高二与高一的反思1000字作文【一】
反思性教学作为既含有性又含有科学性的一种模式，其意义在于建立在实践科学的基础上、进一步进行具体教学活动，在过程中实现问题的发现、假设与解决。也可以说反思性教学就是指利用活动分析解决存在的问题，将教学与学习融合起来，达到教学实践的科学合理性。其基本特征有：
1.从解决教学问题出发，有一定的创造性。这一特征主要体现在两个方面，其一，反思性教学中的反思在实践活动的基础上，不是单一的简单回顾教学状况，而是具有重复研究性的反思；其二，反思性教学通过对科学与人文等方法对教学内容、用具及目标存在问题进行良好的解决，提升教学质量，增加了参与教学者创新思考的几率。
2.是推动实践教学科学合理的动力。在教学中加入反思模式，是为了进一步改良教学中存在的'不足，以达到教学实践合理性的标准及目的。好的教师在教学过程中进行反思，在反思性教学推动实践科学合理的同时，也成为其本身教学模式发展的动力。
3.结合教学与学习，有助于教学的全面发展。“学会教学”成为一种新模式，是指在提高教学能力的同时，掌握伦理与道德知识。反思性教学在这一点上，对学生“学会学习”有良好的促进作用，使教师与学生能够较为全面的发展，锻炼个人解决问题的能力。
高二与高一的反思1000字作文【二】
叶儿，飘飘冉冉，从母亲的身边依依不舍地离去，离开自己最重要的东西，往往会叫人无可奈何。除了悲伤，舍不得，就别无所求了。
我坐在轮椅上，今天难得被这美丽的景色吸引出来，心情难得轻松开放，似乎我已飞到了宇宙空中，看着眼前美丽的蓝宝石，心中的悲痛，就在万物中化为灰烬了。然而，就在我被这眼帘的景色迷住时，不知不觉，注意到那么些黄色的小点。原来是离开母亲的叶子。看着那些枯黄金叶，我的心不由地一震，我和它们好像啊！失去了双脚，失去了最重要的东西，这固然是难受的，当时，自己的想法无非是一死了之，留下没有脚，不就等于自己是半个废人了吗？在社会上又有什么立足点呢？学校不能去，街上不能去，就连自己想去见见知心人，也忧虑万分。只能拖着轮椅，来到阳台看这光景。
想着，想着，心里的黑影又不惊地黑了好几寸，我的心，原本已被窗外的美景陶醉，现在自己的想法，又将要陷入谷底。未来的日子，我应该如何过呢？
叶儿，飘飘冉冉，从母亲的身边依依不舍地离去，离开自己最重要的东西，它们有思想吗？它们舍得自己从此也变成废物一样，落到了地上，躺着，不动着。让自己的颜色就这样暗淡下去……树木没有叶子的陪衬，光秃秃的，它的灵魂，是不是也想离开呢？离开这刺骨的冬天？只留下光棍？然而，它没有，它在等，等来年的春天，它再为自己穿下漂亮的绿装！它把它全部的希望都寄托到春天了。它对生活还是抱有幻想的，抱有梦翔，抱有希望。
树是这种想法，叶儿呢？那些发黄的叶儿，现在看来好像也不是那么恋恋不舍了，它们越飞越快，越漂越迅速，它们是把自己已变成没用的东西变成有用吗？对了，我曾经读过生物书，那些叶子并不是漂到地上就算完事了。它们把自己全都奉献给母亲，奉献给这棵大树，它们把自己分解掉，成为了大树的营养!让大树更加的`昌盛，更加繁荣。它们的牺牲，是多么高尚，多么伟大？死了都可以为社会做点什么，那么活着的人呢？更不用说自己了，我只不过是失去了一双脚，我还有一双手，我还有一个健全的脑袋，我的精神，是不能就这样白白在黑暗中流逝的。我必须让自己在生活中立足。我还有爸爸，我还有妈妈……
树上的叶子，在风的吹拂下，漂得更多了，似乎漫天都下了淅沥黄雨……它是美的，它是活的……
今年的秋天就要过去了，来年的春天正在等着我们，大树等着，叶儿等着，我等着，社会等着，时间是会证明一切的，谁才是有用的人，并不能以身体的差距来定大小，而是你的智慧，你的精神，你的能力，相信自己，我一定成功的……
手摇轮椅，我来到了爸爸先前给我准备的纸，他知道我爱画画，就那样吧，我将为大伙献上自己最得力的著作：“枯叶教会人们，品味生命的意义！”
高二与高一的反思1000字作文【三】
袁隆平说：“我培养博士，研究生，第一个条件就是你要下田，若怕下田，怕吃苦，我断不会接受你。”我们都知道，袁隆平是中国杂交水稻之父，乃至在世界也是赫赫有名，有名不在于仅仅是因为他培养出了第一批杂交水稻为无数饥饿的人名解决了温饱问题，更因为是他的坚持不懈，数十年如一日的工作，研究，下地，才有了今天如此强国富民的中国。因此，我们就能深切地感受到，没有坚持不懈没有吃苦耐劳的精神，在成功的道路上便会曲折难行。
然而蜗牛通过自己的实力爬上了金字塔，除了靠自己的坚持，不怕吃苦更多的则是他有一颗执着顽强的心，一颗强大的内心，足以抗拒任何困难的心，才有了他的成功。
曹雪芹，一部《红楼梦》让他流芳百世，人们不仅对他的才能叹为观止，更佩服的.便是他在这条写作之路上的执着与艰辛。“”窗外大雪密密织，屋内雨水滴滴坠”就在这样的艰苦环境他照写不误，数十年，呕心沥血，每一笔，每一划都无不渗透着他的执着，无不谱写着他的坚持。
因此，想要成功，不仅仅靠的是那份天生具有的良好天赋，更多的是一步一个脚印，坚持不懈的态度，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”没有一层疼痛的蜕变，哪能有成功后的喜悦与甘甜。就算是仲永也免不了这样的悲剧。千里之行始于足下，没有不成功的人，只有不为之挥洒汗水的人。
所以作为学生的我们，生活在一个新时代的我们，也许会有许多的高科技，但是，这也不能是我们要放弃坚持与执着的精神。没有坚持与执着，就算再科技再发达，我们也终会被新时代所淘汰，因为，一个连坚持都不会的人，谈何成功?
就让我们做一只笨鸟，做一只坚持不懈的笨鸟，千里之行始于足下。笨鸟先飞吧！
