如果我问你为什么爱祖国,爱学习,爱劳动,我想你们一定有一千种,一万种的理由。“因为我们为我们的祖国感到自豪,正是因为这样所以我们必须爱学习爱劳动!”“没有因为什么,因为我们是中国人,所以爱祖国,所以我们必须学习,壮大自己的祖国!”
学习是固本之举,学习是源头活水。正如陶渊明所说的勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。学习是我们生活不可缺少的。
从古至今,有哪位为人不爱读书的。古有凿壁借光的匡衡、忍辱苦读的陈平、弃佛从文的陆羽,现代沈雁冰,萧红,等等。就说说鲁迅先生的故事吧。
鲁迅先生从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
“我爱我的祖国,就像鱼儿爱浪波,无论我走到哪里,都在我的心窝,我爱我的祖国,就像鸟儿爱巢窝,无论我走到哪里,都忘不掉可爱的笑窝……”这是我爱祖国的歌词。在中国,有谁不热爱自己的祖国?正如***总理说的——我们爱我们的`民族,这是我们自信心的泉源。对呀,没了我们的祖国,哪来的我们?我们哪来的信心?
爱劳动,这是我们每个小学生都该做的,现在的家庭有很多的“小公主”、“小皇帝”都是衣来伸手,饭来张口,完全没有劳动意识。他们压根没想到世界的另一端的他们早已用自己稚嫩的肩膀撑起了一个家。我觉得我们真的得学学他们,可是有许多人多会说,自己小,什么都不会。那我想问下,那些孩子们不小吗?难道他们一生下来就什么东西会做吗?不,他们也小,他们一生下来也什么东不会,就靠着去学,去劳动。
爱学习,让我们长了更多知识,让我们懂得更多。为我们以后的生活打好基础。
爱劳动,会让我们更加成熟。
爱祖国,会使我们胸怀更广阔,更加团结。
劳动人民是世界上最伟大的人民,他们用劳动创造了世界;创造了我们今天的幸福生活!是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,铸就了现代化的高速路;是劳动,使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
当我路过小学的时候,我每次都能看到保洁阿姨已经创好制服,来到马路上来清洁垃圾。一个个的环卫工人坚守自己的岗位,他们挥舞着扫把,把大街上的落叶和街道边、马路上的垃圾都扫得干干净净,没有一丝痕迹。他们每次在马路上面扫从车上丢下来的垃圾,没有一丝怨言。看着这样干净的地面,他们是那么的骄傲和自豪!
当我走过工地的时后,会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋、一把把铁锹。托起了一座座新时代的商场,筑起了我们的第二个家——校园。沟通了一条条铁道,让交通更加地便利快捷。而那也工人也为此做的而是为了自己的家人。
当我们去超市购物时,我们无论在哪里都会看见站着一个个工作人员,都微笑地为我们服务。她们从来不抱怨,客人们的问题她们总会耐心的解说,有时也会给客人们提出一些实用的建议。
当我们走进校园,便会听见老师在给同学们解答一个个深奥的问题。没错,老师总是那么耐心的为我们传授知识。当夜深人静时,老师的窗外总会透出明亮的灯光,他们在孜孜不倦的为我们批改作业;他们在为我们明天的学习而备课,才在这样深夜伏案工作。他们都是为了我们有更好的明天而辛勤付出!
在老舍的《养花》里面有这样一句话“不劳动连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话,我是有很深的体会的,做什么事都要付出劳动,想不劳动便得到劳动果实,那只能是空想,只会一事无成。
同学们,巨大的成就是要靠我们的双手拼出来的!美好的未来,我们不只是憧憬,还有更多的创造,让我们从小热爱劳动,热爱学习,用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民!用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来!
有一首歌唱过“小喜鹊造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活从哪里来要靠劳动来创造青青的叶儿红红的花儿小蝴蝶在玩耍不爱劳动不学习我们大家不学它……”劳动最光荣,我们要热爱劳动。
秋天是个丰收的季节,果树上都挂着成熟的果实,田野里一望无际的都是金黄的稻谷。今天我和妈妈来到了奶奶家,帮奶奶采摘蔬菜水果。奶奶家门前有一块很大的菜地,里面什么都有:有红通通的苹果,绿油油的菠菜,白如玉的白菜……
我和奶奶一起拿着剪刀篮子走进了菜地。刚走进菜地就被那一棵棵白菜吸引了,我用手拿着白菜用力的往外拉可怎么拉他都纹丝不动。我不放弃嘴里喊着:“一,二,一,拉。”每喊一遍我都拉一次。拉了许多次后,我还是败给了白菜。奶奶看见后说:“你这样拔怎么能拔出来,要用剪刀剪。”我按照奶奶说的,做了起来,很快一颗颗白菜采了下来。一颗颗白菜像一个个可爱的娃娃一样躺在了篮子里。
采完白菜后,我和奶奶又来到了石榴树前,我踮起脚尖往上够,够不到,我又跳起来可还是够不到,“,哎,这石榴长得太高了我怎么菜呀?”奶奶看着我有些着急拿着个凳子过来说:“你踩着凳子上去采,不过小心摔跤。”我踩着凳子用力采着一个又一个饱满的石榴。这些石榴的露出了几颗红红的牙齿可爱极了。
我看见奶奶正在挖着一个个大萝卜,心想:我要不和奶奶比一场赛吧。于是我向奶奶发出来邀请:“奶奶我和您比赛拔萝卜吧,好吗?”“来吧。”我说:“三,二,一。”比赛就开始了。我用尽吃奶的力气,拉着萝卜,可怎么都拔不出来,我看着奶奶的萝卜一个个从土里跑了出来而我却一无所获。很不开心。正当我不知所措时,我看见篮子边有个铲子,于是我立刻拿起铲子不甘示弱地挖起来。很快我这边也挖了许多萝卜了。没过多久比赛结束了,我以一个的优势取得胜利。菜园里充满了我和奶奶的欢声笑语……
过了不久,菜篮子已经被我和奶奶装满了,里面有:白如玉的白菜,红如火的辣椒,绿油油的青菜,还有红通通的苹果,笑开口的石榴。看着满满一篮子的蔬菜和水果,心里很有成就感。我和奶奶拎着这一篮子菜,回的了家里。妈妈把这些蔬菜做成了一道道美味的菜肴。吃着这些自己的劳动成果,很开心。
名人高尔基曾今说过“我知道什么是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动即能给人带来财富,也能给人带来快乐和美好的生活。所以我们要热爱劳动,劳动最光荣。
劳动的成长就像一部史诗,记录人类成长的历史,闪烁着先辈的智慧和征服自然的意志;劳动的结果就像一首赞歌,谱写人类进步的乐章,歌颂着先辈的勤劳和勇往直前的美德。秉承先辈的意志和美德,推动社会的进步和发展,劳动本身就需要我们更进一步去提倡、去赞美、去歌颂。因为,劳动者最美,劳动最光荣。
马克思说,任何一个民族,假如结束了劳动,不要说一年,就是几个礼拜也要消亡。
米尔说,所有现存的东西都是劳动创造的果实。
是的,没有劳动就没有人类,人类的祖先就是因为学会使用了劳动工具,才会蜕变成为今天社会秩序的主宰;是的,没有劳动就没有我们今天幸福的生活,中华民族正是通过日织月累的劳动积累,才让“嫦娥”上了天,才让“蛟龙”下了海,才能洗刷近代外敌入侵的百年耻辱,才能在也门撤侨当中从容自如。荣光,伴随劳动而容光焕发,光荣,劳动当之无愧。
无论是脑力劳动还是体力劳动,我们都认为他最美、最真、最光荣。而糟蹋劳动成果、鄙视劳动行为、给劳动划上“三、六、九等”贵贱,甚至“坐吃山空”、“好吃懒做”、“不劳而获”都是可耻的。
没有辛勤的春播,就没有丰硕的秋收,这是自然规律,不可违抗。读书也是一种劳动,一种不断积累知识和技巧,让自己不断变强变大将来能够为社会进步作出更多贡献的脑力劳动。只要你今天付出汗水,明天走上社会你就能收获更多成果。如果你今天浪费光阴、虚度年华,明天你只能收获“竹篮打水一场空”,唯有“白了少年头,空悲切”。“种瓜得瓜,种豆得豆”,今天如果你什么都不种,当你真正步入“寒冬腊月”的年纪,唯有饿死。
没有一砖一瓦的堆积,何来高楼大厦的仰视,这是生活常识,需要认清。劳动创造的价值也许随着生活的结构会有大小之分,但劳动本身没有贵贱之分,所以对劳动,我们无须敬畏,而对所有劳动者,我们都要敬爱。试想,“没有大粪臭,哪来五谷香”,我们要敬爱农民伯伯;没有清洁工日夜打扫,何来城市干净整洁,我们要敬爱环卫工作者;没有老师教会你的一笔一划,又何来你们将来的“清华北大”,等等。既然内心要敬爱,就要在行动上珍惜,不要糟蹋粮食、破坏环境卫生、上课一心二用,毕竟,他们的劳动是光荣的,他们的汗水需要更漂亮的“开花结果”来肯定。
没有参与社会劳动,你终将退化,甚至被淘汰,这是历史教训。实践是检验真理的唯一标准,没有参与社会的劳动改造,怎么能适应社会的激烈竞争,不适应,又何谈光荣地“为人民服务”。记得有一个众所周知的故事,古时有一个年轻人,从小不学无术,深得父母溺爱,直至成年,生活还不能自理。有一次,父母需要出远门,怕他独自在家饿死,于是在他脖子上挂了一圈面饼,但是最后他饿死了。父母回来一看,原来他把挂在脖子前面的吃了,而后面的他吃不到。这就是一个从来没有劳动经验的人的结果。在我们的学校,也有些同学家境比较好,在家里也视为掌上明珠,但我希望你们还是要积极参加劳动,在劳动中锻炼自己,唯有自己强大才是真的强大。
“鸠占鹊巢”说的是不劳而获的故事,被大家唾弃,是个贬义词。“好逸恶劳”说的是贪图享受,鄙夷劳动的意思,被大家不耻,也是贬义词。既然我们对于这种行为有如此明确的认识和感情色彩,我们坐在教室里,就不要玩手机,挥霍父母的血汗;我们走在大街上,就不要乱丢垃圾,糟蹋他人的劳动成果。相反,劳动是幸福的,是快乐的,也是光荣的,我们要刻苦耕耘自己的书本,在知识的海洋中遨游,享受我们自己的劳动和收获。
总之,我劳动,我光荣;我尊重劳动,我拥戴光荣;我努力劳动,我就收获光荣。今天,我们站在历史巨人劳动成果的基础上,我们骄傲。这种骄傲的荣光,我们无时无刻不在继续传承,这种光荣也必将激励我们在学习和生活当中更加自爱、自重、自律、自我奋发向上。
劳动,在奶奶手中的扫把上;劳动,在妈妈身上的围裙上;劳动,在清洁工的电动车上;劳动,在保姆身边的抹布上。生活中处处都有劳动的影子,殊不知,劳动还有色彩。
记得五年级刚开学的那几天,一放学,老师便叫几个同学帮忙打扫老师办公室、教室、清洁区和国旗台。每当放学铃一响,同学们便会以百米冲刺的速度冲出教室,生怕老师点到自己打扫卫生,可还是有些同学被老师拉了回来。看看他们那一个个窘迫的样子,我站在教室门口笑了起来。可万万没想到,老师那双锐利的眼睛一下就捕捉到了我。
老师立马叫了我的名字,我一哆嗦,心想:坏了!我马上对老师说:“老师,我晚上有补习。”老师丝毫不留情面:“刚开学,没有补习班!”就这样,我成为了倒霉的一员。
我们极不情愿地从清洁角拿起扫把,又极不情愿地扫着地上的灰尘。天是灰的,乌云压住了一切;桌子是灰的,愁眉苦脸的;讲台是灰的,仿佛它刚刚挨了批评一样;甚至墙角的蜘蛛网都是灰色的,连蜘蛛都不愿意往网上爬。同学们可谓是以最慢的速度挥动着扫把,如同一只只蜗牛慢慢地爬着。他们皱着眉,不停地叹气,好像被打过手板心似的,愣是没吐出一个字。
过了一会儿,老师满脸堆着笑走进教室,说:“同学们,扫完没?”“没——有——”我们懒洋洋地回答道。老师皱皱眉,对我们说:“同学们,你们先回去吧!”我们又苦着脸扔下扫把,慢慢地走出教室。想起今天的作业,世界又变灰了。叶子是灰的,快掉到地上了;花儿是灰的,如同一团团乌云;连我最爱吃的小包子我也没心情买了。失去本色的太阳慢慢退出灰蒙蒙的天空,它低着头,好像一个犯了错的孩子。我心中不禁埋怨道:真是的,打扫什么呀!都这么晚了,又没时间玩了!
第一天的劳动是灰色的。
第二天的放学铃又响了,老师叫住了昨天打扫卫生的同学,当然,也包括我。今天又是我们扫地!我顿时感到整个人都不好了。老师等班上同学都走完后,红光满面,故作神秘地说:“今天扫得迅速、并且扫得好的同学,将赢得一个奖励!”
奖励!我们的两眼放出一道道红光来,如同每个人的眼中都有两把燃烧的火把。一阵风驰电掣,我们打扫的速度飞快,如同龙卷风一般。我们的衣袖飞舞,如迎风招展的红旗一般。清洁几乎喘息之间完成。我们把扫把扔进清洁角,一窝蜂涌向讲台,两眼巴巴地望着老师。老师笑着捧出一堆话梅糖,那话梅糖的包装纸鲜红鲜红的,如同一朵朵鲜红的牡丹花。这时,我们笑了,我们的眼前是一片红色,话梅糖纸的红。吃着老师奖励的话梅糖,我们的舌头是红的,唇是红的。回家的时候,夕阳慷慨地将它的余晖洒在我的身上,我感觉我整个人都是红色的。
第二天,劳动是红色的。
又一次放学,有些同学冲出教室,唯有我们涌向讲台。今天又会有什么糖呢?我美滋滋地想。拿起扫帚,我们飞快地挥舞着扫把,尘土飞扬。课桌是蓝的,如同一片海水;地板是白的,如同一层晶莹的雪;树是绿的,如同一堆青绿的玉石;红旗是红的,如同一团跳跃的火焰。
天也蓝了,水也绿了,小花儿也绽开笑脸了。我们打扫完教室,早就把奖励忘到九霄云外去了。天空中仿佛有一道彩虹,赤橙黄绿青蓝紫。它伴随着我,伴随着我走向未来。
我明白了!劳动的颜色是彩色的,就像天边绚丽的彩虹。正是那次扫地,让我知道了劳动的快乐,让我知道了劳动的有趣,更让我知道了劳动的颜色!
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