愤怒的一件事作文300字【一】
在我们家，妈妈可算个养花能手，家里养了各种各样的花，有仙人掌、金钱树、吊兰┅┅美丽极了，给我们家增添了许多绿意。
每当我看见妈妈给花浇水施肥时，都会让我想起了一件令我后悔的事：记得上二年级时，妈妈在浇花，而我却跟在妈妈后面捣蛋，妈妈说：“不许动，这可是我最喜欢的花。”我心想：妈妈有自己喜欢的花，哪我应该也有一盆呀。于是，我就对妈妈说：“妈妈，我想有一盆自己的花。”妈妈说：“好呀，这盆绿油油的吊兰就交给你吧，不过吊兰也是花当中最好养的，只要你有一点点爱心，它就会长得很好。”我高兴的说：“妈妈，就这盆吧，你不是说过，吊兰还有净化空气的.作用嘛。”
刚开始，我每天放学回家，第一件事就是给我的吊兰松松土，浇浇水┅┅在我的精心照料下，吊兰长得十分茂密，嫩绿的枝叶上还长出了几个白色的小花苞呢。每当我学习疲劳时，我都会抬头看看它，它好象微笑着对我说：“看看我，来休息一下你的双眼吧。”在它的陪伴下，我每天都能轻松愉快地学习功课。
随着时间的推移，由于我学习太忙，作业太多，慢慢地就将它遗忘掉了。再次学习疲劳时，抬头看见它枯黄的叶子，它好象期望地对我说：“能给我点水喝吗?”我心里默默地说：“等一会儿吧，我做完作业一定会给你水喝的。”可等每次写完作业后，一心想着玩耍，便把给它浇水的事忘得九霄云外。就这样，我最喜欢的吊兰慢慢地枯萎死去了┅┅，每当妈妈浇花时，我都会想起这件事，心里不知有多后悔，心想，当初我真不应该偷懒，眼巴巴地看着它被渴死，使我失去了一个陪伴我学习的好“伙伴”。
愤怒的一件事作文300字【二】
??忘的一件事600字有没有这样一件事是让你想起来刻骨铭心的，它可能曾经让你痛彻心扉，也可能让为之手舞足蹈。总之，在你想起来的时候总是盘旋在你脑海里，在你心里像雾一般久久不能散去。
现在想来，童年的许多事情如过眼云烟，在我的记忆中消散，但有一件事，总在我的脑海中浮现。
去年春节，我和妈妈回老家过年。到了那儿，我和姐姐去山东省乒乓球学校学习打乒乓球。起初，我连握拍都不会，更不用说发球和接球了。每一个动作，教练都手把手教我，一个动作要做几十次甚至上百次。那天，我又累又热，都不想练了。这时，教练和颜悦色地对我说：“乒乓球冠军生下来也不会打，这得靠练呀!”听了这话，我狠下心来坚持练。从早晨八点到晚上五点，中间只有两个小时的`午休吃饭时间。虽然汗流满身，但我没有放弃训练。时间过得飞快，转眼间，两天过去了。第三天的早晨，我实在不想起来了，胳膊和腿特别疼，脖子也很酸痛，压根儿就不想去。但耳边又响起了教练的话……于是，我脑海中憧憬着一幕幕：我当上了乒乓球运动员，在一次又一次比赛中，我打败一个又一个竞争对手，全场人都为我欢呼，我兴高采烈……。
“你还去不去啦?”姐姐在门口问我。我一下子回到现实中。我觉得夺冠的路也不是那么容易的，如果不每天练习，可不能指望着天上掉馅饼呀!自己跟那些真正获得奥运金牌、世锦赛金牌、亚运会金牌的选手们还差十万八千里呢，在他们眼里，腿疼算什么?他们也是这样一点一点学习，一步一步积累才有他们今日的成功和辉煌的啊!而我只训练了三天，却因为一点腿疼脖子痛，不去训练，这怎么能行呢?想到这儿，我咬咬牙，穿好衣服，拿着球拍来到了训练场，又投入了紧张的训练中。
自那以后，每天，我都比别人多一倍的努力。其他队员晚上五点训练结束后就回家了，可我吃完晚饭后，就又回到乒校请朝鲜国家队的运动员教我，从晚上七点练到九点。发球、接球、上旋、下旋，每一个动作我都学得很认真，教练的每一句话我都牢牢记在心中。在训练场上，汗水顺着发梢滴下来，衣服从上到下也全湿透了。因为出汗太多衣服没干就要开始训练，因此每天要换三次衣服。真是功夫不负有心人，经过短短两个周高强度的训练，我的乒乓球技术就有了很大的提高。回到北京，就连球打得不错的爸爸，也经常被我的快攻打败。现在，跟小伙伴们在一起打球，我更有自信心了。
这件事，时隔快一年了，但我仍然深深地记在脑海中，因为我领悟到了：不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功。只有你努力了，付出了，你才可能成功。
愤怒的一件事作文300字【三】
一次打开书架拿书时，我又看到了那节截断了的橡皮，不禁想起两年前的一件事……
那是一年级的一次课间休息，老师说“下周一定要带好画本、剪刀、胶棒和卡纸，我们要做拼图”。当天，我把这件事告诉爸爸说：“爸爸，今天老师让准备卡纸，我写完作业后能一起去买吗？”爸爸说：“当然可以”。我写完了作业后，爸爸和我一起去了超市，把卡纸买了回来。第二周，美术课的上课铃响了，我把东西一件一件拿了出来。铅笔、橡皮、尺子、剪刀、画本、胶……哎？啊！胶棒！我没带胶棒！完了，离制作只剩5分钟了，怎么办？我把地上和书包里都找了一遍，希望能找到一根胶棒。可是没有。唉，这下惨了，没带胶棒，拼图还怎么做呀？就在这时，一个声音问我说：“怎么了？有什么心事吗？”，抬头一看原来是好朋友陈坤彤。我的心里有底了，我把没带胶棒的事告诉了他，他说：“这个简单，只要你借我橡皮，我就送你胶棒。”我答到“没问题”。于是我把橡皮“嘶”的一声撕成了两半，把长的一半给了陈坤彤，他把胶棒拿出来说，“给你吧”。下了美术课，我把像皮送给了他，我看了看手中的胶棒和橡皮，又看了看他，跟他说了一声“谢谢”，就收拾东西走出了教室。
虽然这件事已经过了两年，但是，我会把这种友爱记在心里并传播下去。
