以青春与时代同在为话题作文600字【一】
据说，成长的终点是永远无法到达的下一站，我们的稚嫩青春就在这长长的甬道中无尽消磨着。在这甬道中，我们会碰到形形色色的事情，面临着无数的责任。拒绝承担责任——你将永远无法长成大人，最后只得通往成年的空皮囊；选择承担责任，用炙热的青春燃起肩负的责任，我们便从稚嫩走向了成熟。
肩负责任，思黎园，忧天下。
在国家十八大大力宣传的“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦、我的梦”的思想活动中，无数的青少年深深受到了其中的感染，青少年们开始用自己的青涩幻想的简小稚嫩的梦来拼凑中华民族伟大复兴的梦想，而“少年智则国智，少年强则国强”的观念也逐渐深入人心。作为中学生，同时也作为国家的公民，我们应该积极奉献自己，用青春燃烧起对自己、对国家、对社会的责任。
梁启超曾说，人生最苦的莫过于应尽的责任没有尽；而人生最乐的莫过于尽了自己应尽的责任。因此，为了让自己的青春不留有遗憾，我们应该担起对自己的责任，勇于对自己负责。也只有这样，我们才会有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
勇于对自己负责，即使是在一个人独处的情况下，也能自觉地承担起对自己，对他人的责任，做到问心无愧、一丝不苟——这便是春秋战国时期儒家学派流芳百世的慎独思想。春秋时期鲁国柳下惠正是对“慎独”思想的诠释者：寒冷的冬夜里，有一个美人投宿与柳下惠屋下，柳下惠恐其着凉，与之坐拥而睡。柳下惠对美色毫不动摇，自觉地承担起了对自己、对他人的责任，而正是他这种自觉承担责任的精神使他获得了千秋万代的赞誉。
无论面对多大的诱惑，我们都必须矢志不移地承担起对自己的责任，只有这样，我们的青春才能释放出美丽的火花，才能走向崇高的思想境界。
作为一个个体，我们需要对自己负责，而作为集体中的一名成员，我们任何人都不能脱离集体与社会单独存在，更不可能会取得任何的成就。因此，我们在日常生活中需要热爱集体，把集体当成我们自己的家来关心和爱护，例如认真打扫教室，使我们的家变得更加干净和整洁；我们还要增强自己的集体荣誉感，积极维护集体的荣誉和利益，为集体的建设贡献聪明才智。
与此同时，作为社会的成员、国家的公民，我们还应该勇于对社会与国家负责。向鲁迅先生学习，为社会与国家的发展与建设贡献自己微薄的力量，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，坚决维护祖国的利益，为社会服务；我们还应胸怀杜甫“甫这少年日，早充观国宾”的远大抱负，以最直接的方式对国家负责。
肩挑责任，为国负责，非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧尔。
如今的这个时代，社会的高速发展，国家快速前行，作为新时代进步青年的我们，肩负着民族的希望、国家的未来与个人宏伟的前途。我们需要奉献自己的那一颗赤子之心，用我们的青春证明新生代的正能量！
让我们用坚强的意志承担起对自己的责任，表现自尊自信，诠释自立自强，在对自己负责的过程中逐步走向成熟；让我们用坚定的信念承担起对社会、对国家的责任，用我们微薄的力量使我们的生活更加安全，更加多彩，更加温暖，更加充满希望！
让我们用炙热的青春燃起炙热的责任！
以青春与时代同在为话题作文600字【二】
看着在午夜绽放的昙花，我忽然有一种说不出的感觉……
时间过的这么快，转眼间我已经成了一个中学生。过去的11年，我平平凡凡地，像个透明人似的生活在这个世界上。老师推荐的三好学生里没有我，积极分子没有我，做好事想到的人也没有我，或许就连姓林的人里她也记不起来有我吧。我就这样被所有人遗忘着。但我不甘心，我不甘心就这么平凡地过着。我努力，努力地做到最好，班里的卫生工作我最卖力，课堂上我最认真，作业本我保持的最整洁，但老师的目光也一直停留在学习好的同学身上。我彻底失望了。我，注定要一生平平凡凡。
六年级时，我遇见了一个老师，她可以说是我生命中的贵人。因为她不歧视学习不好的学生。老师总是耐心地为我讲解，为我辅导作文，我很高兴，我的成绩提上去了。我不再自卑，我开始自信了，开始昂首挺胸了，比以前更努力了。我改变了尽力而为，换上了全力以赴。终于，在升学考中，我取得了全县第3名的好成绩。为此老师给了我一句人生格言，我想我一辈子也忘不了。
上了中学后，我更加自信，老师眼中我是一个好学生，同学眼中我是一个好班长。每次竞赛我都不曾尽力而为，而是全力以赴，因此整个年段的老师几乎都认识了我，初一二班的班长。更让我不能相信的是，我渴望已久的三好学生中，终于有了我的名字。我知道，这都是六年级时那位恩师的功劳。
老师的那句话，我一辈子也不会忘记的。
以青春与时代同在为话题作文600字【三】
青春，是一个成长、发育的过程。我们在身体成长的同时，心理也在逐渐发育。更重要的是，我们不能误读青春。现在在我们这些少年当中，最容易误读的有几个方面：1：取笑他人的生理现象2：不与家长与老师沟通，3：有十分恶俗的行为习惯。
有的同学手臂上长了体毛，有的同学就给他起外号“猩猩”，并当着全班同学的面大声嘲笑，现在这位同学十分苦恼：“我的正常生理现象为什么会被他们嘲笑？” 取笑他人的生理现象是不对的，也是有的同学对于青春发育的一个误解。该不该谈论青春期的生理变化呢？拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果你被人取笑，你会有什么感受？如果我被同学嘲笑了，那么我会觉得十分难受：这是正常的！伴随着青春期的到来，每个人的身体都会有成长，都会有变化，只是或早或晚的问题。我们不应该去嘲笑他们。更加不能去给他们起绰号，这样不但会误读青春，而且当你也在经历这些的时候他们也会嘲笑你。人不犯我，我不犯人，相反的，我们要去和这些同学沟通，让他们渡过一个安稳而又无虑的青春期。
现在，有的同学总是带一些奇奇怪怪的饰物，喜欢一些奇奇怪怪的衣服，然而当老师或是家长去提醒他们的时候，他们总是讲：“这是我自己的事，不要你们管”。我们在青春期的时候，不仅身体在发展，成人感也在逐渐加强。这样便导致了有的同学认为标新立异，我行我素就是个性。是的，我们每个人都有自己的思维，然而，着装上的标新立异不代表着你的思维已经成熟。青春期是在发育的，但也是懵懂的。成熟的标志也不是单纯的毫无原则的去反驳家长，而是你在学习、生活两个方面发自心底的人格魅力，真正的“独立”是逐步摆脱依赖，具有对于能自己的生活行为负责任的思维才是一个人在青春期最大的.收获。
甚至还有更加让人不解的：有的同学在社会上找了一些社会游荡人士做朋友，甚至还吸烟、喝酒、纹身、吸毒等等，这也就是最大也是最可怕的误读。如果你陷入其中之一，那么等待你的极为有可能就是万劫不复的深渊……这些都是恶俗的行为习惯。他们就好比癌细胞，只要你有一个，那么他就会一直繁殖，分裂。繁殖，分裂。直到你病入膏盲，想回去也来不及了。只有在这些畸形的心态出现之前，去找老师与家长好好沟通，好好谈话，了解到最近自己在身心上的变化，好做出正确的抉择……
青春是美好的，也是容易误读的，在这个时期，我们一定可以冲破拦路石，达到胜利的彼岸！
以青春与时代同在为话题作文600字【四】
晨光下，一抹红悄然扎根于我心，愈烧愈烈，愈燃愈勇。没错，是火！是那摇曳动人，振奋人心的青春之火！
看！那火突然如捕食的雄狮般，高高跃起，充满了王者风范！火势猛烈，灼热了我的心头。闭上眼睛，顺着心的方向远远望去。一年前的考场。穿着一身鲜红似火的衣服的我，正奋笔疾书。没有四处张望，也没有沉浸于幻想。只是将眼神都紧紧地集中在面前的试卷上，仿佛要将四年来付出的努力与汗水，全部交待于试卷之上；仿佛将试卷视为了自己全部的目标与期望……
镜头飞速地闪过，坐在电脑前的我，看着屏幕中的数字，身体微微一晃，眼中也闪过一丝瞬间的迷茫，和淡淡的失落。那本激烈燃烧的火，硬是被生生的压下一大截。就好像那上一秒钟，还沉浸在将要展翅高飞的喜悦中，下一秒钟，却发现，因翅膀不够坚硬而只能飞过小土坡的雏鹰。火，愈燃愈低，愈来愈平静，平静中，散发出些许的无奈，或许还有微微的恐惶……
但，平静过后，却总是新一轮的活力。听着耳边烈火燃烧的噼叭声。那火，青春之火，不知何时，又高高燃起。在那悦耳的噼叭声中，我又看到了坐在高中教室的我，那眼中充满了无法掩盖的兴奋之情的我！信心与勇气，在这里重新燃起！雏鹰，正在为天空而努力，因为，它已经看到了，有一天展翅高飞的自己！又一声剧烈的噼叭声柔弱了我的回忆……
远远望去，火势忽高忽低。我知道，青春之路走得并不容易，也许充满了欢笑与喜悦，也许布满了数不尽的坎坷与磨难。人，无十全十美；物，无完美无瑕；事，无一帆风顺。一路走来，无法料想，到底有多少暴风雨打算熄灭那熊熊火焰；也无法预知，到底有多少困难在考验着青春之火的毅力。但，我知道，人在，火在，青春在！
哪怕燃尽万事艰“薪”，也要将这唯一一份青春之火，燃到极致，燃到无怨无悔！
青春如火，似火青春！要相信，晨光之下，我们的似火青春将会愈发动人！
以青春与时代同在为话题作文600字【五】
如果说青春是一本书，那这一定是一本仓促的书。当我们还没有反应过来它向我们诉说了什么时，它便已经匆匆逃离，留下一片遗憾泛滥成灾……青春，放荡不羁爱自由。就如同草原上那脱了缰绳的马儿一样，挣脱了所有的束缚，无所畏惧地奔跑着、嘶鸣着。像是有着永远用不完的气力，向着那不知名的路途飞奔着。
我们向往自由，我们不受束缚，我们的青春！青春便如同一条涓涓流淌的小河，带着我们所有的喜怒哀乐、所有的悲天悯人，在生活中徜徉。我们像是那鱼儿，虽然我们放荡不羁不怕困难的阻挡，但我们终究是逃不过这河流对我们的束缚，这是我们的宿命制约。即使有太多我们不想做的事情，我们都不得不去做。青春还是把我们死死困住。青春，失去后才懂得珍惜。
如同一树繁花开的正茂，美不胜收。你从树下走过，却只道是平常。等到秋天它的生命耗尽，花落一地。你再次路过它的身旁时，却感叹着。为什么当她枝繁叶茂时你没有驻足去欣赏她的美丽。我们不懂珍惜，当失去之后才是万般追悔莫及，我们的青春！虽然我们会在青春中遗失些重要的东西，但是总会有更美好的东西来填补那些已然失去的损失。正所谓“旧的不去，新的不来”便一定就是这个道理。可青春又何必太过在意那些损失呢？青春伴随着成长。还稚嫩的我们越过一层层的阶梯，踏上一条望不到尽头的路。当我们走过那最后一级阶梯时，我相信那里将会有一个新的世界在等待着我们……致我们终将逝去的青春。
以青春与时代同在为话题作文600字【六】
“我有一个梦想，就是……”这一种句式在过去的某段时间内格外的流行。是的，我们每个人都应该有自己的理想，理想是一对打火石，只有不懈努力才能擦出成功的火花。
我是闻着颜料的味道长大的。母亲曾是一名仅靠卖画为生的画家。颜料的味道你闻过吗?是刺鼻而又苦涩的，常伴着门外桂花的香味飘入窗中，虽然不好闻，却是在告诉我，家到了。或许正是因为这样，才令我格外眷恋它的味道，并不可遏制的爱上了画画，它所描绘的就是我童年的全部记忆。我的理想，就是当一名画家。
没有理想的人生是乏味的，没有理想的人是空虚的。我想，所谓的理想就是人们苦苦思索的人生的意义。我喜欢画，所以相当画家，并不因为它的就业前途等客观因素，相反，它的前途可能一点也不好，但我还是喜欢它，并且不可动摇。这样单纯而坚定的东西，才能称为理想，才值得为之奋斗。
每幅画都有着自己独一无二的灵魂，而画家，只是将它描绘的中介者，而想描绘出来并不容易，也许一个画家穷其一生也完成不了画所给予他的任务。
现在，画也给了我任务，我需尽己所能，去奋斗终生，有了理想，就是有了方向，它宛如一颗散发着莹莹之光的明星，是星河中最璀璨的存在，指引我等向前。是我的动力之源。当我在一张张黑白无声的素描稿中穿梭，所有绚丽多彩的颜色只是徒劳，全都黯然失色。这种枯燥乏味的黑白调却是我的日常调子，这是黎明前的黑暗，是不得不每日奋力完成的基础!
现在的我正值青春年华，有什么理由不去为自己的理想，去发奋学习，去放手一搏?青春是盛开在我们人生中最娇艳的花朵，需用血汗浇灌，用辛勤呵护。只会空想的人永远不懂得起身披荆斩棘，为成功开路。青春是一项宝贵的财富，因为我们年轻，可以大胆选择自己的人生之路，为实现理想去燃尽自己的最后一丝热情甚至生命!这样努力奋斗的青春，才能无悔。
年少有梦，青春无悔。我只希望能够发奋学习，带着一身非凡的画技：在绿野山林间，在黄沙海岸边，在任何我想画的地方，沏一壶美茶，悠悠闲闲地拿起画笔，绘尽人世间的风华美景，人情真意。笔锋停顿间会想起我早已逝去的青春，带着一笔哀伤和悼念，却无悔意。
以青春与时代同在为话题作文600字【七】
青春是多愁善感，他总使我落下泪来;青春是苦涩，它总是我皱起眉来。也许就在某一瞬间，什么人，什么事，什么地方忽然对待我的青春，留下了印记。
我的性格比较内向，似乎正因为这样，因为这样很多人会偶尔挑衅我。还记得小学时的一次大扫除，我带了一个稍微大一点的桶。一开始我觉得没什么，可看着别的同学带的都是那种一套的小小的桶，我的心里就怪怪的，后来几个男生看见了我的桶十分“出众”，并用一种阴阳怪气的语气说：“哟!你带这么大的桶干什么呀?洗澡啊?”然后就在一旁哈哈大笑，我本想着忍忍就好，可他们还过分的继续嬉笑时，我的眼泪“啪”的一滴滴落下，我想反驳他们，可我却不善表达，后来老师知道后对那些男生进行了思想教育，还和他们讲了一堆带大桶的好处。那时起，我便开始讨厌这所学校。那是我转学到那里的第二年，但似乎还是不合群，我讨厌这所学校，带给我许多耻辱。
可是半年后，我忽然找到了那个适合交心的朋友，我们一同进步，一同努力。后来我又遇到了一个很好的老师，他把我放在一个很合适的位置上，使我拥有了更多的朋友和更好的场成绩。
我在我的小学母校待了五年，毕业了。毕业考试时，我们怀着紧张，同学们的话变少了。但后来考完试，有些同学已经离开了这里，回到他们遥远的故乡。可似乎连同学录都还未填写。往日充满欢声笑语的教室，变得安静了。大家不愿离别，我们的眼中满是对这所学校的不舍，但我们终究离开了。
这所学校深深地刻入我的骨子里。它带给了我朋友、荣誉和数不尽的回忆，他在我的青春画上了句号，留在了深深的印记。
