带着我、妈妈、爸爸、舅舅、舅妈一起去桃园摘桃、吃桃。
叔叔给我们每人分了一个篮子让我们自己去摘桃子，还交待我们要摘沟深的，皮要软的桃子，这些桃子才好吃，于是我们分头行动了。我一走进桃园就像孙悟空进了蟠桃园，想吃这个，又想摘那个，我挑挑这，又挑挑那，不一会儿，篮子就装满了。到了中午，他们都回到大门口，只有我没有回来，妈妈和爸爸着急地跑到桃园来找我，过了一会儿，爸爸抱着我回来了，哦！原来我摘的是毛桃，毛都粘在我的手上，我又用手擦了脸，于是脸上痒痒起来，我抓着、抓着，就忘了回家。后来我在叔叔家洗了一个澡，妈妈把桃子洗干净，剥了一个最大的给我，我刚咬了一口，桃子的汁水马上流了出来，真是甜极了，我三口两口地吃完了，那感觉就像蜜流进我的心里。桃子，一种多汁水的水果，一个粉红的小姑娘，我爱吃桃子。
评语：桃子是很多小朋友喜爱吃的水果，但怎样能写出彩呢？小作者就另辟蹊径，着眼于桃子的生长经历，并结合了自己去桃园摘桃、吃桃的经历。语言真实、质朴、充满童真、童趣！
二年级粉红的荷花作文怎么写【二】
为什么?难道我写得还不好吗?书法比赛失利的场景仿似一个挥之不去的梦魔，一遍又一遍地扼住我的咽喉。窗外风魔无情地掠过，仿佛正咧着嘴嘲笑着我的无能，泪水氤氲了双眼……
一阵阵轻微的脚步声传入耳中，“弟弟……身后传来一个“小心翼翼的声音。“小区池塘里的荷花开了，快去看看吧。我慌忙用衣角拭了拭眼角，不情愿地转过身。哥哥便拉起我的手，跑下楼丢。“马上天黑了，再不去就看不见了。
到了池塘，只见朦胧的月光笼罩着池塘，宛若是一层灰纱般轻盈而又美丽，隐隐约约中望见：荷花那淡粉的身影，一阵微风拂过，湖水荡漾开层层涟漪，迎面扑来一阵淡雅的清香，正是她!荷花在风中摇曳，舞动着婀娜的身姿。虽不如玫瑰娇艳，也不如竹子坚韧，但却有其独特的一份淡雅。我愣住了，两眼无神，荷花可是生长于池底的'，是什么力量让她如此纯洁呢?
“还记得那首诗吗?哥哥在一旁小声地提醒我。顿时，脑海中浮现出那句诗：“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。诗人竟能将生活中如此平凡的荷花写得如此之妙。
回过神来，发现哥哥正微笑着注视着我。在他的眼中，我仿似看见了一朵圣洁的荷花。我知道，在我的心中也绽放着一朵淡粉的荷花。哪怕与众不同，也要亭亭玉立，哪怕出于池底也要绽放精彩!
依旧是那个夕阳，依旧是那个池前，但与往常不同的是，这一次，我重拾信心，苦练书法，荷花那顽强不屈的精神不断鼓舞着我，给予我力量。一次次练习的场景恍如昨日，反反复复，夜以继日，总算有所提升。我再次参赛，纸一压，笔一提，自如地写起来，功夫不负有心人，终于夺得桂冠。
站在池前，望着荷花，回味无穷……
二年级粉红的荷花作文怎么写【三】
残缺的星空下，星星不再闪耀。拉开紧闭的抽屉，细闻日记本上淡淡的味道。撒一抹长长的愁绪，如流水，轻轻地走，放开手，体会伤了的心，爱的美。月儿圆缺，划开了你和我，落叶卷曲，情缘已过，微风拂过，只留下心水如平镜……
不要这样，不要踌躇，不要给自己转头的机会。我已经数过，今天是日记的最后一页。 紧紧贴近粉红色的稿纸，传过最后一次热量。虽然你在本上拼命地解释自己的惊惶，但是那对我已不再重要。我宁愿重重地画一个红色的叉，把它丢弃在杂乱的抽屉里。算了罢，只要你幸福，就是我的快乐了。
松开手，看着背影已模糊。你的微笑早已失去了温度，我们真的迷了路，永远走不到世界的尽头，祝你幸福，除此之外，我真的不知道还能送你什么……
"那一天，我丢掉了你，像个孩子，失去了自己心爱的玩具…留在我心里，已烙上了印，永远无法抹去。"我唱着歌，吃着苞米花，将日记本锁在抽屉里，狠狠咽下对你的期待。不需要理由，不需要安慰，我可以熬过去。
可是，你的眼睛再看不到我写下的日志，你的耳朵听不到我唱过的歌。这一刻，我终于明白，难怪大家都说，可是这迟到的领悟，却挽回不了彼此的离开。
想念你，虽然不属于自己，是不是我已真的离开你，是不是泪水不再为你流。原谅我，说好不去哭泣，说好要微笑。可是请你找个理由，让我可以平静，找个借口，让我能够接受，好不好？
不再去追究谁对谁错，只是彼此不适合。希望你还能记起我，记起我粉红色的日记本。就能让我紧握最后的坚强……
匆匆而去，转而爱已疲惫。谢谢你给了我最真实的回味，给了我最安全的依偎，把所有的烦恼自己背。是自己不够坚决，徘徊不向前。才让你不知所措。在心酸里多了一份芳香的味道，那是因为我已经学会了口是心非不去落眼泪。就算我觉得难过，也能够懂得给自己一些安慰，一些鼓励，即使没有你，没有了我们在日记本上的悄悄语。我仍旧会习惯，习惯一个人的感觉和无奈。
给昨天的自己一个拥抱，让从前踌躇不进的'身影远去，学着诚实一点，爱不爱不过一念之间，虽然用尽了力气，也未必如愿，毕竟离开了才会感到曾经的拥有。也称得上是残缺的美好。即使，有那么一点点勉强……
我想有一天我们都可以忘掉，往昔的画面不再是一种束缚。会伴着伤口，慢慢地变好。破碎的距离总会被时间粘合，而拉近不会模糊。
当彼此不再做折翼的天使，和昨天的自己面对面……让抽屉成为粉红色记忆的驻地，永远停滞。将那份尘封的爱，抛向我们曾经许诺过的雨中，和着眼泪，化作彩虹微笑…… 飞跃了时间的局限，拉近地域的平面，紧紧相连。
恒久的地平线，和我的心永不改变。
二年级粉红的荷花作文怎么写【四】
无论是海棠般的红色，还是晚霞般的粉色，雪花般的.白色，都是那么娇艳，它无论身在何方，总会增添一份美丽的花影……
那是个花意正浓的日子，我跑到荷花池边静观。
放眼望去，一片花的海洋，挨挨挤挤色彩纷呈，恍若仙境。一朵朵荷花露出自己娇艳的花瓣，在阳光的照耀下左右摇摆，一个个向我点头示意。粉色的花瓣在蓝天白云的衬托下显得异常美丽。微风吹过，像母亲的手在抚摸它的脸颊。在风中，荷花摇摆着纤细的身姿，好似一位亭亭玉立的少女，随风跳着婀娜多姿的舞蹈，让多少人驻足痴望。有的荷花才露出一两瓣儿，含苞欲放，娇滴滴的，正如一位害羞的小姑娘，那么稚嫩，那么可爱……
不知从哪飘来一阵雾，不一会，便下起了蒙蒙细雨。雾里看花，雨中赏花更是别有一番滋味。一位位白衣仙子，在雨中吸收着甜美的甘露。我仿佛自己也是其中的一员，随风跳着舞蹈，陶醉于此中……
雨过天晴，我这才醒过来，抬头一看，天边出现了一道绚丽的彩虹在荷花池上照耀着荷花，形成一幅美丽的图画。
我爱你，荷花，这个大自然的舞蹈演员。你的美丽让我陶醉，更爱你那“出淤泥而不染”的高风亮节！
其实荷花不止在小池中，它也在生活里……
二年级粉红的荷花作文怎么写【五】
我现在最想对你说的话是“恭喜”。恭喜你被市区选上参加全过中小学生唱歌比赛。我冒犯地说一句：你的声音不是最好的，你的唱功也不是最好的，但是，你能凭你的个人毅力去向观众展示。其实我早就看出，在第一轮比赛中，黄老师和唐老师就有点偏爱你了。说实在的，起初我没把你这个对手放在眼里，以为你可能没多久就被淘汰了。经过一轮轮的比拼，没次在后台你都会主动和我聊天，和我玩。我也曾对你说过：“在台下只是一般的朋友，在台上是永久的敌人，特别在音乐的舞台上，我们没有情可讲。”你确实很善良，不仅没有生气，还在鼓励我。7月11日晚上，还记得么？是最后一场比赛了，因为那晚你的`喉咙发炎，又恶化了，大家都以为你快不行了，都那么信心十足，以为你会别淘汰。（每个人都会这么想吧，因为是决赛，谁不想占上风呢，代替市区去参赛？不要生气啊）即使这样，你的倾服没有下降，可能你那时唱得很费力，很难受吧？！~哎~~最后还不是你把我们给淘汰了！
妹妹，我不再想与你为敌，我现在真的很佩服你，虽说你打败过我，我一直不服气，反正这也不重要了。其实，我除了佩服你的唱功，还佩服你写的作文，你的每句话都带有几丝伤感，又有些深奥，让我百思难解。你的人缘真的很高，我最喜欢你的才华，你的可爱，你的乐观……有你这个妹妹我感到万分荣幸。
粉红妹妹，在此，我祝福你，祝福你在音乐的道路上能一步登天，一路顺风。
祝“君”：
心情，越来越好
歌曲，越唱越好！
你的姐姐：轩辕雯韵
20XX年7月14日
