写校园的小学作文【一】
学校里环境优美,突出了那摇着长发的.柳树,就像绿叶衬托着鲜花,才能突出鲜花那妙美绝伦之处呀!那新生的嫩叶刚开始并不明显,只能看见十分细小的叶子,隔了一天晚上,柳树发出新绿的小叶,把柳树装饰的很好看,它好奇的看着外面的风景;又过了几天,叶子逐渐变成了嫩绿,慢慢成形。它不是鲜花,却有鲜花那么明艳;它不是一位名人,却有名人般的耀眼;它更不是……在这个百花的世界,要问谁最美?当然是柳树这位如花似玉的大姑娘啦!
在我们的校园里,我爱柳树!更爱校园!柳树给人清新的感觉,校园给人温暖的滋味!幸福的滋味!
写校园的小学作文【二】
走进生物园，映入眼帘的是一大片美丽的花海。有的含苞待放，有的争奇斗艳，它们的颜色红的像火，黄的像金，白的像雪，让人眼花缭乱。清晨，同学们在这片花海里看书，他们好像浮在了花海上，显得朝气蓬勃；下课时，同学们在花海里散步休息，蝴蝶围绕着他们飞舞；放学了，同学们在花海里追逐玩耍，鲜艳的花朵把他们的小脸映衬得红扑扑的。
花海的中间是一汪静静的、清澈的小池塘，池塘里还有一群五颜六色的鲤鱼，它们时而跳跃，时而休息，时而游动，我最开心的事就是到这里来观察鲤鱼的.生活，有时候真想变成它们中的一份子，在这空气清新的地方自由自在地游泳。清晨，同学们在这里观赏鲤鱼；下课时，经常有同学来这里洗把脸，放松一下心情来缓解上课带来的疲劳；放学了，同学们在这里戏水，即使他们的衣服打湿了也毫不在乎。
这样的花围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的花，再加上同学们的欢声笑语，校园里鸟语花香，在这样的环境里学习怎会没有愉快的心情呢？
写校园的小学作文【三】
走过校园的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的确珍贵。
走进我们的校园，你会感到浓浓的绿色气息，一排排挺拔的松柏，整齐的冬青，就像雄壮的绿色军队，严守着校园的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。
有好树，自然有好花。虽然不是开满四季，却是各季各异。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。字：美。那种朦胧的意境和感觉，伴着微风中的花香向人袭来，想不陶醉也不行。
好树好花好景致，这是理所当然的，树和花，便成好景。有时，再加上风雨雪霜的点缀便更是好景无成了。风后之花，虽有些狼狈，却很自然，花瓣被吹落一地，很美吗?雪后，那是最美不过了，以任何华丽的词语来修饰都绝不过分。仪态从容。
我的校园，如此之美。
在校园中，来来往往的学生中，你能看到这样的情景：一位小妹妹摔倒了，马上会有大哥哥、大姐姐来扶起她，并给予安慰。在课堂上，突然发现由于离家匆忙忘带了什么文具，同学们会不约而同地伸出援助之手，马上，一套新的、又是最特别的文具呈现眼前。美。课间，不小心，碰掉了别人一本书，正无措时，一声“没关系”，顷刻，全身洋溢着说不出的感觉。美。
这一切，正应了那句话：景美人更美。
不是都说，校园是我家。我们应该把校园当作自己的家，学校里的每一位同学，以致每一株花草树木，都是这个家中必不可缺的成员。同学之间互帮互助，是我的责任;保护每一株花草树木，是我的义务;与同学们团结一体，是不变的宗旨。
美丽的四季景观，别具一格的花草树木，令人心旷神怡的春花秋月;团结互助的气氛，健康向上的集体，这，就是我的校园，景美人更美的校园。
美丽的校园，我的家。
美丽的校园，我爱她。
写校园的小学作文【四】
这二、三年来，因为有黄爷爷的资助，我们的图书馆得以重新装潢，脱胎换骨之后，感觉焕然一新，更提供了我们一个更宽广舒适的阅读空间。所以现在它是我心目中的超级大明星，也是我最喜欢去的'地方！
每个星期四下午第三节，是我们班的图书馆时间，老师会带着我们安静的在此享受精神食粮。每次，我拿着书，就会到那张软绵绵的沙发上坐着看，那里不但通风，光线也很好，读累了，抬头就可以望见窗外美丽的风景，绿草如茵，凉风习习，蝴蝶翩翩起舞，真是赏心悦目啊！
图书馆内藏书很多，其中我最喜欢的是科学类，因为它既可以训练脑力，又可以获得许多知识，既迷人又有趣。这里是我的快乐天堂！每次来这里看书，总觉得时间一下子就过去了，不过没关系，当我意犹未尽时，就将书借回家，然后才心满意足的离开！
图书馆就像一个慈祥的老公公，每天风雨无阻、笑容可掬地矗立在校园的角落里，时时向我招手，叫唤我奔向他那温暖的怀抱。亲爱的老公公─ ─我来了！
