狗的外貌特征描写作文三年级【一】
邻居家的阿婆养了一只小狗，名叫阿汪，我觉得阿汪不好听，于是，就叫他汪汪了。
这只小狗非常美丽!它长着一对水灵灵的眼睛注视着前方，一身橘黄色的毛，再加上一套长长的尾巴，漂亮极了!
汪汪对主非常忠诚。有一次，它的主人出去了，只留汪汪一个人在家。汪汪在树下乘凉，突然，汪汪看见一个身着破破烂烂的人走了过来。它双眼目不转睛的盯着这人，它好像在想：“这个人那么破烂，肯定不是好人。”于是，它又提高了警惕。突然，这个人拿起扫帚要打汪汪，这时，它已经知道这个人是小偷了，它用它那锋利的牙齿咬住了小偷的腿，小偷疼得“嗷嗷嗷”直叫。这时，主人回到了家里，他看见这一幕惊呆了，他没有想到汪汪面对小偷，竟然这么勇敢。这一天，主人把小偷赶跑后，奖励了汪汪3根狗骨头，汪汪见了，口水直流三千尺，于是，就津津有味的吃了起来!
汪汪不但对主人忠实，而且记忆能力也很好，你只要带它去一次，不管路途有多么遥远，它都会记住。它就是个“指南针”。那次，阿婆去跳舞，突然发现把我的外婆给落下了，于是就叫我去叫。我走的时候突然发现汪汪也和我一起过来了，我想看看他是不是路，就让它带路，没想到它竟然一点儿都没有带错，我不得不佩服它说：“你真是太厉害了!”
你们看，这只小狗是不是既可爱又忠实呢?
狗的外貌特征描写作文三年级【二】
我们家的小狗名叫“黄黄”。它长着一身长长的黄毛；水汪汪的眼睛下还长着颗汗流不止的鼻子；尾巴毛茸茸的，像一根长长的鸡毛散。
从哪里看出它可爱呢？哈哈！还是让我来告诉你吧！一次，我放学回家，开开心心地拿起爸爸的手机，准备给“黄黄”照相。我来到狗窝前，唤到“黄……黄”，它马上从草丛中窜了出来，快马加鞭地跑到我面前，摇着毛茸茸的大尾巴。
我看了，急忙蹲下来，打开手机。“黄黄”在我面前来回走了几步，看到我打开手机，变坐了下来，舌头吐了出来，好像在说：“主人。拍好点啊！”我看了，给它拍了一张大头贴，拍完后，我拿到了它的面前，给他看刚拍好的照片。看着手机中的自已，“黄黄”高兴地摇着尾巴，好像对我炫耀，说：“看我，多么的帅啊！你有比我帅吗？”
还有一次，大约晚上10点左右，“黄黄”看到了一只又黑又肥的大老鼠，英勇善战的它扑了上去，可惜没抓到，被它跑到了木板下了，这一幕刚好被我看见了，我又唤到“黄黄”，它它听到了我的叫唤，连忙跑过来，等它过来时，我说：“快去把老鼠抓回来！”它好像听懂了我的话，在木板旁站了一会儿，没等着。于是，它用可怜的眼光看着我，好像在说：“主……主人，我……没抓到老鼠，我……”
“那，就不要抓了！”我眉开眼笑地说。话音刚落，原本伤心的它现在变成了一直活泼可爱的小狗，跑到我面前，用舌头天着我的脚丫，还是咬着那毛茸茸的大尾巴。
啊！“黄黄”，你真是一直可爱的小狗啊！我为你感到骄傲。
狗的外貌特征描写作文三年级【三】
1、 教师用“提问—回答”的模式控制着对话。
2、 对话仅仅是从教师指向儿童、再从儿童返回教师。
3、 问题使对话走向对话题的单向思考，或走向一个“正确的”回答。
4、 教师内心给儿童的想法做上“对”或“错”的记号。
5、 教师用一个既定的对于儿童的指挥和命令来控制学习情境的各个方面（这被称作单向对话）
6、 教师因为不理解儿童而忽视他们的想法。
7、 教师在进入下一个环节前不会给儿童充足的时间进行思考并充分解释他们自己的想法。
8、 为了严格按照计划好的安排或教师自己的进程，对话变得十分仓促。
对照这些，还真发现总结的挺对的。真应了书中的那句话“在这种情况下，教师怎么能发现孩子是如何看待、认识世界的呢？儿童怎么你能相信他们的观点在生活中对成人同样重要？儿童提出对他们来说重要的问题或是探索他们自己想法的机会在哪里？”
狗的外貌特征描写作文三年级【四】
我家有一只可爱的狗狗，它叫“皮皮”，全身长着棕黄色的毛，摸上去很光滑，它有一双像葡萄一样的眼睛，小小的鼻子十分灵敏。
自从它来到这个家，我就把它当作兄弟，不过皮皮刚来到这个新家还有点陌生，所以不太敢跟人交往。可是跟我这个少哥哥混了几年后，真是像了个“男子汉”，见了邻居，不怕，反而摇摇尾巴对邻居打招呼，所以邻居都喜欢皮皮。我每天放学回到家时，肯定会看到卧在门口的皮皮，皮皮见到我就会跑到我面前，围着我，好像开心地在对我说：“嘿，小主人，咱们一起去玩吧！”每当这时候，我就会以很快的速度写完作业，想着和皮皮一起玩。告诉你个秘密，皮皮可是个健壮的狗狗，而不是你们想的那个胖胖的萌狗哟！
皮皮四肢发达，跑步的时候飞快，起跑时，它会像箭一样飞去，不到六秒，保准它不见身影。
皮皮还是一只贪吃的小狗。吃饭时的样子可爱极了。如果它饿了，它就会叫几声，如果还不见人来给它送肉和骨头，它就会走到我旁边，用那尖尖的牙齿咬我的裤子，这让我怎么做作业呀？我只好去厨房叫妈妈拿几块骨头和肉，然后再拿给皮皮。皮皮吃东西时都会把食物叼到指定的地方，然后一小口一小口地吃着食物，真是可爱。
这就是我家的小狗，可爱吗？喜欢的话就来我家看看它吧。
