运动作文结尾该写什么(体育运动作文结尾怎么写)

运动作文结尾该写什么(体育运动作文结尾怎么写)

首页话题更新时间:2023-03-15 02:49:39
运动作文结尾该写什么(体育运动作文结尾怎么写)

运动作文结尾该写什么【一】

大年初五,好不容易盼来了晴天,于是,我们一家三口去太湖旅游。

一大早,东方的天空露出了鱼肚白,我们开始向太湖进发啦!经过两个小时的路途,我们终于来到了太湖。一望无际的湖面,展翅飞翔的海鸥,一下子吸引了我的眼球。“太湖真美呀!”我情不自禁地叫起来。到达西山后,我们怀着欢乐的心情下了车。

我们顺着一条细细的小路向缥缈峰攀登。你瞧我,挂着一个照相机,多神气呀。可是没爬一会儿,我已经累得气喘吁吁了。“加油!”我在心里暗暗给自己打气。眼前优美的景色也吸引着我。我的好奇心也使我不断向上爬,想要看看缥缈峰的真面目。我们沿着石阶蜿蜒而上,爬呀爬呀,不知爬过了多少山,终于到了我们的目的地——缥缈峰。我在烽火台上瞭望着连绵起伏、四季常青的山谷,心情快乐极了!爬山的疲惫早已被眼前的美景赶走了。

下山后,我们又去了地质博物馆。哇!里面的石头真多呀!有毒石、紫水晶、恐龙蛋……最吸引我的是“石头大宴”。瞧!“狮子头”、“大红枣”、“香肠”……我都快流口水了。

后来,我们又去了明月湾、林屋古洞和三清阁。林屋古洞我也很喜欢。它里面有好几个洞。第一个是“雨洞”,里面老是滴水,怪不得称为“雨洞”呢!第二个是“隔凡洞”,非常暖和。而后面的“金龙洞”、“丙洞”、“阳谷洞”,我觉得没有什么特别的了。

回到家,我回味无穷。虽然脚已经非常酸了,但心中非常快乐。

运动作文结尾该写什么【二】

春姐姐迫不及待地从远方回来了,万物在她轻轻地呼唤中复苏了,小燕子的命运作文。“哎呀!”是谁在叫?原来是小草弟弟们个个伸着懒腰;柳树姐姐们梳理着她们少女般的头发。瞧,桃花姐姐们在争奇斗艳呢,个个仰起粉嘟嘟的脸庞,好像在和太阳公公窃窃私语呢,小学五年级作文《小燕子的命运作文》。

有一天,小红写完作业,在院子里和小伙伴嬉戏,春风温柔地吹拂着他们。房檐底下的小燕子一家,也为春的到来而忙碌着,一大早,燕母亲就去觅食了,小燕子们在忙着搞卫生,你瞧,它们干得多起劲呀。哎呀,一只小燕子不小心掉了下来,重重地摔在了地上,它该有多疼呀!不好,一只大花猫穿着牛仔裤走了过来。“咦,那是什么呢?黑黑的,嘴角边还长着六根钢丝”小燕子寻思着。“哈哈……,小燕子,我终于可以换换口味了,哈哈……。”于是,牛仔花猫张开了血盆大口扑向了缩成一团的小燕子。幸亏,小红姐姐伸手不错,用留置抽走了花猫。

小红姐姐看着奄奄一息的小燕子,难过极了,便把小燕子捧回了家养了起来。不久,小燕子痊愈了,小红姐姐在母亲的帮助下,把小燕子送回到了家。

从此以后,站在小红姐姐家门口,总能听见动人的燕歌。

运动作文结尾该写什么【三】

清明节的上午8点,我和爸爸妈妈爷爷奶奶还有爸爸的朋友,一共有四个家庭,我们去了中国淡水湖之一的太湖,我的心情激动的坐立不安了。

让我来介绍一下太湖吧!

太湖是五大淡水湖之一,也是中国第三大淡水湖,位于江苏省的长江三角的南部

据说黄母娘娘开蟠桃会没有请孙悟空,孙悟空一气之下把皇帝送给黄母娘娘的大银盆打下了人间,变成了太湖。

太湖的景点有13个景区的,由2个独立景点组成,我们去了吴江区的同里景区。

我们一进景区首先拍了全体照,拍完照大家高兴的按照景区指的路线往里移动,我和爸爸妈妈看到了很多稀奇古怪的树木,比如杏仁树,还有皇杖花,茶花树,走着走着还看到了沼泽地,我还摘了很多杏儿,经过了很多稀奇古怪的树木之后我们又来到了洞里。洞里面好大啊!洞里面有很多神奇白怪的大石头稀奇极了,我么拍了很多照片呢!

出来洞还能看到荷花池经过荷花池我们还上了山,爬到山顶一眼就能看到太湖,风一挂太湖的水波涛汹涌到了晚上,太阳的光洒在湖面上金光闪闪,从远处看,好像天边水天相接。

去了太湖我才知丝,中国有这么大的湖,希望有时间的时候大家也能到太湖旅游。

运动作文结尾该写什么【四】

星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大卡车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸是的事发生了。

当我睁开双眼时,被眼前的情景惊呆了:家燕已经倒在自己的血泊里了,只见它无力地挣扎了一下,就又倒了下去,它六神无主,双眼半睁,似乎还等着家人来救助自己,可是它已经离去了,去了一个永恒的世界。

过了一会儿,另一只燕子走到倒在路上的燕子的身边,可能是母女也可能是同伴吧!只见它依偎在燕子的身边,嘴巴一张一合,仿佛在说:“孩子呀,饭已经烧好了,没事的,把你吓着了,走,我们回去吃饭。”可死去的燕子却一动不动的。“母亲”不死心,狂叫道:“快醒醒,要吃饭啦!”“孩子”依然没有动静。母亲用力的煽动翅膀,向孩子喊叫,希望将它唤醒。母亲又一次展开双翅,似乎想将那只倒下的燕子叼起救走。

无奈,它力气太小,母亲只好忧伤地蹲在孩子身边,拍动着翅膀,似乎还在等待着倒下的燕子能醒过来,和它一起回家吃饭。

可是,无论母亲怎么等,孩子终究没有起来,母亲绝望了默默地离开了。可是此时,谁会理解母亲心如刀绞的心情呢?

是啊,谁说动物没有情呀!

运动作文结尾该写什么【五】

最好的办法是,立即付诸行动,做出改变。信任你在做的,制定自己的计划,并高效地完成它。文章中让我印象深刻的一句话是:你的所有空闲时间决定了你将成为什么样的人。我相信付出和回报成正比,就算现在你的努力看似毫无意义,但是,在未来的某一瞬间,所有琐碎的努力都将成为最华美的回报。现在点滴努力的你,将汇聚成未来优秀无比的你。

《高效能人士的七个好习惯》中论及了七个终身学习的好习惯,但二十几岁的年轻人在迈入三四十岁年关的时候,究竟要在每一天的生活中保持哪些习惯,在日常空闲时间里做什么才能让生活更加充实且有意义呢。我摘抄了些文章中的关键点:第一,读书与写作让你大脑充满活力;第二,建立良好的个人品牌形象;第三,设计你的生活永远都不太迟;第四,选择一个领域做研究;第五,学会提问,自学能力也很重要;第六,积极的心态就是一切;第七,知道什么是生命中最重要的东西;第八,善待那些喜欢自己的人;第九,学会欣赏这个世界,所以攒钱去旅游,去亲近自然;第九,年轻时候养成健康饮食与锻炼的习惯;第十,年轻人要敢于犯错,试错之后重启,你可以学习到如何度过难熬的失败和持之以恒。

运动作文结尾该写什么【六】

我们先来看这样几篇学生习作的结尾:

她真的出现了!还是那样的动作,还是那样的笑容,还是那样的轻撑门帘,静等着后面的同学悄悄地通过……也许我应该主动走上前去和她搭话,也许我应该主动问一下她的芳名,但是,我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题,留着慢慢解读……

生命中的邂逅,我永不会忘。那人,那事,我更不会忘……

——《记住那人那事》

我便醒了,我敏锐地感觉到从来没有过的舒服,睡得好香啊!暖暖的阳光照在身上,感觉特别的惬意,我突然发现风没有了,我条件反射似的回过头,只见那窗帘遮在后面的窗户上,上面还压着两本厚书,为的是遮住那缝隙,尽管如此,我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。

再看看宁,她戴上了那顶羽绒服的大帽子,趴在桌上,仍然沉浸在甜甜的睡梦中。

在阳光的照射下,宁趴在桌上的身影是那样的美丽,仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……

——《冬日暖阳》

虽然同桌仍然时不时地向我借文具,问我各种刁钻的问题,但我欣然回应,再回望那倒计时牌,意味着这样的时光已越来越少,于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。

感谢同桌,让我第一次敞开心扉,迎接生活的阳光,我们的青春不能仅仅用分数来证明,更用一起走过的快乐来填充。

——《我们一起走过》

这是从考场记叙文中摘录出来的部分结尾,应该说,在一定程度上,这些文章的结尾还是非常不错的,但是仔细审视一下,我们发现有一个共同的问题,那就是这些文章的结尾只注重个体的表现,却不注重生活的提升,只注重点的再现,却忽视了面的提升。这就导致文章在思想内容层面上大打折扣。那么一篇文章的结尾该如何升格呢?

这里,我们不妨先以《记住那人那事》为例,来说说这篇记叙文的结尾该如何升格。

我们知道,“那人那事”是你记叙的重点,也是你必须“记住”的重点,所以文章重在写好“那人”,叙好“那事”,一旦写好了“那人”,叙好了“那事”,就.完工了吗?要是那样的话,“那人那事”还有“记住”的价值吗?我们的答案是否定,所以,我们在完成这篇文章时,还必须考虑一个重要的问题,那就是记住了“那人那事”,对你有什么影响,对你有什么帮助,对你有什么触动,如果只是停留在“记住”的浅层次意义上,那这样的文章就没有什么深度。所以我们应该在写好“那人那事”之后,再补上一点你“记住那人那事”之后的表现,否则,“那人那事”就不值得你去“记住”。通过这样的分析,我们可以对结尾进行适当的修改,相信通过这样的修改,一定会使文章增色不少。

修改如下:

又是一个午餐时间……也许我应该主动走上前去和她搭话,也许我应该主动问一下她的芳名,但是,我宁愿把她当成一个没有谜底的优美谜题,留着慢慢解读……

生命中的邂逅,我永不会忘。那人,那事,我更不会忘。不,我要将她,将她的.这一举动传承下去……下一次,我也会轻轻撑开门帘,等待我后面的他和他们悄悄通过……

——《记住那人那事》

我们发现,就是在文章的结尾加上了“下一次,我也会轻轻撑开门帘,等待我后面的他和他们悄悄通过……”这样短短的一行字,间接地交代了“那人那事”给我潜移默化的影响,这样一改,不仅使文章的主题得以深化,而且使文章的立意也越发深刻起来。

我们不妨再以《冬日暖阳》为例来阐述这个问题,习作者写的是后座同学宁可自己挨冻,却让习作者得到温暖。就是这样一个看似不起眼的举动,如果习作者只写自己享用后座同学给予的阳光,那就没有什么意义,就体现不出“阳光”的含义。所以,如果我们在文章的结尾再加上一点自己在后座同学的感染下的举动,那就天衣无缝了。

可以这样修改:

还没等午睡时间到,我便醒了……尽管如此,我还是看出了窗帘的边角因为缝隙漏进来的风而微微浮动着。

再看看宁,她戴上了那顶羽绒服的大帽子,趴在桌上,仍然沉浸在甜甜的睡梦中。

在阳光的照射下,宁趴在桌上的身影是那样的美丽,仿佛一个美丽的天使给我送来了冬天的温暖……

无意间,我将窗户向后推了推,试图遮住后面窗户的缝隙,尽管此时冷风再次吹进,但是我的心却始终是暖的……

同样,文章结尾加上了“无意间,我将窗户向后推了推,试图遮住后面窗户的缝隙,尽管此时冷风再次吹进,但是我的心却始终是暖的……”这样一句,表面上是写后座同学助人为乐的表现让你受到触动,让你在潜移默化中受到感染。事实上,这样一改,同样使得文章的立意变得深刻起来。

我们再来看2010年南通市中考《我们一起走过》,不少同学在完成这篇考场作文时就是写到自己和某个同学、老师或者其他什么一段日子里发生的事,当我们看到这类题材时,总是想,难道这段日子我们一起走过,以后就不一起走了吗?不少同学只是写到点的表现,却不注重面的体现,所以在文章写出了“我们一起走过”的事情之后,还得在结尾处加上一句“一起走过”之后发生的事,这样就使文章变得更加完整,立意也就更加深刻起来。

可以这样修改:

虽然同桌仍然时不时地向-我借文具……于是我们更加珍惜,更加真诚,更加努力。

感谢同桌,让我第一次敞开心扉,迎接生活的阳光,我们的青春不能仅仅用分数来证明,更用一起走过的快乐来填充。

未来的日子,我还会用我们一起走过的种种快乐,去溶化所有的不快,并让这份快乐永远沉淀在我心里,发芽,开花——永远不败!

我们在完成这类文章的时候,一定要注重从个体现象的叙述到生活本质的提升,一定要注意由点及面的展开,以点带面,将“面”铺开,点面结合,也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面,而应该注重从这件事推广到这类事,只有这样,才能使文章更有深度,更有力度,也更有普遍性和典型性。

【模拟写作训练】

以下是几篇学生习作的结尾部分,试着给这些结尾再加入一段文字,使文章更具有典型性和普遍意义。

你的话筒洁明了,却一下子击中了我的心,一片花瓣都能发芽,我为什么就不可以有第二个春天呢?心中的乌云渐渐散去,你为我带来了阳光。

我俩在花香中“迷失”了自我,忘记了一切,笑得好甜,好甜……

——《我到与人相处的快乐》

修改示例:

你的话筒洁明了……笑得好甜,‘好甜……

我从回忆中醒来,抬眼望去,青石板路上的人依然结伴而行,而我身边已没有了你。

谢谢你,让我懂得了快乐的含义,今后的路上即使没有你,我也会快乐地走下去。

——《我体会到与人相处的快乐》

铃终于响了,我坐在光线充足的考场里,金色的阳光透过干净的窗子,在桌面旋转,跳着轻盈的舞蹈,我仍兀自沉浸在自己营造的幸福感里,不觉间发出轻微的笑,提起笔一蹴而就,思路特别清晰,复习时的浮躁一扫而光,甚至出现了莆所未有的流畅顺利。

于是,期末考试的顺利就变得顺理成章。

正是那个温柔的眼神,使我度过了初二学段最后一个难关,才使我得以向初二圆满地道一声:“珍重!我的初二!”

——《给我一个温柔的眼神》

修改示例:

考试铃终于响了……

正是那个温柔的眼神,使我度过了初二学段最后一个难关,才使我得以向初二圆满地道一声:“珍重!我的初二!”

自此以后,我再没有晃过那位女老师,但那个温柔的眼神已渐渐沉淀为我心中的小幸福,一天天甜蜜发酵。后来每次考试,一想起那眼神,心中便充满自信。或是看到别的老师对我关切的神情,我也能从中感受得刭那便是我想要得到的温柔的眼神。

——《给我一个温柔的眼神》

时过境迁,物是人非。曾经荡漾着我们欢声笑语的阁楼因为庄园化管理而不得不适到“此处拆迁”的境遇,姑姑一家去了一个至今我还没有去过的地方,表姐更是去了一个我听也没有听说过的远方,不过我相信,我一定会再次找到那“如花”一样的感觉,我会像以前一样喜欢上那里的……

——《如花的日子》

修改示例:

时过境迁,物是人非……我一定会再次找到那“如花”一样的感觉,我会像以前一样喜欢上那里的….

就让那段如花的日子在岁月长河中慢慢积淀下来,凝聚成永恒,永远绽放出绚烂的光彩,永不凋谢!

——《如花的日子》

“那没什么,顶多困点,但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的,怎么可以食言呢?我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习。”

我略有所思地点了点头,只觉一股暖流流遍全身。无尽的甜蜜与温暖在心中荡漾开来……

——《承诺》

修改示例:

“那没什么,顶多困点,但是答应了儿子的事是妈妈承诺下的,怎么可以食言呢?我希望我的儿子也能够践行我们曾经的诺言——好好学习……

从此我不再迷惑,也不再苦苦等待,因为我明白,诺言就在我们身边。让诺言走进我们的心灵,让我们履行责任,来书写我们完美的人生!

——《承诺》

运动作文结尾该写什么【七】

是流水不懂落花的有意,只知凋零一瓣又一瓣;是佛门不懂众生的有情,只知遁空一年又一年;是明月不懂中秋的有思,只知圆满一秋又一秋;是灞桥不懂长亭的有别,只知普渡一蓑又一蓑;是芭蕉不懂细雨的有愁,只知侧听一阵又一阵;是塞北不懂江南的有恨,只堪凭栏一世又一世。

我终于见到了太湖。若非蓬莱仙岛,便是月上蟾宫。这哪堪是人间的景致?

烟雨苍茫,是江南独有的淡淡忧愁。轻烟一般的雨丝,只落在南方轻软的油纸伞上。临岸芦苇,衬得水玉一般清明,便是那远在天边的流云也融在太湖盈盈烟波中。披着箬笠的过往渔船新磨了湖面,划过了参差十万人家。

古寺禅钟,隐约在深山中。山明月般盈缺,临傍着湖水,水萦山下,山漾水中,山峨水秀,水盈山缺。山山水水,永生永世。不知舟楫普渡了几船世人,不知明月照归了几代游子,就这般山水相依,镌刻一段美得震撼的故事,恨得落泪的心事,痛得滴血的往事……

我伏在船尾,看苇穗逐水,看风榭落花;看不懂蓑箬一生沧桑,看不懂舟楫一世摆渡。听玉笛飞声,听锦瑟无端;听不出师襄弦歌雅意,听不出禅钟悲悯众生。只见船家叹着远处苍茫的水天一色,出尘的声音如此缥缈——“再远就到苏州了……”

诗词风雅,笔墨悠悠。太湖十里锦绣风月让文字显得如此贫匮。濡笔临案的翰林白了霜发,望帝春心的杜鹃啼尽了鲜血,终归写不出不负太湖的辞章。遗恨在未落笔的青史中,遗恨在千秋万岁的记忆中。天色暗度年华,明月初辉,墨色山水中泛起的盈盈月色令千古风流人物多情,也令他们生了华发。于是自此,太湖便成了千古风流。

江楫渔火,满目烟雨潇湘。没有芭蕉,却落在苇叶上。淅淅沥沥的寒雨煮沸了太湖,浇铸出风流人物的千古梦想。蓍草一根根落地,摆下的是卦爻,卜问的是天下。月色越发清明,前途却莫测了。曾在垂死梦中恍惚见到涿郡那棵桑树,蓬蓬亭亭,还和原来一模一样……还有那依稀的一句:“必乘此羽葆盖车以巡天下……”

夜色深沉,寒蛰在芦苇下发出最后一声凄厉的鸣叫。那预示着冬天即将过去,春天就要来了。

运动作文结尾该写什么【八】

每每回想起太湖的景色,总会让人身临太湖美景之中。

春天的太湖是一年四季中最美的,湖面上不时漾起了一丝丝涟漪。兴许是有那太湖水的铺垫,就连那平凡而又普通的涟漪都变得那么夺人眼球,还不时的涌现出那一丝丝的高贵。

太湖边,小鸟在天空低翔,白云在无忧无虑的游荡,那时,就连太湖水也变的如此清澈、明净,那么容易让人读懂她的本色。湖水的明净让人把所有的烦恼都抛之到了脑后,置身于这片美景之中。

在我模糊的视线中,又出现了一幅充满农家气息的画卷,仔细一看,才知是那些渔民们开着小船正在播撒鱼苗呢!他们用自己那平凡而又饱经风霜的双手以捕鱼维持着生计,这时我又不禁赞叹丝;‘‘太湖美呀,可这儿的人文比那太湖更美!’’

太湖不仅很美,在她那一望无际的肚皮中,还藏着闻名于世的三白。这三白便是人们熟悉的银鱼、白鱼、白虾了。这太湖三白不仅味丝鲜美,而且驰名中外,夺得了许多人的好评与喜爱

近几年来,太湖有着很大的发展空间,已初步形成了以‘‘太湖山水、古吴文化、桥岛风光,田园野趣、美食度假、游乐世界’’为特色的休闲度假基地,这也无疑成为了太湖周边居民的骄傲,更是所有苏州人的骄傲。

太湖的美不仅源于大自然,更源于人们对她的保护,我相信,太湖这片美景是与世长留,更是令人流连忘返的。

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