同学再见六百字作文【一】
假文盲作文于是，我们把他含在口里怕化了，捧在手里怕碎了;就在国旗每天缓缓升起的地方，我们留下了唯一的合影。只有爱上的是他（她）的缺点，那才能大声的告诉别人：我爱她（他）。我突然发现，我其实是非常在乎陈君的，只因为这份爱得来的太容易，才使我迷失了自己;然而没多久就有同学和我联系了，那自然是值得庆贺的事情，而且联系上的同学也多起了。看完这幅漫画后，我深切地到作者华武君画这幅漫画的用意。他强烈地批评和讽刺了这些人无视社会公德只图自己方便、不讲文明的行为。
看着这幅漫画，我为之愤怒，堂堂几个大男人却要和弱小母子抢位置，他们难道不应该感到羞耻吗？这些人是文盲吗？不，不是。从这些人的穿着打扮来看，他们哪一个不是知识分子？那一个是文盲？他们只想占一点便宜罢了，可他们想过别人的感受吗？他们真的`要为占一点小便宜而丢掉人格吗？他们还有没有良心啊！？
其实，不光是漫画，生活中这种事也比比皆是，例如：一些地方明明挂着“禁止倒垃圾”的字样，可总有一些人宁愿少走几步路，把垃圾一扔，结果那里堆起了一座垃圾山，臭气烘烘，苍蝇无数，影响人们生活，有些人还得了疾病，但他们还是外甥打灯笼——照旧。还有……这不仅不方便他人，也危害了自己，害人害己，无比可耻。这一个个假文盲只为了自己方便，却不顾他人的利益，自私自利，总有一天会遭到报应的！这些人虽然外表美丽，但却有一颗肮脏的心灵，他们永远会被世人唾弃、踩在脚下！
文明是我们中华民族的千古美德，我们不仅要将扫“盲”行动进行到底，还要抵制各种不文明行为，洗刷人的那颗丑陋的心灵，让文明真正深入人心吧！ 张老师
同学再见六百字作文【二】
暑假期间，我们一家去了美丽的日本冲绳岛游览，看见了一件大自然的神奇作品。
那天早上醒来，天气很好，蓝天白云，打开阳台的门，海风扑面而来，虽带有一些海水的腥味，但却令人心旷神怡。我站在阳台上欣赏着无敌海景，当我抬头看蓝天打算闭眼沉浸在这美景时，突然，天空中呈现出一道半圆弧线的光环，啊！那不是彩虹吗？我从来没有看见过这么漂亮，这么迷人，这么明显的七色彩虹。我一声尖叫招呼爸爸和妈妈，爸爸妈妈以为出什么大事了，呵呵呵…可当他们看到美丽的彩虹时已经大呼小叫地拿出手机拍摄了起来，我们全家都非常兴奋。
在海平面上，彩虹展示着她秀丽多彩的身姿，红色在虹桥的最上端，七彩色调自由融合，变换，再与近处的金色海滩和远处的伊东岛完美衬托，堪称自然绝景。太阳大概也想来观赏这美景，从云端中探出了自己的脑袋，这一下出现了更加奇妙的景色，只见天空中出现了又一道彩虹，颜色没有第一层彩虹那么明显亮丽，有些暗淡。据说那条不是特别明显的彩虹叫副虹，它是因为阳光在水滴经两次反射而成的。我们全家迎着美丽而神奇的彩虹，双手合十许愿，因为看到彩虹对着彩虹的许愿的话，那个愿望会实现的哦。我会为我许的愿望而努力的。
彩虹虽然转瞬即逝，但是它给我们全家留下了永远难以忘怀的美好记忆。
这次的冲绳五日游，让我长了见识，开扩了眼界。
同学再见六百字作文【三】
阳光是什么？它是一位医生，它是一位园丁，它是黑暗里的明灯，它是沙漠里的绿洲，让我们一起去感受阳光吧！
早上，暖洋洋的阳光射入被褥，我打了个哈欠，在阳光的抚摸下我的身体暖融融的。晨风中透露着几丝凉意，当我走到公园晨练时，人们面无表情，在这充满凉意的早晨晨跑；又不知从哪儿穿出了一缕缕的阳光，穿透层层云朵，照耀着大地。阳光照到树叶上，树叶上晶莹的露珠闪着五彩的光芒；阳光照到河面上，平静的河水欢快的舞动起来，、漾起一条条粼粼的波纹，如同舞动的丝带；阳光照到花朵上，含苞欲放的花蕾渐渐绽开“笑脸”；阳光照到老人身上，老人原本紧皱的眉头舒展开来，露出慈祥的微笑……
在阳光下，一切都富有生机。奔跑在阳光下的我尽情沐浴着阳光，不再孤独，阳光精灵一直陪伴着我，如同一股暖流流入我的心田，令我全身都暖洋洋的。
在校园里，有了阳光，大家在草地上尽情奔跑，在走廊上悠闲地说笑。上课了，老师慈祥的目光注视着同学，同学们因为阳光的存在更加活力十足，认真听讲，积极发言，以清脆响亮的童声大声朗读着课文。
妈妈说，阳光是一种温暖；爸爸说，阳光是一种活力；我说，阳光是一种爱心。我们享用丰盛的晚餐，当我们穿戴名牌的衣物，这些对于灾区的小朋友来说就是一个遥不可及的梦。如果我们少吃一点零食，少玩一种玩具，节省下来寄给灾区的小朋友，让灾区的小朋友心中不留遗憾。这样的爱心会让他们感受到如同阳光一样的温暖。
阳光是什么？阳光是一种爱！
同学再见六百字作文【四】
文盲这一词，我想大家都知道是什么意思。它指的就是那些不识字的成年人，“文盲”难道一定是指那些不识字的人吗？《假文盲》这个小故事告诉我们了一些道理。
这个故事发生于一个母子上车处，你会看见使人感到奇怪的男人，他们是不属于“母子”这一行列中的人，可是他们却像泰山一样，不移动自己的位置，把应该站在这里的人抛在了一边，尽管这样，他们还脸不红心不跳的。似乎这样做对他们来说早已不算什么新鲜事了。看啊！这群队伍中还有老师、军人、医生他们可是最有内涵的人了，难道他们也不认识这5个字吗？他们怎么会那么高高在上，不习惯最平凡的社会道德了吗？他们冷漠的目光中有没有看到躲在一旁的母子？看！母亲怀中的小婴儿哭得多伤心啊！不知他是在为自己的悲遇而哭泣，还是在为这些人的良心感到一丝悲痛。
其实，在我们的日常生活中，图中事情也并不少见。
在公共汽车上，你是否会看见一些标牌，上面写着请保持室内卫生，车内禁止吸烟。遇到老幼孕残请让座可是，在公共汽车上我们还会看见，一些男人点燃了自己的香烟，发出了一种难闻的“气味”，有些人仍旧不保持车内的卫生，随地吐痰，更有一种难闻的“气味”。看见那些看到老幼残孕的人不让座的人身上更有一种刺鼻的“气味”，这些难闻的气味如果每个人都有，那么全世界的人都会被“熏死”，没有人能在“难闻”的气味中生存，我也不想看见人们被这样的“气味”毒死。我希望清香的气息永远出现在世界的每一个角落，出现在你我之间，让“假文盲”永远消失在世界上吧！
同学再见六百字作文【五】
放暑假了，我和小伙伴们去了日本游学，在飞机上的我们有说有笑，心情非常激动，不知不觉，两个半小时后就到达日本关西机场了。
去宾馆的路上，我观察着日本的大街小巷和房屋建筑，因为日本是个岛国，面积很小，又是个地震多发生的国家，所以这边的楼房、住宅都是紧挨着的，汽车都是两厢的面包车，大概是因为空间大吧。日本的环境很好，马路上特别干净，路边连垃圾桶都没有，我们平时都是自备垃圾袋的，真的好佩服日本人，可以那么自觉。
我们去了日本的京都，游览了《聪明的一休》动画片里有名的金阁寺，它始建于1397年，1950年它被火烧了，1955年重建，里面的路都使用小石子铺成的，据说这是日本古代王城铺的路，这样敌方的刺客走进来会有石子的“嚓嚓”声，卫兵听到了声音就可以抵御刺客了。
之后我们还游览了大阪的天守阁，它是日本战国时期修建的大型城堡，有两层的护城河，始建于16世纪中叶，同时它也是城主的居住之地。里面介绍了丰臣秀吉的历史，介绍了他怎样从一个贫苦农民家庭出身的下级步兵，步步成功的平定乱世，完成日本的统一。成为人们都非常尊敬的人物。
这几天的游历，我感受到了：日本人非常地有礼貌，待人接物都会微笑、鞠躬，如果问路，他们会亲自带你过去，这是我们需要向他们学习的地方。
这次游学，让我增长了不少见识，了解了不同的风土人情，真的太有意义了！
