如何成为一个优秀的员工作文

如何成为一个优秀的员工作文

首页话题更新时间:2023-11-10 22:56:26
如何成为一个优秀的员工作文

如何成为一个优秀的员工作文【一】

要完成这一转变重在学会三点,即过好融入关,团队关,和发展观。初入职场,最重要的就是融入集体,多一点我们,少一些我,可使自己少走些弯路。与同事齐心协力一起做事,多听听别人的意见还是很有好处得。当然这不意味着随波逐流,一味听别人的,自己要有主见才行,更要争取做出一件足够称道的事情,赢得一个单位培养的印象。

如何成为一个优秀的员工作文【二】

朱永新老师说:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么?是“爱”,爱这一职业,爱自己的岗位,爱自己的学生。作为一名教师,最重要的任务就是使自己的教育教育教学质量有所提高,为此我读了《如何成为一名优秀教师》这本书,书中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教学方法,对我今后的教学有很多的帮忙。

从这本说中,我明白了要想成为一名优秀教师,我要做到以下几点:

我认为一个优秀的教师不仅仅要有渊博的知识,更重要的是要有高尚的人格,能用自己的人格魅力去感染和鼓励学生。

书中说教师的巨大力量在于做出榜样,教师就应以自己的人格魅力感染学生,激励学生,在教师的高尚人格的影响下,学生为其崇高的品德所折服,为其卓越的才能所倾倒,为其广博的知识所陶醉,心甘情愿地理解老师的教育。这就是教师的人格力量。那么何谓教师的人格?那就是四个方面构成的文化品格。

“德、才、学、识”构成了教师的.人格大厦。不具备这几方面的素质,就不可能成为一名优秀的人民教师。在学生心目中,每一个教师都有管理学生的权力,因此,学生基本上是服从教师管理的。但是教师务必明白,权力的作用毕竟是有限的。为什么会发生学生不听话,甚至与教师吵架的现象呢根本原因就是学生也是人。学生有自尊心,有人格。当教师不尊重学生的自尊心和人格的时候,学生自然会产生反抗情绪。我们发现,凡是学生敬爱的教师,都具备热爱学生的品质,都具有较渊博的知识和较高超教学艺术。这样的教师待人平等,不讽刺挖苦学生,不动辄叫家长,而是用崇高的精神品质去感化学生,身教在先,言教于后。学生的心也是肉长的,只要教师火热的心能温暖融化学生的心,只要两颗诚挚的心息息相通,学生必定会被教师所折服。这就是教师的人格魅力。

教师对学生的关心与热爱,学生对老师的敬佩与爱戴,是产生师生情感的源泉,桃李不言,下自成蹊。不断提高自身人格修养,这是教师适应时代发展的需要,也是全面实施素质教育对教师的要求。作为一名新世纪的人民教师就应加强以师德为核心的全面修养,做一名优秀的师德高尚的教师。用自己的人格魅力写就辉煌的人生。

如何成为一个优秀的员工作文【三】

每个人都有梦想,都想成为非常之人,但是,我们不能省略成功的必要步骤,需要一步一步来,打好自己的基本功。也就说:

1、加强基本业务,根据工作的需要去学习去提升。

2、认知自己的角色,自己的一言一行都要符合职场的角色。

3、善于沟通汇报,认清自己的不足。

如何成为一个优秀的员工作文【四】

在生活之余,我觉得读书是最好的时光,也为了我的教师这个职业可以越来越好,最近在读一本叫做《如何成为一名优秀教师》本书是有三位美国的教育专家所写的,从始至终贯穿一条主旨就是:要实现有效教学,人力资源胜过技术资源。而且书中特别强调,教师所能利用和开发的最重要的人力资源就是自己的个人品质或素养。

在步入教育岗位后,越来越发觉做一名老师不是那么容易,特别是想成为一名好老师那就更难了。就简单的读书而言,学生是一个装不满的水桶,自己永远是被他们追赶的送水工。要想在课堂上成竹在胸,纵横驰骋,不断读书是一条不错的捷径。最近,我拜读了美国杰弗里·科特勒、斯坦利·齐姆、艾伦·科特勒共同纂写的的一本书《怎样成为一名优秀的教师》。 这本书一共分为九个章节,这些都是非常有经验的教育工作者在自己工作的过程中所遇到的一些问题,并给予了一些相应的解决办法,这本书对作为新教师的我启发是非常大的,它可以让我在以后的工作中少走弯路。

读完后我大致把这本书分成四个部分。书的第一部分是教书育人,也就是指教师关心爱护学生,在传授专业知识的同时,以自身的道德行为和魅力,言传身教,引导学生寻找自己生命的意义,实现人生应有的价值追求,塑造自身完美的人格。在很多亲身经历中我们能经常感觉到,有些老师之所以能对学生影响巨大,是因为他们有卓尔不群的人品。书中谈到怎样才能有这样的品德呢?首先一名老师要有“个人魅力”,并不一定说像明星一样有光环笼罩着有很多粉丝,但是却要抓住学生的心理,课上吸引学生的注意力,你的一举手一投足都会成为课堂上学生的瞩目的中心,让学生成为你课堂上的“粉丝”。

除此之外,在课上还要因材施教,借助诗性教育的平台,给孩子自主发展的空间。在教学中根据不同学生的认知水平,学习能力以及自身素质,教师选择适合每个学生特点的学习方法来有针对性的教学,发挥学生的长处,弥补学生的不足,激发学生学习的兴趣,树立学生学习的信心,从而促进学生全面发展。作为老师应该尊重每个学生的个体差异,张扬学生的个性,每个孩子的起点不同能力也不同,所以在课堂上不能要求每个孩子在同一个层次上,应该根据每个人的情况让他们有不同的收获。

如何成为一个优秀的员工作文【五】

毕业工作的前一年,总体是处于非常迷茫的.状态,有很多的抱怨,第一份工作是从学校应聘出去的。是学校的合作单位,商康医药电子商务。这公司也是一个领头羊,他想到了医药行业的最终发展方向,想把医药业也做成电子商务。

实习生的待遇挺差,而且是实行轮岗制。我首先被分到仓库做仓管员。基本没什么事情可以做。做一天和尚撞一天钟。突然发现我从一开始的工作就没摆正心态。纯粹在消遣时间。然后后来又被分到了电话营销部门,那时候好像一味的在逃避,觉得自己不适合这个工作,不想打电话,没成交率。而且每天觉得一上班就特绝望。

在这公司只待了三个月。心里满脑子想的,要找份合适的工作。这份工作不适合我。其实现在想想挺幼稚的。总把自己的姿态摆那么高,其实自己什么都不是。从没想过要去适应这份工作,付出加倍的努力把事情做得更好,只是一味的去抱怨。书上这句话说得挺好的,不是工作适应你,而是你去适应工作。不同的人拥有不同的心态能做出不一样的成效,所以以后做事情一定要摆正自己的心态,要比别人付出加倍的努力。这样的我才会成长。

要成天才,先当地才。这句话说得很好,值得学习。每接触一份工作,都要打好基本功,学好常识,加倍的付出才会有加倍的收获。这些是以前做的不够的地方。这也是值得我学习的地方。

以后坚决不当职场的“草莓族”,自我感觉以前都是草莓族的身份。怕压担子。一有压力就想逃。现在觉得那是很无能的表现。成长来自肯定,成熟来自折磨,以及主动找罪受,进步更能超速。这些也是我不足的地方。可能以前的我都是那种平淡型的,从不给自己什么压力,也不喜欢去接受什么挑战。总之是那种默默无闻的人。

但其实自己总觉得自己会比别人做的好,只是不愿意去做。这点是我急需改变的地方。因为事实证明这只会让我更堕落,更无能。对于以后要多去加强一下自己的修养,多去学点东西,以前的我就是想法型的,有很多的想法,但是从没执行过。以后要让自己更切合实际一点。对于可行的想法要去执行。不然以后更加没机会了。要多去的接受一下挑战,这样自己才会成长。

如何成为一个优秀的员工作文【六】

一个人无论多富有,无论拥有多少财富财产,也无论他是绝代双娇还是丑陋无比,只要活在世上,就需要读书,而且要读好书,因为读好书可以使人明理,读好书可以使人聪慧,读好书可以陶冶情操,又可以修身养性,闲暇时读本好书何乐而不为呢。

上个月我一直在看一本书《三个月成为一流员工》。书中讲了很多与当今社会大学生息息相关的知识,对大学生正确看待自己,了解社会,积累经验有重要意义。从中我也深有所感。

如何成为一个优秀的员工作文【七】

在青年教师的成长过程中,如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最近利用工作之余,我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书,感受颇深。本书是由三名著名的美国教育工作者编著,主要从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效的帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业等九个方面进行阐述。

结合我自身的情况:所在的是一所城郊结合部的幼儿园,在幼儿园教学生活中会面临很多问题,而在面对各种不同生源素质表现的幼儿时,应该怎样去面对,并且排除相关的干扰因素让自己在教学岗位上更快的成长,这些也是我常常思考的问题。通过对这本书的阅读,我对这些问题有了些新的认识,同时也起到了较好的引领作用。

作者在书中指出:成为最优秀教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源,有着鼓舞人心的强大力量,能激励学生超越个人所认定的极限,帮助他们寻求人生的重大意义。这相对于此前在教育界注重教材与教法的钻研的一些教师而言,是一个崭新而又睿智的话题。

一名优秀教师,必须具备哪些素质和品质呢?作者在书中也进行了阐述,告诉我们理想教师的素质依次是:交谈和理解的能力;严格而公正地执行纪律的能力;启发和引发动机的能力;高尚的品德;爱护和关心儿童;对专门职业的献身和热诚;友善的个性;端正洁净的仪表。具备了理想教师的素质,我们才能去谈所谓“优秀”,而要达到所谓“优秀”,绝非易事,作者在书中也做了详实地阐述。在读后,我也进行了自我反思与总结。

我要做到对自己的工作充满激情,并把这种激情传递给同事和幼儿,展现自身的个人魅力。在班级教学和生活中,在处理班级事情的过程中,要做到对待每个幼儿,要尽可能地做到公正、公平,无论他来自哪里,无论他长得是否可爱、聪明伶俐、讨人喜欢。要成长为一名优秀的青年教师,理解得更透彻一些,就是教师必须敬业,有育人教书的激情;有良好的道德品质,“德高为师,身正为范。”有爱心,大爱无声,师德千秋;并以积极的心态为人处世。

此外,作为一名优秀教师,必须热爱学习、善于学习,树立终身学习的理念,一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人,只有终身坚持不断学习,才能不断的更新补充自己的知识,保持与时代同步伐,不至于落后于当今时代的要求。

如何成为一个优秀的员工作文【八】

毕业工作的前一年,总体是出于非常迷茫的状态,有很多的抱怨,第一份工作是从学校应聘出去的。是学校的合作单位,商康医药电子商务。这公司也是一个领头羊,他想到了医药行业的最终发展方向,想把医药业也做成电子商务。实习生的待遇挺差,而且是实行轮岗制。首先被分到仓库做仓管员。基本没什么事情可以做。做一天和尚撞一天钟。突然发现我从一开始的工作就没摆正心态。纯粹在消遣时间。然后后来又被分到了电话营销部门。

那时候好像一味的在逃避,觉得自己不适合这个工作,不想打电话,没成交率。而且每天觉得一上班就特绝望。在这公司只待了三个月。心里满脑子想的,要找份合适的工作。这份工作不适合我。其实现在想想挺幼稚的。总把自己的姿态摆那么高,其实自己什么都不是。从没想过要去适应这份工作,付出加倍的努力把事情做得更好,只是一味的去抱怨。书上这句话说得挺好的,不是工作适应你,而是你去适应工作。不同的人拥有不同的心态能做出不一样的成效,所以以后做事情一定要摆正自己的心态,要比别人付出加倍的努力。这样的我才会成长。

要成天才,先当地才。这句话说得很好,值得学习。每接触一份工作,都要打好基本功,学好常识,加倍的付出才会有加倍的收获。这些是以前做的不够的.地方。这也是值得我学习的地方。

以后坚决不当职场的“草莓族”,自我感觉以前都是草莓族的身份。怕压担子。一有压力就想逃。现在觉得那是很无能的表现。成长来自肯定,成熟来自折磨,以及主动找罪受,进步更能超速。这些也是我不足的地方。可能以前的我都是那种平淡型的,从不给自己什么压力,也不喜欢去接受什么挑战。总之是那种默默无闻的人。但其实自己总觉得自己会比别人做的好,只是不愿意去做。这点是我急需改变的地方。因为事实证明这只会让我更堕落,更无能。对于以后要多去加强一下自己的修养,多去学点东西,以前的我就是想法型的,有很多的想法,但是从没执行过。以后要让自己更切合实际一点。对于可行的想法要去执行。不然以后更加没机会了。要多去的接受一下挑战,这样自己才会成长。

不是工作适应你,而是你去适应工作。

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