快乐阅读健康成长为主题作文【一】
一些勉强可以回忆起的事情，慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印，青春无痕，一点一点的足迹，在我心中留下了永远的回忆。
独自一人在漫漫的人生路上探寻，处处都留下了我成长的足迹。
回想金色的童年，我还是一个天真无邪的小女孩，那时的我，常常在父亲的肩上坐着，舔着香甜可口的棒棒糖，在乡村田园的小径上散步，那是我在童年时的足迹，那时是多么美好的时光啊；
慢慢地，我步入了读书的生活，刚开始的我，很不适应没有父母在身边的时光，常常哭鼻子，而且有时也会因为和同学闹别扭，而逃学回家。到了三四年级的时候，负担一天天加重，才懂得了真正的生活，同学一个比一个认真，才懂得了竞争，于是我开始认真读书，为的是考试后的辉煌，那时的我已懂得了读书的重要性，知道了理想若要实现它，唯有一步一个脚印，踏踏实实地走好每一步。 我尝试过考试失败的滋味，我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹；
再长大一点，我进入了六年级，那时的我，没有以前那么稚气，稍微多了一点成熟的味道 ，我曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找自己，在迷茫与平静中我长大了。于是，我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂，这是慢慢长大时留下的足迹。
而现在的我，一步步迈向成长的旅途。对于我来说，成长是一种痛，但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。
在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中，回想走过的路，踏过的旅程，留下的足迹，回忆那些幸福又有点辛酸生活，在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶草，被我精心收藏，藏在我成长的足迹当中。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向美好未来。
快乐阅读健康成长为主题作文【二】
一到目的地——长隆欢乐世界，小伙伴就被它的大和游乐项目之多惊呆了，它不但有世界第一高的垂直过山车和环数最多的十环过山车，还有很多不知名的游乐项目，真想把它全部都玩上，解散后伙伴们像开笼的小鸟一样飞奔向各自喜欢的项目。我第一个玩的项目是摩托过山车，排了许久的队才轮到我，这个游乐项目没有设置安全带，可是它很安全的，开始的时候速度是非常慢的，不久就干脆停了下来，大约过了10秒，我还以为机器是不是坏了， 就在这时，机器突然动了起来，速度非常快，出其不意地让人没有心理准备，被吓了一跳，它不仅速度快而且还有很大的离心力，倾斜的程度让人有想掉下来的感觉，好险啊！
接着去玩另外一个项目是叫激流勇进，它是一个水上项目，船开到一个很高的位置拐个弯以很快的速度往水里冲，这种急速的离心力让我感到不安，情不自禁的叫了起来，船接触到水面后溅起5米多高的水幕，壮观极了，咦？这么大的水花，我身上居然是***，太不可思议太刺激了。
还有好多项目都想玩，但是由于时间的关系，只能带着一点点的遗憾为这次秋游画上句号，我们依依不舍地离开了游乐园， 我们离小学毕业的时间不长了，我很珍惜与同学们每一次的相聚，会把这些经历成为我以后美好的回忆。
快乐阅读健康成长为主题作文【三】
时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌，岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。
看！照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上，脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时，我就想起了那件事情：主持演讲比赛。那是两年前的一天中午，大队部的诸老师交给我一个任务：当演讲比赛的.主持人。接到这个任务后，我心里非常忐忑不安：如果说错了，不仅老师会骂我，还会给班级扣分；但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢？于是，我决定全力以赴，干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候，都把主持稿拿出来，反反复复地读、背，直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话，都要问一个同学我背得好不好，如果不好的话，又要反反复复地读、背，直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后，我都会对着镜子练习，一练就是几个小时，有时，我还让妈妈指导我动作、语气、语调，让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。每天晚上都是这样哦！
终于，这个紧张的时刻来到了！我看见教室里坐满了老师和同学，有的还是我认识的呢！一下子，本来满脑子的词儿，现在也全忘得一干二净了，脑子里一片空白。到底怎么办呢？深呼吸，深呼吸，再深呼吸，我反复告诉自己要冷静。终于，这些词儿又回到了脑中，我清了清嗓子，说：“同学们，老师们，大家好”我流利地把开场白给说了出来，顿时，台下想起了热烈的掌声，老师向我投来了赞许的目光，同学们向我竖起了大拇指，我长长地舒了一口气，不负众望啊！接着，我更加自信了，和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。
我终于体验到了这样成功的喜悦，这也让我深深地领悟到了这样一个道理：成功并非可望不可即，只要我们付出努力，它将成为你形影不离的好朋友。
这些成长中的小小足迹，或是快乐的，或是苦涩的，但是，却带给了我值得细细品味的回忆了。
快乐阅读健康成长为主题作文【四】
喜欢喝桔汁，用很大的高脚杯去泡。
看着桔粉不停地浮动、摇曳，像一颗颗橙黄的星星，想起曾经的我们，也是这样快乐而又单纯。
清澈的脸庞，干净的校服，单纯的微笑，勾勒出那年我们的天空。静儿、萍儿还有我总爱手牵手走过校园，任风儿吹来无尽的美好。我们一样喜欢音乐，一样喜欢阳光，一样喜欢荡秋千，自然也就成了最亲密的朋友。那个午后心血来潮组建的“Her”乐队，那些一起坐在操场上齐声唱歌的日子，都成为我们青春里无法复制的美好。
一点一点，桔粉开始沉淀，心中不断伤感，觉得那就是我的青春，在时光的河流中不断沉淀。渐渐地，所有桔粉都溶入水中，一如被冲散的我们，挤入人群中。
那时我们都太年轻，以为可以这样一直到海枯石烂，地老天荒；但到了离别的关口，我们谁都逃不了。离别的那一天，我们三人相聚在槐树下，槐树下的秘密，一辈子幸福的约定。我们都含着泪，勾着小拇指，说：“绝对不可以忘记彼此，18岁一起去参加超级女生！”静最后一次把耳机塞入我和萍的耳中，“十年之前……十年之后……”，《十年》缓缓流出，陈奕迅略带沧桑的声音仿佛可以超越时空，眼泪又一次忍不住流出……
一杯桔汁已经泡好了，轻轻抿上一口，酸酸甜甜，一如现在的我，沉稳而又平静。
那年，我离开了盛满我记忆的小镇，来到了这座小城。
晚上看着星星，静说星星就是人的眼睛，那颗最亮的星，一眨一眨，那是我看你的目光，静，你感受到了吗？
萍，那个因为错按而删去的号码，竟成了我们无法跨越的全部，萍，你会怪我吗？
席慕蓉说青春是本太仓促的书，总是不相信、不相信，但当静与萍都离开后，受了伤的我终于痛苦的承认。
那时的我们真的太年轻，太相信永远，不懂得珍惜，所以才会如此痛苦。
“十年之前……十年之后……”，重新听《十年》时，感觉已经不一样了。又一次泪流满面，沧桑背后终于听出了感恩，静和萍虽然离开了，但我生命的天空并不会因此而黯淡下去，幸福与希望依旧萦绕着我。
终于开始平和地对别人微笑，开始不再痛苦地回忆，开始感恩生活——珍惜所拥有的。又一次细细品味桔汁的味道，淡淡的感恩，淡淡的美一如秋日淡淡的阳光在我青春的
世界里闪耀……
快乐阅读健康成长为主题作文【五】
童年本该是快乐的，美好的，只是童年中也难免不带着烦恼，我的成长的过程也是如此，特别烦恼。
星期天，阳光明媚，晴空万里，又是一个好天气。
我刚从床上起来，爸爸妈妈便嚷道：“你怎么这么迟才起来？快去读英语，做作业。”
这唠叨声让我头痛起来，心想：劳累的一天又开始。接着着唠叨声反反复复，我只好极不情愿地看书、读英语。
唉！为什么别人的星期天都能自由自在，而我的确这样枯燥呢？想到其他小朋友都能在院子里玩耍，笑得那么开心，我却像一只小鸟关在笼子里，怎么也出不去，心里实在难受。
其实，星期一到星期五这样学习，我还能承受，可是我竟然没想到，爸爸妈妈竟连星期天都不放过。我现在对星期天愈来愈讨厌了，因为在学校至少还可以和同学们一起玩一会儿，还能有一点快乐可言，而在家里就只能做作业。
即使好不容易盼来了放假的日子，可是等着我的还是一大堆作业，就是休息一会儿也难啊！
我多希望爸爸妈妈能给我一点自由啊！哪怕是一分钟，也是雪中送炭啊！
有好几次，我好不容易做完了作业，可妈妈却说“快，做一张卷子。”听到这话，我顿时眼前一黑，感觉天都要塌下来了，我辛辛苦苦做完了，等待我的竟是这样的结果。
最让我烦的是我有一道题不会做，便找爸爸给我讲解。可不管他怎么讲，我都不明白。这时爸爸的老毛病又来了，指着我说：“要给你讲多少遍，你才明白！”看着他这么生气，好像要吃掉我一样，我不宜多说什么。
有时，我刚下院子，或者刚和小伙伴玩得正欢，妈妈就在楼上大声的叫道：“晓晓，快回来啦！”这一叫不要紧，可是却把我的游戏计划全打乱了，真是太扫兴了。
我真想大叫一声：“谁能救救我呀！”
虽然我知道爸爸妈妈都是为我好，但是这样的童年谁会喜欢呢？
要知道，我们童年已经没有多少日子了！
我多希望有一个没有压力，充满快乐，充满阳光的童年啊！
快乐阅读健康成长为主题作文【六】
岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
小时候的我总爱和伙伴们在楼下的沙坑里玩，踩着一粒粒极软极软的沙子，感到多么快乐，多么惬意。一不小心，摔倒了，努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印，太阳照着我们一张张笑脸，笑容更加灿烂了。那一串串脚印记载着欢乐的，记载着我的成长。小时候就是快乐的、无忧无虑的，好希望永远都是小时候。
上幼儿园了，那时的我最爱看书了。每天傍晚，总是缠着妈妈带我去书店看书，穿过繁华的步行街，来到书店门口。儿时的我总爱在门外印着的那几个大脚印上踩来踩去，多好玩啊。如今的我虽然没有小时候的那种快乐，却有了另一种更充实的快乐，那便是读书。书带我到知识的海洋里遨游，那书店门外的大脚印便是我快乐成长的见证。
现在的我已经是六年级的学生了，一个个压力压得我喘不过气来，伴随我的还有一次次的失败。
今天，又考砸了，手里拿着那张不到八十分的数学考卷，泪水在眼眶里打转着，心里烦透了。无精打采地走在回家的路上，不经意间又踏进了那儿时玩耍过的沙坑，一串串脚印印了下来，一阵风吹过，把我手中的那张试卷吹走了，吹到了那个沙坑里，我连忙去捡，忽然，我看见了那脚印，让我想起了我小时候在这儿奔跑留下的快乐的脚印，也让我想起幼儿园到书店门前踩那巨大的脚印。想到这儿，我笑了，发自内心的笑了。啊，我明白了，其实快乐就伴随在我的身边，伴随着我的成长。
那一次次失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，哪能见到彩虹？只有经受住考验才有快乐，最充实的快乐。只有笑，才能让你感受到快乐的存在。对，我坚定地点了点头，我一定要努力，我要考出好成绩！，我捡起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串脚印，在阳光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快乐的脚印。
感谢成长的脚印，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像脚印一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长
快乐阅读健康成长为主题作文【七】
昨天，我就兴致勃勃的开始采购东西。从家长会结束到八点多我一直在准备东西，老妈跟着我累的够呛，嘿嘿，没办法，太兴奋了。
今天一早，我迈的轻盈的脚步，哼小曲踏进了学校大门。走进教室大家像一群小鸟叽叽喳喳的互相讨论今天的行程，吃货们交换着吃的，一个个脸上洋溢着亢奋之色。
时间到了，我们浩浩荡荡的出发了。
接近一个小时后我们下了大巴，车到了紫蓬山前的山门广场我们看到了高大的城门伫立在个一层层台阶之上。
进了“城门”我们看到了紫蓬山的全景图，不过是回来之后细细看的。我们随着一条蜿蜒起伏的路漫步着，两边有各种个样的游乐设施，有什么卡丁车啦，碰碰车啦，砸娃娃啦……甚至还有让人体验长征红军如何过大渡桥的！真是五花八门。走着走着，突然眼前一亮！哇，好美的湖啊！金色的阳光，轻轻的洒在湖面上，波光粼粼，周边金黄色的芦苇摇拽着，让人不禁啧啧赞叹。一路走来“吃喝玩乐”样样都有。咦？咱们不是来爬山的吗？怎么没有山呢？别急别急，就快到了，喏，到了！大大的“佛园”二字气派不已。我们照了几张全家福，“王队长”一声令下，我们向往紫蓬山“进攻”啦！树上有好多“红线”啊！原来是祈福带啊。刚走不久，我们看到了几座大佛神态庄重的伫立在那，王老师说，不要把镜头对着大佛，那是一种尊敬。我们走在山间小路上，时不时能看到山泉缓缓流过，还能听见让淙淙的流水声呢！
在这过程中，最艰难的是数爬山的那段路了。那台阶非常陡，爬起来有时都手脚并用，非常狼狈。眼看快到了，我们个个使出吃奶的.力气，团结互助，三班为我们加油，终于，登顶了！我们为一班加油，在为老师加油，终于都到顶了！紫蓬山里许多古树，数量最多的数麻栎，平均数龄在150岁呢！我后来查字典才知道“栎”这个字，该读“lí”，又认识一个新的汉子。我们吃午饭时，原本很快乐的，结果小严子被蜜蜂蛰了一下，我们就变得慌张了，幸好我带了风油精。我感觉蜜蜂很喜欢我们班。在玩游戏时周英越又被蛰了一下，可是更不幸的是小严子，我们在吃年糕时又被蛰了一下……经过一场场闹剧我们下山了。在途中，我们看到了许多名将的雕塑，他们的故乡大部分都是紫蓬山或附近的。老师带我们下了山，过了“鹊桥”看到了一系列徽派建筑，真漂亮！我为我是安徽人感到自豪！
太阳西下，我们的旅途在欢声笑语中进入了尾声。真是一次多灾多难，却又快乐的登山远足啊！
