有关动物类的作文初中(以动物为主题作文初中)

有关动物类的作文初中(以动物为主题作文初中)

首页话题更新时间:2022-03-06 13:24:51
有关动物类的作文初中(以动物为主题作文初中)

有关动物类的作文初中【一】

有一户人家的小鸡出去了。

在路上碰到了小猫,小猫也看到了小鸡,就一步一步的靠近小鸡。小鸡非常害怕,急忙逃跑。不知不觉的跑到了小河边,小猫也追上来了,小鸡哭了。突然,有一个小姑娘那着小木棍跑了出来,把小猫赶走了,小鸡得救了。

有关动物类的作文初中【二】

一觉醒来,打开窗户,眼前的景物把我惊呆了!那山,那树,还有那些石头都怎么变样了呢?真是奇怪!

我飞快地跑出去问妈妈:“妈妈,我们这是在哪儿呀?外边那些怪模怪样的东西又是什么呀?”“你不知道,我们早就搬到太空来了,外边那些呀,是山,是树,是石头呀。”“我们都搬到太空来了?那我怎么不知道呀?”“你睡着了呀!”“睡着了?我睡了多久呀?”“你睡了五百年了。”“五百年了!我的天啦!我居然能睡五百年!那我们为什么要搬到这儿来呀妈妈?”“地球上的人们都在谣传20xx年不是要地球大毁灭吗?所以,科学家们早就在土星上建造起了可以居住人类的太空屋了,于是,人类就坐着无人驾驶火箭来到了这里,你看,那儿的山呀、水呀它们虽然都变模样了;但它们都特别的绿,特别的清,空气也比地球上的清新多了,还有啊,你不是很喜欢看动物吗?那儿就是太空动物园哩,里边的动物可多着了,等吃了早餐后妈妈带你去看个够。”“不!妈妈,我现在就要去。”说到太空动物啊,我就迫不及待地硬是拉着妈妈,去了太空动物园。

走进动物园,我第一眼看到的就是一个怪物。我就问:“那是什么呀妈妈?”“是蛇呀。”“天呐!那还是蛇吗?怎么有两个脑袋了呢?”我大声地叫道。“我也不知道呀。”妈妈说。正在这时,一位太空机器人工作员向我们走了过来,不慌不忙地给我们解释说:“你们也别大惊小怪的了,其实这就是蛇的化身,由于经过了五百年的漫长时光而进化了,所以这些蛇呀都长出了两个脑袋。”“喔,原来是这样啊。”我和妈妈都恍然大悟。

接着,我和妈妈又去了另一个关动物的园子,那是一个孔雀园。看到孔雀,又把我吓住了,孔雀的身上居然燃烧着熊熊烈火,但是它们都没有痛的感觉。就在我纳闷的时候,又一个奇迹出现了,太空中突然间出现了一个火岩洞,从洞里飞出来一只火凤凰,观看动物的游客们都大声叫道:“哇!火凤凰终于现身了!”“火凤凰又是什么呀妈妈?”我好奇地问。一位游客看着我,慢慢地给我解释道:“火凤凰啊是孔雀家族的女王,它是吃了火栗子变成的,它在土星上的俗名叫孔雀火翎!”什么?孔雀火翎!我都有点不相信了。

再接着我们又到了斑马园,发现斑马竟然拥有了翅膀,还可以自由飞翔!又到了熊猫园,看见熊猫居然也成了肉食性动物!怪了!还有好多好多的动物都和地球上的不一样,真是宇宙之大,无其不有啊!

看完了动物,我和妈妈都往回走。在回家的路上,我的心里呀真是说不出的高兴:今天我总算是看见了太空中的那些奇怪的植物,也终于去了太空动物园,见识到了那么多奇奇怪怪的太空动物,真是让我大饱眼福啊!

有关动物类的作文初中【三】

一只狮子闲着没事,在海边散步。忽然,一只海豚腾空而起,狮子跑上前说:“海豚,我们交个朋友吧!”海豚好奇地问:“你为什么要找我交朋友?”“你是海里之王,我是陆地之王,大王和大王交朋友不是很好吗?”海豚觉得有道理,于是就答应了。

一天,狮子和野牛发生了矛盾,在海边展开了一场生死决战,狮子请海豚帮忙,海豚想出海应战,可怎么也不行。狮子生气地指责海豚,说:“你怎么在这种危急时刻不帮我?”海豚无奈地说:“请你别指责我,去指责自然吧,是他让我成为海里的动物,不许上陆地呀!”

有关动物类的作文初中【四】

粉色的天空中嵌着几朵淡橙色的云朵,地面上盛开着各种美丽的鲜花……

在一个有着粉色的枝叶、紫色的躯***大树下,有一群可爱的小动物们正在嬉戏。这时,来了一只小羔羊,她手里拿着书,“啪”的一声,把书放在了讲台上。

“上课!”小羔羊大声说道。

同学们听到后纷纷跑回自己的座位,回答到:“老师好!”

“同学们好!请坐下。”

同学们刚坐下,小羔羊就拿起粉笔,说到:“因为你们的数学老师有事,请假一个星期,所以这个星期由我负责教你们的数学。我叫小羔羊,你们就叫我羔羊老师吧!”同学们听完后,纷纷议论起来。不知是谁大声说了一句:“别吵了!你们不怕老师生气吗?”

顿时,大树下安静了下来,连一只蚊子飞过的声音都能听得见。同学们微微抬起头来看老师,只看到小羔羊并没有生气,反而略带微笑,她说:“现在开始上课,请同学们坐好。”不知为什么,小羔羊的话让人一听就照着做……

第一堂课,小羔羊讲得生动、有趣,同学们听得非常认真。

又是一节数学课,小羔羊告诉同学们:“昨天我去动物市场买菜,老板卖三块钱,我给了他五块,他竟忘了找我钱!”接着,小羔羊老师请了一个同学上讲台,让他看看作业本。哦,原来是一个同学的作业,忘了加2了,羔羊老师真有趣。

羔羊老师不仅课讲得有趣,课后同学们不懂的问题,她都会一一耐心地解答,除了告诉他们原理外,还不断地举例子直至让他们完全弄懂为止。

一个星期很快过去了,真正的数学老师回来了,同学们很舍不得羔羊老师,还向校长请求把羔羊老师留下,甚至还声称如果羔羊老师留下,他们才留下呢!校长没办法,总不能不让他们不学习吧?只好把小羔羊留下了。同学们知道后欢呼起来,蹦得好高好开心。

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