接力赛的启示的作文300字【一】
运动会的最后一天，秋高气爽、阳光明媚。小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，好像在为运动健儿们加油打气，会场上彩旗迎风飘扬，盼望已久的接力赛跑马上就要拉开序幕了。
我们六年级的接力比赛马上就要开始了。运动健儿们个个都精神抖擞、昂首挺胸，有的正盯着对手看，好像认为他们班准能得第一；有的在训练交接棒，以免发生意外；有的人在胸前画着十字，希望上帝保佑……这真是：万事俱备，只欠东风。
我们班跑第一棒的是鲜晨欣，只见她手里紧紧的握着接力棒，左脚踩在起跑线前，腿微微弯曲成弓箭步，脸儿憋得红彤彤的，眼睛睁得大大的，耳朵专注的听着裁判员的指令，随着裁判一声：“各就各位—预备—跑！”运动员们像一支支离弦的箭冲了出去。同学们在跑道两边大声的喊着：“加油！加油！”只见鲜晨欣越跑越快，两只脚就好像要飞起来了。她和六（2）班的同学并驾齐驱，可是她可能太想为班级争光了，向前冲的时候一不小心摔倒了，一下子落到了最后。她又马上爬起来，不顾伤痛继续向前冲去，接棒人是胡俊杰，只见他张开五指，胳膊伸得老长，恨不得一下子接过接力棒，接力棒拿到手了，他就像射出去的子弹一样冲了出去……
棒子在同学们的手中一棒一棒地传递着，不一会儿就传到到我们班的飞毛腿—张雯雯的手上，号称“闪电侠”的她随着同学们的加油声越跑越快，眼看着她与六（2）班的同学距离越来越近……在同学们的加油声中，接力棒传到了最后一名同学号称“急先锋”的程望，只见他稳稳当当地把接力棒拿住，像踏上了哪吒的风火轮一样冲了出去，同学们都大声叫道：“加油！快点儿！”他抬起了头，脸红彤彤的，脚下踩着风一般，终点越来越近：10米、8米、5米……他冲到了终点，可惜只得了第三名。
这次精彩而激烈的接力赛，虽然已经结束了，但是它让我明白：无论做什么事都要团结一心，就一定能取得胜利！
接力赛的启示的作文300字【二】
我抓住刘梓亦递过来的接力棒迅速向前冲去！与此同时，其他几位选手也渐渐追了上来。操场上立刻响起了前所未有的气吞山河的呐喊声，那气势可真算得上是惊天地！我的心都要跳出来了！不禁将拳头握得更紧了。蓦然间，好像是有谁在统一指挥着一样，操场上安静下来，连风也停止了流动，我只听到自己的呼吸声和心跳声。50米，30米，20米，10米冲刺！越过终点线的那一刻，我双腿一软扑倒在地。同学们七手八脚地将我扶起来，一起将我抛向空中。在一阵阵的欢呼声中，我班得了第二名的好成绩。霎时，激动的泪水溢满眼眶，一种从未有过的骄傲和自豪感流遍全身！秋日的暖阳，激动的人群，那张鲜艳夺目的奖状，还有跑道上那跌倒又爬起的身影，操场上那一声声激情满怀的呐喊将永远定格在我的记忆里，伴我成长！
接力赛的启示的作文300字【三】
比赛还没开始，同学们早已按捺不住心里的喜悦和激动，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。第一位同学拿着接力棒，做着起跑的动作，全神贯注地等着哨声。
“碰”的一声枪响，第一位同学出发了，两旁的拉拉队竭尽全力的大喊着：“加油，加油”。出发的同学似一匹脱缰的野马飞似地奔跑起来，传给了对面的同学，第二位同学立刻像一把利剑冲了出来，我们班一上场就超过了其他班，同学们个个又蹦又跳。可是，好景不长。突然，只听“碰”的一声，怎么了?“掉棒了”两旁的同学惊慌失措的大叫着，其他班的同学看我我们这样更加奋起直追。我们自相安慰着说没关系的，接下来努力就是了。可是，天公不作美，我们班接二连三的又掉棒了，同学们个个心急如焚，惊慌失措，心像小兔子似的又蹦又跳，像压乐一块石头。大巨石一样难受。同学们的眉头皱成一个“川”字形，紧紧的握着拳头，嘴里不停的说着：“怎么办呢?怎么办呢?”不知谁说：“我们要加油，要努力。失败是成功之母。”这句话使我们重新点起乐信心。接下来的时间里，我们要更奋起直追，超过了一个又一个班级。两旁的拉拉队更加卖力的大喊：“加油，加油。”每超过一个班级，周围的拉拉队就会响起一阵欢快呼声……
在欢呼声，与掌声的伴随下，我们结束了接力赛。
接力赛的启示的作文300字【四】
描写接力赛的作文
写字接力赛
今天老师教我们玩了个游戏,这个游戏叫写字接力赛,老师先给我们做了一个示范,之前我在猜?这游戏是不是好像词语也能讲话一样?或者是词语接龙?
第一轮游戏开始了,老师把同学们分成了两组,虹猫组和蓝兔组,虹猫组要接的字是和上字韵母相同的字,蓝兔组的题目则是安字,虹猫组的肖沅鹏挺身而出而不假思索的写出了商字的一半,哈哈,原来他不会写了,只有把粉笔传给了后面那个同学,然后灰溜溜的跑到了最后面.原来是同韵母的字接龙.蓝兔组的同学很棒哦,他们写出了按、暗、岸.
同学们争先恐后的越玩越来劲,第一轮游戏结束了,老师表扬了蓝兔组,为了鼓励虹猫组,老师告诉了虹猫组一个秘诀,能接出更多的字.我好期待第二轮的游戏,虹猫组有了秘诀一定也会很棒的,
我很喜欢这种游戏,既能巩固我们学过的生字又能提升我们的反应能力.
嘿嘿!写字接力赛真是个从学习中找乐趣,从乐趣中学知识的好游戏!
描写接力赛的作文
这已经是东阳市巍山镇中心小学第四届春季校运会的最后一天了，各班的比赛总分不相上下。对我们来说，要在这样的情况下脱颖而出，接力赛是最关键的一战。
天公不作美，在最关键时刻，一个春雷打响，下起了淅淅沥沥的小雨。看来我们要在雨中作战了。大家都为自己能否赛出好成绩暗捏一把汗。
随着裁判的一声哨响，比赛拉开了序幕。各班跑第一棒的选手都像离弦的箭般射了出去，一旁的啦啦队也不甘示弱，都扯开嗓门大声呐喊，为运动健儿加油打气。我班前几位队员不负众望，发挥了自己的最优水平，跑到了第三位的好成绩。终于轮到我了。我反应迅速，顺利地接过接力棒，咬紧牙关，用尽全身力气冲了出去。我追上了跑在我前边不远的那位同学，接着又超过了一位同学。我心中只有一个信念——跑第一，为班级增光添彩。
“耶！我们班的楼骞儿跑到最前面，是第一了！”啦啦队队员们的欢呼声一浪高过一浪。看，小马举着亲手做的海报，一边挥舞，一边高声喊加油；瞧，班长虽然不能亲自上阵拼搏，但也在旁边虎势儿一站，脸都涨红了；跑道两旁的啦啦队队员的嗓子都喊哑了??正因为有他们的加油，我们班的选手才能一鼓作气，跑在前头。在啦啦队的欢呼声中，我将接力棒迅速又准确地交到了小蒋手中。
“嘭——”那一刻，时间仿佛停滞了，大伙儿的心跳似乎停止了，小蒋没跑几步，原本紧握在他手中的接力棒飞出了好几米远。这可怎么办？所有人都没有反应过来。
“哎呀，掉棒了！”“糟了，完蛋了！”“关键时刻怎么掉链子呢？第一名恐怕又落入别班之手了！”??愣了几秒钟后，大家七嘴八舌地议论着，却只有干着急的份。
幸亏李老师反应快，迅速捡起接力棒，递给了下一位选手。我们五十三位同学的心都揪在一起，每个同学都在心里默默地喊：“加油，加油！快，快！”
比赛进入白热化阶段，接力棒在一棒一棒地传递着，有条不紊。后面的同学顶住压力，都尽可能地加快了速度。我想，此时此刻，在我们心中传递着的，不仅仅是一定要赢的信念，更是同学们团结协作、众志成城的精神。接力棒越传越快，跑最后一棒的小赵出发了！十米，五米、三米，近了近了，时间快到了！耶！我们竟然赢得了第二名的好成绩！
虽然没有赢得第一名，但我们赛出了运动会的精神——团结。那一刻，我感动了！
接力赛的启示的作文300字【五】
不一会儿，棒子传给了党同学，平时嘻嘻哈哈的他今天却绷紧了脸，额上的汗珠清晰可见，也许是紧张过度了吧，他第一次没接上接力棒。全班同学的心都在跟着他一起颤抖了一下。随着一阵惊呼，接力棒又一次稳稳地握在他的'手上，比赛仍在继续着。突然，意外出现了---党伟华弯道跌倒了！同学们呼啦一下拥了过去，站在跑道外叽叽喳喳的叫着：你怎么样？要么退出吧？老师也迅速赶了过来，正准备上前扶起他。谁知党伟华竟然自己迅速爬了起来，一瘸一拐地奋力向前追赶！到了第三棒，王梓亦上场了！他还是一副老大哥模样，但是似乎沉着稳重得有点太过分了。全班同学的心随着他那不急不躁的步伐都提到嗓子眼了。快呀！快呀！王梓亦加油！同学们一个个急得上窜下跳，抓耳挠腮，好像恨不得替他跑。那场面真可谓是群猴乱舞。站在最后一站的我也急得双脚直跳。接力赛的启示的作文300字【六】
10月深秋，我校五年级举行了一场接力比赛，我们班荣获第二名，这次比赛让我更加明白“友谊第一，比赛第二”的含义了。
比赛之前，操场上热闹非凡。同学们有的扭扭脖子，踢踢腿，在做准备活动；有的手拿接力棒，一个传一个，有秩序地练着；有的紧张地来来回回地走……拉拉队的同学坐在草坪上，手里举着一个牌子，上面用鲜红的大字写着：“XX班必胜”，“XX班加油”。
班主任老师也急忙给我们传授经验，说：“接棒要快速，要在内道袍，手里要紧握着接力棒，千万不能让它掉了。”
我一边回想着老师说的=话，一边静静地等待比赛的开始。
比赛开始了，操场上的气氛一下子紧张起来，我的心怦怦直跳，像装了一只活蹦乱跳的小鹿一样，手心里也冒出了冷汗。我们班的第一棒小健轻松地走上了红色塑胶跑道，他显得一点也不紧张，只听“嘭”的一声，大家飞快地跑了起来，小健像出笼的小鸟一样“飞”了起来，他的头发被风吹得根根直竖，像一个刺猬。他的嘴巴紧抿，面红耳赤，两手有力地摆动着，快得像一阵风，连衣服都鼓了起来。不一会儿，六班的一位同学慢慢地向他逼近，最后超过了他。我的眼睛紧紧地盯着他，啦啦队的同学大声喊了起来：“加油！加油！加油！你是最棒的！”我也不知不觉地喊了起来。
快传到我了，我心跳加速了。我快速而又小心地来到塑胶跑道上，接过棒后，我大步跑了起来，四周的声音仿佛安静了，耳边只有“呼呼”的风声。我心里想着，一定要为班级争光，便拼尽全力向前跑去。
比赛结束了。
我们班荣获第二名，班主任老师脸上露出了久违的灿烂的微笑。虽然是第二名，但老师依然鼓励我们说：“友谊第一，比赛第二，下次我们努力，再把第一抢回来。”
窗外，树叶发出“沙沙”的声音，好像在为我们鼓掌。鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，好像在对我们说：“你们真棒！”
这次接力比赛永远令我难忘。
