职校生作文400字【一】
1、开展“孝敬长辈、体验亲情”感恩教育实践活动，做到“五个一”：向长 辈拜一次年;对父母说一句感谢的话;给老师及长辈发一条祝福的短信;帮父母 彻底打扫一次家庭卫生;参加一次社会公益活动;
2、引导孩子合理使用压岁钱，倡导爱心消费、绿色消费;
3、教育孩子待客大方，参加社交活动待人接物有礼貌。
职校生作文400字【二】
一年来，学校各方面工作取得了可喜成绩。我们携手中国教育第一学府， 和清华大学结为手拉手学校：
我们迎来了来自大洋彼岸的客人——美国康州教育 局长保罗先生一行到校友好访问，迎来了日照教师参观团参观考察;我们承办了 临沂市小学数学优质课评比活动， 代表沂南县迎接了全市关工委调研活动受到高 度评价，代表“两新”组织成功举办了全县党建工作现场会：我校被评为“全国 五星级红军小学”，县委书记刘淑秀同志亲自参加颁奖仪式;我校的各项管理工 作在全县学校管理观摩现场会上，受到与会校长们的高度评价;我校的原创乐舞 诗《沂蒙飞歌》获得山东省第二届“齐鲁情”才艺大赛一等奖;以xx、xx、 xx等为代表的同学们，屡获省市级、演讲、奥数比赛一等奖。
一年来，我们搞改革，寻出路，谋发展。我们把改革作为学校发展的唯一出 路，通过打造自主课堂，开展自主学习，让课改来引领学生的发展。我们构建起 了课改推进体系，从制度建设入手，将学校管理工作分成级部和学科两条线，实 行双线管理，有力地保障了课改的顺利进行;我们还建立起了课改运行机制，从 统一思想、大胆实践、反思提升三方面全力推进。令我们高兴的是，学生们已深 深地喜欢上了自主课堂，自主课堂，培养持续学习的能力，自主课堂，涣发出了 孩子们无穷的发展潜力。在新的一年里，课改仍是我们的工作主旋律，相信，我 们的改革一定能取得伟大的胜利! 各位家长，寒假是孩子熟悉社会、了解社会、学习做人的好机会，是父母对 孩子进行家庭教育的最好时机。为了让您的孩子度过一个“安全、健康、实践、 发展”的假期，请您注意做好以下工作：
职校生作文400字【三】
1、每天完成一定量的寒假作业，不突击、不拖拉、不抄袭;
2、每天能通过各种渠道了解国内外大事，收看各种新闻节目、报刊或收听广 播,养成每天收听、收看时事新闻的好习惯;
3、开展“品名著经典”活动。
(1制定合理的读书学习计划，保证每天半 个小时的读书时间;
(2开展“品名著经典”读书活动，鼓励孩子在寒假中品 读一本好书，和家长、同伴分享书中的乐趣。以不同形式展示读书成果，如制作 读书卡，记，写，编写、摘抄经典句子等。
4、展示自我风采。
结合学校开展的自主课堂展示活动，分发展示卡，要 生利用假期在亲朋好友面前充分展示自己。开学时针对展示情况，评选优秀展示 小明星，让学生体验成功和被认可的快乐. 安全篇 寒假期间要继续开展以“自护、平安”为主题的教育活动，家长要教育孩子 在家或外出时注意安全防范和自我保护，让孩子掌握防火、防盗、防拐骗、防触 电、防煤气中毒、防食物中毒、防滑冰溺水、防交通事故及燃放烟花爆竹等安全 常识，避免事故的发生，平平安安过好春节。
职校生作文400字【四】
年终喜庆，学生在沉浸于欢乐之中时，对自身的安全和身心健康很容易忽视，希望您多嘱咐、多关爱您的孩子，远离危险品和有害的社会活动，让他(她们在新的一年增长一岁的同时，思想和行为向成熟再跨进一步。
孝敬父母，本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都“望子成龙”“望女成凤”，可是我们得给孩子提供“成龙”“成凤”的机会。“德之不立，功之不著”，不具备孝敬父母的品德，就不具备成为有用之材的品质，也就不能成为有用之材。所以，请您让孩子多做些力所能及的家务，使您在享受孩子孝心的同时，让他(她们体味到父爱和母爱的崇高，心中牢记报答父母养育之情的教诲。
诸位学生家长，值此新年到来之际，谨以最诚挚的祝福送给千家万户。
祝
身体健康，工作顺利，合家欢乐，万事如意!
职校生作文400字【五】
我，柳叶，小名唤作叶子，就像寒秋之夜，孤寂飘零的静叶。默默地，静静地，无声，无息。
橙村是我的家乡。那里，人们日出而落，日落而息。无疑，秋季是那里最重要的时刻，一年的收成都指望于此。可谓，成也金秋，败也金秋。
二十年前，母亲在山上无意被毒蛇咬伤，就像电视剧里千千万万被演绎的那样。此时此刻此地，她遇到了人生的另一半，他们相识相知相爱，并决定终身相守。
父亲是邻村的一个孤儿，家里更是一贫如洗。因此，这注定是一桩不受祝福的婚姻，母亲是外婆一人一手拉扯大的，外婆不忍她遭那份罪，威胁母亲相亲，且要与她断绝母女关系，但母亲生性倔强。善良的母亲看中的是父亲的心，父亲的人，而不是那虚无缥缈的家世。在他们心中，彼此都是自己的一生所爱，无法替换。
婚后，他们迎来了第一个孩子-我，我的来临，无疑增添了无穷的幸福与美满。不久，母亲又怀上了另一个孩子。母亲***期间，特别想吃酸酸甜甜的橙子，于是，父亲不辞辛劳的每天为母亲摘鲜嫩可口的橙子。在一个风和日丽的早晨，父亲依旧像往常一样早早起床去摘橙子，晌午时分，母亲做好了饭菜，等待父亲，等来的'却是父亲的死讯。此后，母亲日日以泪洗面，生下弟弟后，取名为柳橙，终因伤心过度，而匆匆离开我们。
至此，我和弟弟成为了孤儿。没有了爸妈的呵护与陪伴，漫漫人生路，又有谁为我们指引人生迷津。那时我们还小，也没有考虑那么多，只是傻傻的觉得身边少了晚上轻轻替你盖好被子的人，少了过年过节买糖买衣的人，少了生病时在床前紧紧握住你手的人。外婆看我们可怜，便把我们接过去住。
转眼间，到了上学的年龄，但昂贵的学费又怎是外婆所支付得起的。村里好心的妇人，私底下，商量着各自拿出点私房钱，拼拼凑凑，给我和弟弟支付学费。年年如此，即使收成不好，也省下自己的鞋袜钱，为我们补足学费。“生我者父母，养我者乡邻”你们的恩情我无以为报。平日里放学，我们自知受恩于乡邻，经常帮帮李大妈带她家刚三个月的娃，帮帮朱奶奶读读她远方服役的大儿子的来信，帮帮王大婶喂喂刚出生的小乳猪。稍大点，逢年过节我们姐弟两就写对联拿到市集上卖，以减少家庭负担。
日复一日，年复一年，日子就这样静谧平和的过下去，我们走进了大学。大学，一个能够实现你人生价值，人生理想的地方，它带给我们无限的喜悦与期盼。但与此同时，那高昂的学费，又让我们浅尝辄止，人生的美梦就要在此苏醒吗？依稀记得，泰戈尔曾说过：“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过”大学，不，美梦刚开始，人生怎可停于此。
暑假里，柳橙每天起早贪黑，去镇上的工地打工，而我则开了个辅导班。业余，我们也去做些打字的兼职。总之，有钱就干，为了梦想出发，为了梦想燃烧一切，虽苦犹甜。
就像父亲的离开一样，柳橙也在一个下午，安静地，毫无征兆地，毫无理由地离开这个世界。说好的，我们一起进大学呢。你们都是干嘛，为什么无情的抛开我，让我一个人留在这孤独的世界。
医院里，我握着柳橙早已凉透了的手，我崩溃了。一个人不知不觉的走上天台，我多么像天地江海中的一片孤舟，寒风凛冽下落群的孤雁，一个孤零零的我，能干什么呢？但是此刻我什么都不想做，我只愿闭上眼睛，祈祷死神把我带走，哪怕是万劫不复的地狱。
“姐姐，大学是什么样子？”冥冥之中，感觉柳橙在我耳畔说悄悄话，那声音是那么的熟悉，那么的……
对，昂贵的学费，我是交不起，但我的精神决并不是贫瘠的，“纵有疾风起，人生不言弃”穷又怎样，我的心是坚定的，大学，我是一定要去的，我的青云之志，还没有实现，我是觉不退缩的。愿中华大地，数年之后，有我开设的免费私人院校，为数万贫寒学子圆梦。
职校生作文400字【六】
交际教学法（CommunicativeLanguageTeaching，以下简称CLT）是继语法翻译法、情景教学法、听说法以后，20世纪70年代开始流行于欧美的一种外语教学方法，它是把提高交际能力作为语言教学的目标，强调提高语言的四种基本技能，并着重语言与交际的相互依存性的一种教学方法。因为CLT的基本原则与现代英语教学理论的特点在本质上是一致的，所以这一方法备受英语教学界的推崇。对照传统教学法，Maley（1984）概括了CLT的六种特征：
（1）着重于语言的运用，而不是简单的语言形式；
（2）在交际活动中更侧重语言的流畅性，而不仅仅是准确性的训练；
（3）通过语言顺利地完成交际任务，而不是机械地进行语言操练；
（4）强调课堂上学生的主动性和互动性，而不是以教师为主角；
（5）强调学生的个体差异性，因而不采用按部就班的教学方法：
（6）意识到语言运用的多样性，而不是单纯地强调语言本身。语言本身是交际工具，语言教学过程也是一系列交际的过程，教学过程中的人就是交际的主体和客体，在英语课堂上适当应用交际教学法教学能够最大限度地调动学生运用语言进行交际的积极性。
