描写一个人得意时样子的作文【一】
我喜欢鸟儿，特别就是燕子。
清晨，太阳慢慢升起，发出金色光辉，阳光洒满大地，唤醒了森林里的“建巢高手”—燕子。
一只只燕子的红色爪子紧紧地抓住树枝，身上的羽毛黑得发亮，微风拂过，它们的羽毛随风而动，就像在跳着拉丁舞。它们的翅膀又宽又大，每小时能飞几十千米呢！它的嘴巴又尖又大，吃东西非常快，眼睛犹如两颗又大又亮的黑珍珠。
有一次，我和妈妈走在小区的公园里，看见一只十分可爱的小燕子停在树梢上，尾巴翘得老高，咦！它的尾巴真像一把剪刀啊！它放声歌唱，歌声婉转动听，我被迷住了，小心翼翼地朝它走过去，可还就是惊到了它，它马上展翅飞翔，这时，它的尾巴又像一把半圆形的扇子。此时它飞翔的姿态非常优雅、轻松自如。
我喜欢燕子，因为它就是益鸟。它的搭巢技术也非常高超。它的巢就是用枯枝搭建而成的，里面铺上干草和羽毛，用自己的口水粘住，非常结实，躺在上面一定很舒服。你知道燕子为什么把巢搭建在屋檐下吗？因为这样才能遮风挡雨。瞧，燕子多聪明啊！
燕子还能预报天气呢！如果它低低地飞，明天就会下雨。如果它高高地飞，这就说明明天会就是个风和日丽的日子。
我喜欢这聪明、可爱的燕子！
描写一个人得意时样子的作文【二】
记得那个时候，年纪小的我还不懂事，认为老师并不爱我，因为她从来没有表扬过我，而我也常自卑的认为我画的画很糟糕。刚开始画画的时候，却彻底的改变了我对老师的看法。
那一节上课，我的周老师发言了，说：“这一节是美术课，我们是要画一个圆圆的太阳，周围要有背景，大家要仔细画哦！随着老师的一声令下，我们每一位同学都开始动手了。”于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始，我并没有信心画，可是看着那温暖的大太阳，不仅灵感触发，把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着，遇到不圆的地方，我就想方设法地画出来。费了九牛二虎之力，终于，一个大大的'太阳从我的手中“诞生”了，我不禁陶醉了……接着，是要画背景了。我用我手中的彩色笔，勾勒出一只大大的公鸡，它站在一座小山上，扯开喉咙，似乎在呼喊：“太阳升起来了，快点起床吧！”于是，大地醒来了，人们醒来了，纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱，蜜蜂们开始出去采花蜜，蚂蚁们开始出去寻找食物。咦？那里是什么？原来是一只大母狗，在悉心地照顾着她那四个小宝贝呢！看着它那嘴巴动着动着的，是不是在为孩子们唱摇篮曲？
经过了我大半天的时间，一幅小小的作品出来了，真是一个生机勃勃的景象。这时，老师满面春色地走过来了，她注意了我的画，仔细地端详了一遍，露出了微微的笑容，然后大声地对同学们说：“同学们，看这位同学画的画，多么的漂亮，太阳是那么的圆，这一切又是那么的生动形象，大家一定要向她学习。”听了这番表扬，我不禁沾沾自喜，因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻，我无比的自豪！
虽然这幅画已事隔多年，可是我还是把它保存得完好无损，每当我看起这幅画，就会想起当年的事，并且，这幅画更让我明白了：“不是每一个人都是那么愚蠢的，你总会有自己好的一面，做好每一件事，那么什么事都不会难倒你。”
描写一个人得意时样子的作文【三】
这是一场精彩的斗争;自盘古开天地以来，弱肉强食，成王败寇。阿盟僧和斯科特，共同面对着严酷的自然环境，却一胜一败。他们的实力相当，却是斯科特的计划有误。他们的“竞争”中，出现困难，面临困难，并解决困难。“人员过多”“天气寒冷”“环境恶劣”。斯科特的团队都闯过了，而他们却输给了另一只队伍。这场胜败不是一般的胜败，而是关系到两个国家。关系到英国与挪威!这张国旗代表了很多：荣誉，喜悦，胜利……
尽管斯科特的团队失败了，我仍然敬佩他们。斯科特的人格是高尚的，他正直。团结、坚持、勇敢。在谎言与事实面前，他选择了向别国国王证明他国胜利。这种决心不是常人所具备的，这种忍耐不是大众所具有的!
奥茨，他是个名副其实的.英雄，他没有拖累大家，执着地向死神走去……天哪!有多少人能像他如此坚强啊!像他如此勇敢呢啊!这五个人果然是那30个人中最出类拔萃的5个人，这种人格无人能及。他们已经战胜了自己，突破了极限——脚趾被冻掉，光着脚板坚持行走。我不忍联想到那个画面，一根根脚趾活生生地被凛冽的寒风吹落。也许，那时他已失去了知觉，对于肉体上的疼痛，已经不及心灵所噪声的疼痛来得突然。那个在艰苦环境下，仍然背着“是外人眼里不起眼的十六公斤重的岩石继续行走的博士”……
他们承受了太多，终获得了死亡的终结。但他们的世纪，却永驻于人们的心中，英国人民将永远记住他们!尽管这是一个伟大的悲剧。英国人的骑士精神，探险精神，从斯科特一行人中，我看到了，我领略到了。什么叫做勇士，什么叫做英雄，那就是他们——斯科特的队伍!
描写一个人得意时样子的作文【四】
在最初我捧起这本书的时候，就有些不明白为什么是人类群星呢，闪耀时又是什么?这本书的名字，就像一片未知的领域正诱惑着我去探索。
它显然成功的吸引住了我的注意，翻开目录一看，那萦绕在我心间的迷雾才算是散去些许。
我开始读了起来，那历史的经历，在我翻开书那一刻像是就在我身边刚刚发生不就，战火中的余烟还未散去;那将士们为踏上征程而激动的呐喊还在耳边;那滑铁卢在战时犹豫不决的心态，我不自主的为他着急，当因他而败北的时候，我有点咬牙切齿。这种感觉就像活在历史里，让人欲罢不能的感觉。
在这本书里，当你读进心里的时候，它就像是你的记忆一样，他们都是有历史上的一些经验所结成的，正所谓不听老人言，吃亏在眼前，这本书也算得上一位“老人”了。
每一篇章中都有一些旁批，使这本书在原有的历史上更多了一些“亲和”，在后面还有阅读鉴赏作为小结启示，给一个篇章画上一个完美的句号。拓展知识给我们带来了无数想象空间。
而在一本书读完后，我得到了历史名人的一些经验，也解开了心中的疑惑。
人类的历史就如一篇浩瀚的星河，无数个生命在其中发亮，知识亮度有亮有暗，有长有短，群星闪耀，也就是把历史名人汇聚在了一起。让我们走进历史，去看那名人的一生。
描写一个人得意时样子的作文【五】
一天，李胜楠带着自己家的小猫甜甜去院子里散步，突然看见一只未学会飞行的小燕子不知从哪里掉下来。
小甜甜敏捷地跑过去，用自己的背托住了小燕子，小燕子才以得救，小甜甜张开大嘴去舔它表示友好，但就是吓破胆儿的小燕子吓得直发抖以为甜甜要吃了它呢，小燕子用警惕的目光看着 他们。李胜楠看见小燕子这样，知道了它的心思，便和气的对小燕子说：“别怕，甜甜它不会咬人也不吃动物，它就是很温顺的，我也不会伤害你，你放心吧，我一定会帮你找到你的家人，你的腿刚刚摔 伤了，这几天，你就住我家养伤吧。”小燕子放松了警惕，也向他们表示友好。
李胜楠每天都很细心地照顾小燕子，几个星期过去了小燕子和李胜楠还有小甜甜感情深了，小燕子的伤也渐渐好了。一天，他们三个一起去郊外玩，小燕子在那儿见到了它的父母和兄弟 姐妹，小燕子一把扑到妈妈怀里，老燕子也认出了自己的孩子小燕子要和妈妈回家了便大声对李胜楠和甜甜说：“谢谢你们，你们永远就是我的好朋友。”李胜楠又悲伤又高兴地说：“小燕子一家一路走 好，再见，多保重啊。”
于就是小甜甜和李胜楠回家了，他们惊喜地发现，小燕子一家竟然就住在我们家侧面的一条像大写“一”字的横线凸起的地方。三个好朋友又住在一起了，此时他们高兴地又笑又跳，高兴极 了！
三个好朋友在一起快乐地生活着，永远不分离。
描写一个人得意时样子的作文【六】
爷爷很喜欢种菊花，年年的菊花都不畏寒霜，鲜花盛开。
去年，我问爷爷：“你是怎么种菊花的?开得这么漂亮。”爷爷说：“要赏菊，跟我学。”今年五月份，在爷爷的指导下，我找了些小塑料盆，装上土。从去年留下的种盆里，春天长出的新枝，剪取长12厘米明代4-5节的枝条，把一半插在土里，按紧，浇上水。然后把盆放在底楼墙角遮阴处，避免太阳直晒,之后常保持湿润。开始几天枝条上的枝有点发蔫，我问爷爷是怎么回事。爷爷说：“这时还没长根，它吸收不到水分。没关系，过几天就好了。”果然，15天后，枝条慢慢长出根须，接胖也开始发新芽了。我每天都要抽空去关心它们。有一天，我忽然发现有的叶子有点卷，仔细一看，叶子背面有蚜虫。我问爷爷怎么办。爷爷说：“蚜虫吸菊花的汁，捏死它。”于是我每次看见一只就捏一只，让它死无葬身之地。又有一次，雨过天晴，我去看菊宝宝，发现有只蜗牛在吃菊叶，我向爷爷报告，爷爷指示：它也是菊花的天敌，消灭它。我把蜗牛捉下来，扔在地上踩死，让它粉身碎骨。爷爷还教我，虽说泥土要保持湿润，但下大雨时，只要雨一停，就要爸盆里多余的水倒掉，以免烂根。到立秋后，菊苗已有20多厘米高，这时爷爷说：“小盆已不够它生长了，应换盆。”于是我和爷爷搬来大盆，把菊花苗饭碰定植其中。到了9月底，爷爷又告诉我，这时可以不要那么多枝了，选1-3根优良的留下，叫定头。定头后，发的新枝芽要打掉。到10月上中旬，爷爷对我说：“为使花蕾长得大，每枝只留一个，其余的都摘掉，在根部培些肥泥，把养分集中供给几个花蕾，使花朵开得更大，花期更长。”到11月，花骨朵含苞待放。
爷爷说：“你的学习圆满成功。把它们拉到自家阳台上欣赏吧。”到12月，菊花张开了笑脸，有大红色，有紫红色，有黄色，有白色。它们有的像绒球，有的像凤爪，有的像鸟巢，还有的像小葵花，它们在寒风中争奇斗艳。
我家阳台像办菊展一样，美丽极了。
描写一个人得意时样子的作文【七】
一转眼，春天到了，小草弟弟从泥土中钻出来，跟大树哥哥问好；春天到了，小花姐姐从土里长出来，跟太阳公公问好。啊！春天到了，百鸟争鸣、万物复苏、冰雪融化，最有趣的就是，小燕子从南方赶 来了！
燕子喜欢停在电线上，一双黄色的小爪子，像金光灿灿的金子。一对水汪汪的眼睛，一身乌黑色的羽毛。腹部的羽毛就是雪白的，像白白的衬衫。最有趣的就是燕子喂食，为什么呢？事情就是这样的：
星期天早晨，我在写作业，我听到门外有吱吱的声音，我急忙跑到门外，此时我看见屋檐上有一个燕窝，哦，我这才知道源源不断的声音就是从哪传来的了。我看见燕子妈妈风尘仆仆的飞回来了，嘴里还叼着 一条小虫子，我连忙跑到屋里，透过玻璃窗看燕子妈妈就是怎么喂食的。燕子妈妈先用两个爪子抓住虫子，使劲的扯，把虫子扯成两半，然后再喂小燕子吃，燕子妈妈已经很疲劳了，此时但就是它为了孩子们， 必须坚持继续地飞下去，如果它不飞去找虫子，它的孩子就会饿死。
看到这一幕，让我想起了我的妈妈，我的妈妈很疼爱我、关心我，此时也很辛苦。此时我要好好学习来报答妈妈！
春天到了，可爱的燕子飞回来了！让我们爱护燕子！保护燕子吧！
