描写小胖同桌作文300字【一】
——题记
外星来的“异形人”
我的这位同学，外貌实在太独特，富有喜感。首先，五官正常，脸型却独具一格。他驾驭着一张倒五边形脸，长满了黑不黑，红不红，黑红黑红的大肉。比例严重失调的迷你型耳朵，大锥子腿，“外八”形的'大胖脚也都集于一身。浑身都胖，有“皮球肚”也不为奇怪，人没到，肚子先到了。这位“异形人”刷新了我对长相外貌的认识，倒像是外星来的。
传说中的“心机胖儿”
他是也位灵活的胖子，幽默是他最吸引人的地方。一句两句，哎，笑了！一句两句，哎，又笑了！被他逗笑的人无其数。江湖流传是因为他姥的缘故，他姥就特别逗，从小他就和他姥姥生活在一起，就自然而然的耳濡目染了。爱开玩笑（当然有时候会说废话，有时候会多嘴），文采与喜感俱全，脑袋瓜儿很有灵气，可也不用回正途。一点儿都不像传统的胖子，是极具外星色彩的“心机胖儿”。
你，是“外星人”吗？
在一起学习的三年中，有不少问题被他轻松解决。我每次都会参考他的意见，想法，他的主意很新颖、独到、富有创意，经常的雪中送炭。这也许和他爱读书，爱思考问题的习惯息息相关。他明明很聪明，却不致力于学业，或许，他有自己的想法吧。我经常和他下象棋，观战很多，可谓棋艺精湛，在棋场上所向披靡，学校里几乎没有人能战胜他。聪明时特聪明，憨时特憨，这种两面人，他活的快乐呀！
时光流逝，不可复得。愿不忘青春岁月，友谊地久天长。
描写小胖同桌作文300字【二】
爸爸给小胖输入什么时候干什么，什么时候不能干什么。比如，妹妹什么时候喝奶，什么时候出去玩，什么时候学唱歌，什么时候讲故事。还有很多很多好玩的东西。这么多的东西，小胖都能一一记下来，而且都很准时。
这个小胖子是可以播放动画片的，每次妹妹想看动画片，上面就出来动画片，但他只能让看一二十分钟就会关掉。这样不会让小孩子产生依赖，不会伤害眼睛。
这个机器人还可以教小朋友们走路，如果是没有这个小胖，让大人去教他走，还要弯着腰手扶着他，如果让老人这样去干，一天一定坚持不下来的。爷爷奶奶以前照顾妹妹，每天都累得腰酸背痛腿抽筋，血压都升上来了。现在好了，可以让他们歇歇了。
小胖子还能讲故事，什么《白雪公主》《小红帽》《海的.女儿》等等全都有。他上面还有“你问我答”的软件，你点开这个软件，你说什么？小胖机器人就会回答。当妹妹饿了的时候，小胖的机器人的肚子前面伸出来一个小床，让妹妹放上去，然后再到妹妹放奶粉的地方，给妹妹冲奶粉。
妹妹看了动画片，一集终了，她哭着还想看。可是小胖却说什么也不答应。妹妹哇的一声大哭起来，躺在地上耍起了赖皮。我们都想看看小胖会怎么做。要是往常，妈妈早投降让妹妹继续看电视了。只见小胖放起了《小兔子乖乖》的歌曲，并跟着歌曲跳起了舞。妹妹哭了一会儿，听见熟悉的音乐，一骨碌爬起来，也跟着小胖煞有介事地跳起来。啊，小胖真厉害！我们都为小胖鼓起掌来。
妹妹要睡觉的时候，小胖就会给妹妹唱摇篮曲。如果是出去玩，每当妹妹想睡觉的时候，这个机器人肚子前面就会伸出一个小床，妹妹舒舒服服的躺上去睡觉。如果没有小胖，妹妹想睡觉，爸妈要抱着她睡觉，还要走路，这样多累呀！
小胖没有来的时候，每天都会听到妹妹哇哇大哭的声音，从小胖机器人来到了我家，妹妹就不再哭了，还常笑呢，就是因为小胖来到家了以后，几乎满足了妹妹所有的要求 。爸爸妈妈脸上又重新出现了笑容，他们可以安心工作，回家的时候，也不会忙得手忙脚乱，头昏脑涨了。
全都是因为小胖天天跟着妹妹一起玩，有什么需要想***事情，小胖就会立刻搞定，简直成了妹妹二十四小时随叫随到的保姆，并且从不叫苦叫累，也从不抱怨工资低。乐得妈妈眉开眼笑。
现在的科技就是这么发达。没有做不到的，只有想不到的。
描写小胖同桌作文300字【三】
我今年11岁了，读小学五年级，身高1.45米，体重100斤，脸上肉肉的，肚子圆圆的，跑起步来也不方便，比别的同学慢好多。亲戚朋友见到我，都笑着说：小胖，该减肥了！无论在大街上、商场里好多公众场合，总能听到“该减肥”的声音；看着镜子中的自己，我暗下决心大声对自己说：我要减肥！
俗话说： 胖从口入。减肥第一步就是控制住自己的嘴，少吃肉，多吃素，每餐按时定量，面对美食要残忍的拒绝；第二步，一定要动起来，改掉不爱运动的恶习。第三步，要有坚强的毅力和决心，严格按照计划进行，决不可停留在思想上，不落实在行动中。第四步树立信心，给自己加油！
减肥的计划开始了，我每天6:30分起床，就开始自己的跑步计划，一下跑了1000米，累的气喘吁吁，满头大汗；吃饭多素少荤，控制自己的食欲，看着以前爱吃的美食，口水直流；上学也不再让爷爷骑车送我，自己骑车去上学；体育课上我也积极参加各种运动；每天称自己的体重，99斤、98斤；看到日渐减少的体重，别提心里多高兴了。
现在的我，虽然还有些微胖，但我相信，离成功越来越近。我想对胖子们说：减肥不可怕，只要肯坚持，你也会实现自己的减肥梦！
描写小胖同桌作文300字【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
