关于铭记的作文开头(我铭记作文开头600字)

关于铭记的作文开头(我铭记作文开头600字)

首页话题更新时间:2023-08-28 15:05:50
关于铭记的作文开头(我铭记作文开头600字)

关于铭记的作文开头【一】

岁月像一条河,再过苦涩的痛也会被冲淡,只使人留下一些似是而非的回忆,因此想记住一些事情是很难的。

但我永远不会忘记的,连时光也冲刷不去的,也就只有爷爷的一头白发了。

这个故事发生在上一年的深秋。

枯叶满地,深秋凝重的露水结成了霜,金叶上渗出了一层苍白无力的冰晶。风已有了冬的魔力,它的彻骨之寒足以将雁群吹向南方。

闲时,我接到了一个电话,是爷爷打来的,叫我去他那边。我并没有问,只是去了。

街上无人,风行则叶舞满天,却又使人无可奈何。到了爷爷家,停下自行车,径自向屋里走去。

奶奶仍是那样坐在轮椅上,只怕头上又添了几根银发,少了几缕青丝;爷爷则更是受了岁月摧残,面容更加憔悴了。他们见我来都很高兴。

爷爷这时对我说明了为什么要到这里来——是叫我割去菜园里还剩下的些许菠菜。

我应着,一同出去了。

爷爷和我各拿了一把小镰刀,仔细地割着一棵棵在深秋的风中已挺不起腰的菠菜。不经意间的一抬头,看到了爷爷竟是满头的白

发。我颇有些怀疑——因为爷爷的'头发就在前年还是大片乌黑的——怀疑是下了霜,落到了头上的缘故。尽管我知道这几乎是不可能,但还是叫爷爷拭一下。

爷爷果真拭了一下。

可是,头发依然是白的。

我心中一震,却强颜说道:“好多了。”爷爷也察觉到了我的表情,报之以凄笑。

人生的路终会走到尽头,但尽头是什么?

岁月的河终会注入大海,入海口却在哪里?

人终究会离开这个世界,又怎样证明我们曾生存在这个世间?这都是些大问题。

关于铭记的作文开头【二】

下课铃声响起,同学们蜂拥着跑出教室,玩耍嬉戏打闹,我也和同学们一样,抓紧一分一秒疯狂地玩耍。快要上课了,我便灰溜溜地跑回教室准备上课。上课铃就要响起时,我的同桌回来了。我的同桌是一个很腼腆的男孩子,我总爱和他开玩笑,而他也总是红着脸回避着我的眼神,那个样子活像一直老鼠。

他的位置在我旁边,眼看着要上课了,他对我说:“让我一下,我要进去。”瞥了他一眼之后,我心里暗暗地想一定要捉弄他一番,于是我趾高气昂地回答他:“我偏不,你能把我怎么办?”他一脸的无辜,说到:“我又没有惹你,让我一下不行吗?”我觉得好玩儿,接着说:“嘿,就不让就不让,有本事你爬过去啊!”他被弄生气了,大声喊道:“你让不让!”我也毫不退让,吼到:“就不!”我的理智已经被淹没,拿起手中的跳绳,向他舞去。

“啊~”只听我的同桌一声惨叫,耳朵一瞬间就红成了猴子屁股,一下子就哭了出来。我一下就慌了,我知道我闯祸了。心里正在慌乱着,魔鬼一样的上课铃声骤然响起。完了,我最喜欢的张老师要来了,我的形象全没了,我心里这样想到,并且恨不得把我的同桌塞到其他地方去。

然而,该发生的.还是发生了。张老师看到我的同桌嚎啕大哭,将我们两个拉到一边,询问情况。我只好红着脸说明了一切,并且一副抱怨的样子,认为是同桌太小气,没有一点男孩子的样子。然而张来时什么都没有说,只叫我写,在下节课时当着全班念出来。我心里不服气,但也只能照做。

第二堂语文课悄然来临,我被叫上讲台念检讨。头一次这么丢脸,我的心里充满怨恨与不满,检讨里也全是说的同桌的不是。当我念到最后一句:“所以我没有给同桌让座。”时,张老师说“我认为这一句应给改成‘所以我不但没有给同桌让座,并且动手打了他,我做错在先,却吧责任都归到同桌身上’,你觉得呢?”我一下就红了脸,张老师早已看穿了我的内心,知道我毫无悔过之意。那句话给了我沉痛的一击。

是啊,做错事情并不可怕,可怕的是自己有错在先还不敢承担责任。感谢张老师的直言不讳,让我清楚地意识到自己的错误,这件事情我将铭记一生,时刻督促自己,敢于承担,敢于认错。

关于铭记的作文开头【三】

古自汉帝刘邦始,便已有座右铭之称。为了惕励自己,而订下的一段话、一个字,是勉励、警惕自己之用,使自己可以终身奉行。

记得始龀之年的我,才刚上了小学,面对突如其来的“大班制”上课,生性胆小的我,不敢上台自我介绍,只敢默默得坐在原位;不敢跟老师打招呼,只敢心里拜託老师不要看见我。但是,事与愿违,老师反而更注意我!有一次上课,老师点名了我和班上一位胆子很大的男生上台算数学,当时,我连走路都同手同脚,总觉得脚被千万只手抓着不放,动弹不得,好不容易上了台,却因太紧张而忘记算法,像木桩一样杵在原地,一动也不动,颤慄的是我的躯壳;但心早已被胆怯带到九霄云外了。下课后,老师找我谈话,叫我不停得尝试把胆量释放出来。相信老师的话,持续努力的我,把“胆”作为座“心”铭,时时刻刻记在心中,惕励自己!

选“胆”一字,提醒自己务必提高胆量,不要做什么都畏畏缩缩,所谓“放手一搏”就是叫我要大胆的尝试,无论成功也好,失败也罢,至少我曾经尝试过。老师常说:打破沙锅问到底。做学问总不可能单独自学吧?有问题要问老师、跟同学讨论,这些都是需要胆量的,不是吗?

“永远当一只缩头乌龟,就永远都看不见那缤纷色彩的天空。”这句话是以前看童话故事后的启示录上写的;而这句话有如暮鼓晨钟、醍醐灌顶,瞬间粉碎了那充斥着胆怯的心,又如一把钥匙,开启那承载胆量,沉封已久的宝匣!“胆”一字,是勉励之用,鼓励自己尝试做不敢做的事,是惕励之用,警惕自己千万不可畏首畏缩-终身奉行“胆”一字!

关于铭记的作文开头【四】

我很爱吃月饼,中秋圆月下的我捧着如工艺品般的月饼,抬头仰望,心里一切的愿望得到了满足,仿佛空中的白玉盘,饱满无缺。

离开家乡后就没有回去过,童年在那里的印象已淡没在漫漫时光中。却总有一枚月饼散发着多彩动人的光芒,漂浮在一汪静湖中,棹一小舟,我去寻那中秋明月。

那时我刚上小学,住在个不大的镇子里,邻居尽是做月饼的,家家都会手打馅儿,刻月饼模子。每年中秋,邻里互送自家月饼,饭厅桌上放满了青白色的瓷盘,盘里盛的月饼大大小小,于是节日后的几天余下的月饼便成为我宵夜必备。总有几块月饼静静地躺在托盘里,这天青色的上好瓷器光洁温润,正如这中秋夜空的满月,而其上的月饼馅料充足,清香四溢,甚得我心。出于好奇,我便去拜访月饼的制作者。

他家院子不大,窄院门说明了他家并不富裕。而这家主人和这院落还很是般配,一副普通人面相,高眉骨,脸颊红晕,鼻子比别人平一些,倒也不难看,眼睛弯嘴角翘,见谁都要笑。

更是关心这月饼了。

“哎呀,邻里串门也不说一声,我好迎迎呀!”开口声音洪厚,听着很舒服。

“叔叔,我常吃您送的月饼,真好!个也大料也足。我好奇什么样的人才能做出如此高品质的月饼呢?”我随着他来到屋里,整间房子像个小工厂,工具整齐地摆在桌上,左手是原料,右手边就是已经加工完包装好的月饼。

叔叔坐在椅子上,边干活边热情地讲述:“我从小在这里吃着月饼长大,忘不了儿时回忆,我爱月饼,不光是自己品尝,还希望大家也吃到这节日独特的美食,于是我就做起了生意。其实我想得简单,不吝惜原材料、精力和时间,不断尝试,改进成现在的月饼,大家似乎也很欢迎我家的月饼,这就够了。”

现在想不起来当时我们还说了什么,只记得他在我临走时又送了不少月饼。夜里我坐在自家院中,漆黑的夜空被一轮洁净的明月照亮。举起一块月饼到眼前,挡住月光,影子与月亮的轮廓重合。清澈如水的光芒包绕着月饼边缘。虽然今晚月亮已不那么圆了,但叔叔和他的月饼补全了那美丽的白玉盘,和月光永存在我心底,成为中秋佳节对我来说最重要的部分。

如今我又站在了他家门口,昔日旧人不复返,院落还在,叔叔却搬到了附近更远的镇子上去了。听说,政府重视传统文化,扶持匠人手艺的传承,叔叔到大镇子里开了工厂,让更多的人也吃上了他的月饼,感受到了他那份爱心,铭记这个节日——中秋。

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