四年级照片里的温暖作文怎么写(四年级上册照片里的温暖的作文)

四年级照片里的温暖作文怎么写(四年级上册照片里的温暖的作文)

首页话题更新时间:2023-11-05 07:34:53
四年级照片里的温暖作文怎么写(四年级上册照片里的温暖的作文)

四年级照片里的温暖作文怎么写【一】

这是一幅拍摄于1937年的照片。这天,日本侵略者在上海火车南站投下了大量的炸弹。顷刻间,使繁华的上海火车站变成了一片废墟。图中的幼儿由于剧痛和惊骇大声的哭嚎着,他的亲人可能已被敌人罪恶的炸弹夺去了宝贵的生命。上海火车站到处是惨不忍睹的.景象。残垣断壁,炸毁的铁轨,倒塌的天桥,无助的孤儿,无不诉说着侵略者的残暴。

看到这幅照片会使每一个有良知的人感到心痛。战争都给人类带来了什么啊!大批饥饿的难民、失学的儿童,倒塌的房屋、失去双亲的儿童、无家可归的贫民、致残的身体。

图中的幼儿今后将如何的生活啊。可能因为战争,会使这个刚刚来到人世不久的婴儿过早的夭折,这个世界上很多美好的东西他还没有来得及看一看,带着惊恐、带着无助、匆匆的离开了这个世界。如果他幸运,可能会被好心人收养,可是失去亲人的痛苦,在孩子心灵深处将成为永远抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸弹炸伤了身体,在今后的生活中,拖着致残的身体领着这个可怜的孩子沿街乞讨,孩子伸出的乞讨的手臂上,依稀可见弹片擦伤的疤痕。

是呀,这是中华民族屈辱的一幕,正是由于我们当时国力不够强大,侵略者才敢在我们的国土上如此嚣张。少年强则中国强,是啊,祖国的强大要靠我们年轻一代用勤劳的双手去建造。决不让这样的历史悲剧重演。

四年级照片里的温暖作文怎么写【二】

一张旧照片可以回忆起自己童年时快乐的情景,而今天我要展示的旧照片,会让你想起多年前那场惨无人道的.战争。

这是1937年8月28日,日本侵略者轰炸上海火车南站,被记者拍下的真实情景。

这一天,上海还像往常一样川流不息,突然,从远处传来“隆隆”声,原来是敌人的几架战机,他们像野兽搬朝那飞去,3岁大的小明和爸爸妈妈想坐火车逃亡,刚买好票,只听轰轰几声响,几颗导弹从飞机上降落。叫喊声哭声,充满了火车站,转眼间,火车站就变成了废墟,天桥踏了,人们都倒在了血波中,大声哭喊他的爸爸妈妈为了保护他已经死了,他不知道他的父母在那儿,他更不知道他从今以后将变成孤儿。满身是血的他还在那儿哭着喊着……

这张旧照片让我们感受到日本鬼子的无情,也告诉我们,如果国家不强大起来,这段历史准会重演,也会失去更多无辜的生命。

四年级照片里的温暖作文怎么写【三】

1937年8月28日,上海火车南站和往常一样,许多乘客在候车室等候列车。这时,日本侵略军向车站投下了无数颗炸弹,顿时,火车站变成了废虚,天桥断裂了,铁轨扭曲了,残破的房屋,满地的砖瓦碎片,一片狼籍。这时,传来一个小男孩的哭喊声,他的父母和亲人都在“轰隆”的一声中,被炸弹夺去了生命。现在他已成了孤儿,今后的命运和生活不可想象。也许在那战乱年代,不会有人理他,他将流浪街头,甚至濒临死亡,再没有机会为死去的父母报仇雪恨。也许他会遇到好心人,把他抱回家,养育他长大。无论他的生活怎样,对于他来说,是一个无辜的受害者,整个中国人民都是无辜的受害者。

日本侵略者烧***掳掠,无恶不作,***害我同胞3500多万人。日本侵略者的罪行罄竹难书,罪恶滔天,像这样的画面不计其数。

我们永远不能忘记侵华日军惨无人道的大屠***和在大屠***中奋起抗争的我们民族的脊梁。

一位女作家说得好:“忘记大屠***,就是第二次大屠***。”

列宁告诫我们:“忘记过去就意味着背判。”

让我们把警世的大钟撞得更响更响吧,让钟声时时唤起我们的民族精神,激励着青少年成长为实现中华民族伟大复兴的新一代,让钟声飘洋过海,振聋发耳,以史为鉴,呼唤和平,邪恶必败,正义必胜。中国人民,亚洲人民和世界人民决不允许被侵略、被***戮的悲剧重演!

四年级照片里的温暖作文怎么写【四】

打开那本陈旧的相册,我的目光都会停留在这张照片上,静静的看着这张照片,不说话,只是嘴角微微地向上扬着,沉浸在美好的回忆里。

那是家乡的秋天,眺望远处,柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远处的群山,依山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起了袅袅炊烟。

远处,是一片金黄的稻田,伴着丰收的喜悦,如同弯着腰的农民伯伯,以最为流行的健康肤色,张扬着农家子弟的朴实。你瞧那颗颗饱满的谷子,好似跳动着的音符。一阵晚风吹来,稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。稻田的边缘,是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的小花,在绿叶的衬托下,分外美丽。辛勤的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,在花朵上采蜜。丝瓜棚旁边的那块碧绿的南瓜地上,一个个大南瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀上,夕阳的余晖轻轻地爱抚着她们,催她们入睡。蚂蚁当然也是常常见到的,那儿正有着一群小蚂蚁排着整齐的队伍,趁天还没有黑,举着刚发现的美食回家呢!看这,有一两只小甲虫嗡嗡地扇动着翅膀,也许是在寻找一个舒适的家吧。当然也忘不了鸣唱的蛐蛐儿,不声不响的跳来跳去的是蚂蚱,蚯蚓在土下前行,蝴蝶在花香里振翅,青蛙在池边歌唱,调皮的小鱼儿再也呆不住了,跳出水面来看看夕阳下的美景,只留下晶莹的水珠子扑向荷叶妈妈的怀抱,最后滑入池中,荡起一圈圈涟漪。

我的家乡还有一个特别的景色——山边的泉水。它是天然的,它从山顶上流下来,经过山脚下那几块大石头,流到我家的池塘里。泉水清澈透明,清凉可口。由于时间太久,大石头上面留下了许多水流冲击的水印,石头上长了一些青苔,给石头们穿上了青绿色的衣服,听大人们讲,以前人们会到这儿来洗衣服。

太阳落山时的景色非常漂亮,一道道火红的晚霞抹在天空的边缘,旋即,燃尽的火河把橙红色的余晖倾泻在园中轻柔飘逸的绿茵上,片刻功夫,周围的一切都暗淡无光了,树叶悄悄地低下了头,青草也把头匍匐到地上,一切归于寂静。

“嘿,嘿,快来看我拍的照片。”妈妈挥着手叫道。我冲过去一看,没错,照片里正是家乡的田野。

这张照片不但留下了家乡的美丽景色,也让我回忆起了儿时的往事。

四年级照片里的温暖作文怎么写【五】

一个偶然的机会,我看到了一张旧照片。

这张照片是爱1937年8月28日,日本侵略者在轰炸上海火车南站时,一位记者拍下来的真实情景。照片上有着被日本侵略者轰炸之后的痕迹:残断的天桥;破烂不堪、几乎都快倒塌的几排房屋;地上到处都是木板、毁坏的汽车,还有遍地的尸体和几块破碎的玻璃碎片,更让人为之震惊的是,竟然有一个大约两三岁的小男孩坐在地上嚎啕大哭着。

这个小男孩为什么哭?他的父母又身在何方?当时发生了什么事?这个可怜的孩子以后的命运又如何?一连串的问题使我开始猜想:可能这个小男孩的爸爸妈妈正准备带这个小男孩逃离这里,去一个安全的地方避难,正准备出发时,一颗罪恶的子弹就剥夺了这个小男孩父母的生命,而这个小男孩,却幸运的活了下来。

我想,这个记者在拍完了这张照片以后,一定会帮助这个小男孩,而这个小男孩在无数个社会爱心人士的帮助下,一定会成为国家的栋梁之材,为祖国贡献自己毕生的精力,同时,他应该憎恨日本侵略者,夺取了他父母的生命。

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