什么的感受真好作文400字六年级【一】
在我的人生中有许许多多的好感觉，比如：帮助、成功、团结还有获奖的感觉。其中最让我印象深刻的是：助人。
大家都应该听说过“我为人人，人人为我”这句话吧！我们一定要学会帮助别人，这样别人才会帮助你。自然，你也就会得到帮助别人的感觉。
小时候我不怎么喜欢帮助别人的。一次，妈妈对我说：“人人为我，我为人人。”那时我还小不懂，随着我的年龄渐渐变大，知识也逐渐变多了，我就懂了这个道理，便开始帮助人了。
记得我帮助第一个人的时候有多么开心。
有一次，我要去上课。突然，我看见有一个人摔倒了，就不顾一切地跑过去帮助她。我把她扶到了附近的小椅子上，她在椅子上哇哇大哭起来。我就问她：“你哪疼啊？”她指了指脚，我帮她清理了一下伤口，她还在哭但是没有刚刚那么疼了。这时候，突然一个阿姨叫道：“女儿你怎么了？”“妈妈我没事，多亏了这位小姐姐！”她们特别感谢我，我被夸得满脸通红。那一刻的感觉像吃了蜜一样真好真甜。
什么的感受真好作文400字六年级【二】
有人喜欢乐于助人，有人喜欢索取，还有人喜欢奉献。当然，我也很喜欢奉献，因为奉献是快乐的。
在某一次考试中，我的同桌没有带钢笔，我把我的那一支给了她，自己又拿出来了另一支钢笔，写到后来，我的笔没水了，所以，我考了一个很不理想的分数。平时我都可以考94分以上的。虽然考试成绩不是很好，但是帮助了别人，我依然十分高兴。
又有一次，有一个同学在回家的路上被一个人撞到了，她的整个美术袋被几辆急速行驶过来的汽车压了个粉碎。她很是伤心，大哭起来。我把我的美术工具借给了她，让她明天还我，我回到家和妈妈说：“我的美术工具忘在学校里了。”妈妈半信半疑地听了我的话，说了一声“噢”。第二天我拿回了我的东西，里面竟然有一张纸条，上面写着：“谢谢你帮助了我，如果不是你，我准会被骂的。”我看到了这行字，顿时觉得我是多么的快乐，现在我在班级里，被大家称为“奉献王”。
我为自己的这个称号感到高兴，同时也明白了，奉献会让你知道“给”永远比“拿”愉快。奉献方使心灵美好而充实。
什么的感受真好作文400字六年级【三】
一个早晨，大雾笼罩了整个城市。我来到阳台上，尽情呼叫着新鲜的'空气，聆听着小鸟的鸣叫。
看到眼前的大雾，我想起了那年深秋的一件往事
一个大雾茫茫的早晨，我要过马路去买早点。可是雾太厚了，能见度只有一米，我怕汽车开过来时看不清楚，于是迟迟站在马路上不敢过去。这时，一位老人精神抖擞地走了过来，手里拿着一只手电筒，看样子也是要去买早点的。他看见我站在马路上迟迟不动，就对我说：“小同学，你站在这里干什么啊？是不是不敢过马路呀？我来带你过去吧！”我看了看他，满脸皱纹，眼睛都陷进去了，嘴巴里只有几颗门牙，精神却很好。我想了想说：“可我不认识你呀！妈妈说过不要相信陌生人的话，不然会被陌生人拐走的。”老人听后哈哈大笑，他和蔼的对我说：“小朋友，那些都是坏人。我这么大把年纪了，是绝对不会做那种伤天害理的事情的，相信我吧！”我半信半疑，还是没有动。老人急了，说：“你真的不相信我呀，我还要赶时间呢！如果你实在不走，那我可就走了啊！不过，你过马路上一定要小心啊！”望着他那张真诚关切的脸，感觉他并不是个坏人。我还在犹豫什么呢？于是，我连忙跟上了他，老人一手拿着手电筒，一手牵着我，小心翼翼的走过了马路。我还没有说声谢谢，那老人早已走远了，消失在哪弥漫的雾里了。
直到现在，我还记得那位精神抖擞的老人，记得他那张真诚关切的脸。是他让我明白这世界上并不是所有的陌生人都是坏人！还有像他那样乐于助人、乐与帮助路边的老人。如果我还能遇见您，我会喊一声：“谢谢您，老爷爷。
又是一个大雾弥漫的早晨，我隐约有看见老人的身影，他像路边落完枯叶的老树那样，在清冷的世界里挺立着，给人指路、给人温暖。
什么的感受真好作文400字六年级【四】
也许你看到这个题目，感到奇怪吧。那我为什么这样写呢？因为今天“强子哥哥”来到 我们学校啦！我的感受现在都比太阳还要晴朗呢！都不知怎么形容才好。
今天早上，我像往日一样来到了教室，一进教室门口，都能听见同学们在自已座位上议论起了“强子哥哥”我也不约而同地凑了进去纷纷讨论进来。有的同学说：我可得准备好签名道具！等着强子哥哥给我签名，跟我握手吧！你们可别羡慕哦，看好戏吧，你们！“呵呵”真好笑，真好笑，简直是在做白日梦嘛！
等上完第一节课后，我们同学就像一蜂窝似的冲出了教室外面。大家又开始说起了“强子哥哥”的话题了。难道他们真的那么喜欢他吗？
终于，我们盼星星，盼月亮，终于盼来了强子哥哥的到来了！同学们大呼小叫。各个激动无比，想快点零距离接触强子哥哥，还等着跟他握手让他签名呢？有的同学，居然还自己跑过去巴不得立刻见到强子哥哥。
不知过了多久，强子哥哥终于来到我们这边了，我见到了强子哥哥，他长得好高呀！老师先选6个同学当七色木砖（其中就有我）。当强子哥哥说时，他说哪种颜色，谁最先抱住那种颜色，哪个队的同学就可以答题，我就是“咚豆豆”队。
最后我们“咚豆豆”队就赢了，“咕啦啦”队就输了。不管输赢，大家都很开心。因为能亲眼见到强子哥哥。我们有几位同学还得到了一个精美的礼物。好开心呀！但是，只可惜，强子哥哥是最后一次在深圳了，他要去北京工作了。以后的饭没了秀，宝贝赖上大明星还能看得到呢？
今天是我最最最难忘的一天，也是我最最最开心的一天，今天的心情，我永远不会忘记！
什么的感受真好作文400字六年级【五】
我是一个眼睛水亮亮、头脑灵光光的小男生，美中不足就是个子有点矮。
因为我长得很矮，班里同学老是欺负我。同学们管我叫小矮子，还有的叫我小老鼠，我都非常害臊。有一次上体育课，体育老师让我们四个人一组比赛跑步，结果我跑了最后一名，大家都埋怨我拖后腿，我心里难过极了。
这种烦恼在我的生活中随处可见，妈妈带我和双胞胎姐姐逛街，当妈妈说其实我们是双胞胎时，别人都会瞪大眼睛说怎么看弟弟比姐姐小好几岁呢？唉！我真想找个地缝钻进去。
从此我下定决心一定要长高，我把这件事告诉妈妈，妈妈也支持我，还帮我制订了一个“长高计划”。长高计划第一项――运动。此后的每一天，爸爸都早早起床陪我一起晨跑，并鼓励我让我坚持下去。长高计划第二项――营养。以前我总挑食，但是现在我决定改掉挑食的坏习惯。妈妈每天监督我，并且给我买了钙片让我补充营养。
经过半年的努力，我终于长高了十厘米，班里同学看见我都说：“哇！你长高了，变帅了！”从此再也没有人欺负我，我也越来越有自信。
我发现，长高的感觉，真好！
什么的感受真好作文400字六年级【六】
今天就要英语单元测试了，我好紧张啊！
不一会儿，上课铃响了，严厉的英语老师拿了一大叠沉甸甸的卷子，“嘭”的一声把考卷严严实实地放在了讲台上，说：“好好考，不难的。”说完就把卷子分成了几份传了下来。我心里暗暗地想：好难啊，早知道这么难昨天就应该在家好好复习了。我一头雾水地看着卷子，老师报完了听力，我看着笔试部分也一样难，迷迷糊糊地写完了整张考卷。老师收了试卷，过了一天后成绩出来了，我考了一个不满意的分数，八十五分，全班有二十几个八十分以上的。
回到家，我把考砸的事告诉了爸爸，果然被爸爸骂了一顿，爸爸说：“下次一定要考好，不然一个星期不许玩手机。”我心里暗暗下定决心，下次一定要考好。从此，我努力地复习，终于在期中考试中取得了优异的成绩，九十九点五分。回到家后，我把这个满意的分数告诉了爸爸，爸爸也很开心，我心里比吃了蜜还甜。
努力的感觉真好。
什么的感受真好作文400字六年级【七】
在一个星期六的上午，我和妈妈还有我的阿姨一起去园区参加钢琴比赛。
我和她们找了好久才找到了“小金钟”钢琴比赛地点，我在那里练了半个多小时才上楼。那里面有三个评委和一个主持人，评委们的后面有着五六行排列整齐的椅子，正前方有着一个大大的舞台，舞台上有一架乌黑发亮的'大钢琴。
比赛开始了，我的心立刻紧张了起来。当主持人说到：“接下来有请四号上台！”我的脚和手突然软了，连坐在椅子上都感觉到身体随时可能倒塌，我用纤弱的声音对评委们说：“我要表演的节目是《快板》和《月光》。”
比赛结束后，我和妈妈还有阿姨一起开心地回家了。回到家里，老师立马发来一条微信说：你女儿今天表现得怎么样？我妈妈回道：还行吧，有获奖的可能性。去上钢琴课的时候，老师高兴地说：“陈茗荟，你猜你的比赛成绩怎么样啊？”我有些紧张地回答道：“我……我不知道，我弹得怎……怎么样啊？”“你获得了第三名！”老师笑着说。“那是什么奖励啊？”我激动地问。“是水晶杯和一张证书！”“哇，好丰富啊！”……我和老师谈得几乎要忘了上课……
什么的感受真好作文400字六年级【八】
时间长河里，浮浮沉沉多少兴衰离败，然而，河里翻涌的水花在阳光下闪烁着汉字年轻的脸，记载着各自的笑与泪，诉说着各自的悲和喜。当初，造字的仓颉绝对想不到，汉字之魂能够存在这么久，料不到，汉字之魄能与中华共生。
汉字，美在形体，他的一横一竖坚强刚毅，铸就中华笔直的脊梁；他的一撇一捺温柔多情，流出祖国温柔的河流；他的一点一折机谨智慧，描出北国晶莹的雪花。他也笨拙，他一生都在自己的方格子里面，不曾见过外面的天空，他在自己的土地上，站成了永恒，“自太初有字，于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”一个汉字就是一块土地。
汉字，美在深意，他的每一笔每一画都饱蘸华夏热血，而每一个中国人都是汉字的一撇一捺，由此构架起中华之骨。我们一看到“哭”就知道在流泪，一看到“笑”就觉得欢乐，而看到“人”的时候，我不禁肃然起敬，多么伟大的人啊，使得汉字这个奇迹出现了。汉字没有在列强的铁蹄下丧命，反而欣欣向荣。我们多么幸运，在如今这个音义文字的世界里，还拥有表意文字，因此我们才能穿越时空与陶渊明共坐东篱赏菊，与杜甫同感家仇国恨，同辛弃疾共赴沙场金戈铁马。何其幸哉，能有汉字这瑰宝。
汉字，美在渊博，他的血肉延伸出枝干，茁壮生长。汉字，是世界上最古老的文字之一，古埃及的圣书文字，美索不达米亚的楔形文字等虽然也有其悠久的历史，但是它们早已不在使用，已成为历史，而唯独我国的汉字还使用至今，我国的汉字不但记录了汉语，而且还先后被日本、朝鲜、越南等国借去记录他们的民族语言，而日本、韩国的文字中至今还夹杂使用我国的.汉字。在我国，历史上有名的契丹、女真等古代的少数民族也模仿汉字，创造出了他们民族自己独特的文字。
汉字，美在风骨，他灵秀的魂魄展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪琴、鲁迅。汉字是鲜活的你我他，是一把加固国人情感的锁，也是打破海外游子孤单的大铁锤，无论你在哪里，那小小的方块字都会像磁铁般吸引你，即使是一张小字条，也会抓住你的心。汉字对中华民族的团结和珍惜有着特殊的作用。
汉字坚毅灵秀，他屹立于中华民族之巅，如日月之光辉，普照大地。何其幸哉，能与汉字会面并使用它。愿汉字永存，愿这温柔又笨拙的方块字永远不老。
