微笑为题初中作文【一】
午夜的钟声轻轻响起，我抬头仰望夜空，繁星的目光有些幽冷。发现了许多，感受了许多，在品读之后，才发现，生命的阳光，如此灿烂。
微笑为题初中作文【二】
又是一年春柳绿。春光烂漫，心里却丝丝忧郁，问依依垂柳，怎么办?不要害怕开始，生活总把我们送到起点，勇敢些，请现出一个微笑。
我最爱看到妈妈的.笑容。记得我小时候，最先学会的动作就是笑了。那时，妈妈总是抱着我对我笑，一张红润的脸像苹果，两个小酒窝挂在嘴边，露出一排洁白的牙齿，看着妈妈亲切的笑容，我也情不自禁地跟着笑，妈妈用两只温暖的手抚摩着我的额头，对我嘻嘻大笑，从此，笑便印在我的心上，也挂在我的脸上。
等我上了二年级，妈妈就不常笑了。我总想着让妈妈笑一个。于是我便好好学习，准备考个好成绩，让妈妈笑一个。可等到成绩单发下来，我却傻眼了，语文数学全都考砸了。回到家，我低着头，把成绩单递给了妈妈，可出乎我意料地是：妈妈看了竟然微微一笑，语重心长地对我说：“好好学习，下次考好，迎头赶上。”妈妈虽然没有批评我，我却羞得恨不能找个地缝钻进去。
时光悄悄流逝，不知不觉我上了初中。由于妈妈工作忙，我学习也紧张了，几乎看不到妈妈笑了。每次妈妈都拖着疲惫的身子做家务，脸上已没有微笑的踪迹了。一个周末，妈妈上班了，我拿起抹布拖把，把家里上上下下里里外外都清理了一遍。妈妈下班回来后，看到这整整齐齐焕然一新的家，赞许地对我笑了。妈妈摸着我的头，笑着说：“我的孩子长大了，能帮妈妈做家务了。”
微笑吧!在每一个清晨，向着天边第一缕阳光;微笑吧!在每一个春天，面对着地上第一针新草;微笑吧!在每一个起点，遥望着也许还看不到的地平线……
微笑为题初中作文【三】
梦碎了，总是难以复原。我不敢想像，评分栏上的分数已是无情的事实。冰冷的泪模糊了一切。
突然有只大手，搭在我肩膀上，继而，传来一个熟悉的声音：不就是70分嘛，有什么大不了！这声音比风还要轻，却带着凛然的坚定。
噢，是老师。她轻轻弯下腰，付在我耳边，悄悄地说：老师那时还一直考60多分呢！我半信半疑地望着老师，她的脸竟涨得通红，极不自然，像是犯了错误的小孩受到长辈的斥责。
我的心竟平静了许多，淡淡一笑，拿出试卷认真订正。不经意的一眼，发现老师脸上也漾起浅浅的笑意。
微笑为题初中作文【四】
我们每到超市，可以看见那柜台的小姐亲切的微笑!她总是笑笑的`说:“请问需要什么服务?”当然。不是每个柜台小姐都这么的和蔼可亲!当然的。有些发自内心的效能使人么感受到真正的温馨，而那虚假的微笑只会让人感到作呕!有句话说:“你怎样对待别人，别人就怎样对待你”，用敞开的心去看世界，你会觉得世界是多么的美丽而让你想微笑。理所当然的。你用那种忧愁的心悲观的心而想者:凡事都有个万一。不小心你的世界看起来就是悲观的世界，无论别人对你怎样的亲切。都是没有用的!而那虚伪的假笑只会成为别人的一种种负担。
很多人做事总是以牙还牙，以眼还眼，但不是退一步海阔天空吗?为何不以微笑对待他人?而要抱这这种的心态?!微笑虽然不是万能。但是它是人。事。物在这世上所需的!就像朋友一样的重要呀!发生事故时只要礼貌一点说声:“对不起”再给个亲切的微笑不就海阔天空，常常有礼貌，说请。谢谢。对不起。再给个微笑!相信你的人缘会变好的!
微笑为题初中作文【五】
同是夏季，但那是个不寻常的下午，我和好友丹在教室里温习。不觉，有一抹酸涩直涌上心头。
丹，我突然停笔抓住她的手，低声说：明天就要进行升学考试了，如果不成功，我恐怕要结束自己的生涯了，你一个人会不会孤单呢？
丹没有安慰我，她挣开我的'手，保持她那惯有的微笑，摇摇头说：你放心去吧。我不会孤单的，我还有麻子（麻子是丹养的一只小狗），还有父母，老师呢！
父母？老师？是啊，我还有这么多亲人呢！况且，我曾立志要当一名翻译官的，怎能草草结束自己的生命呢？
风雨不能打败彩虹。丹刷刷地写下了这句话，十分慎重地递给我。
我俩一起会心地笑了。
微笑为题初中作文【六】
坐在11路车时，我的心情还不怎么好。我几乎忘了今天是20xx年的第一天。翻遍了口袋也没有五角的零花钱，我往投币口里塞了一元的纸币，然后在前面的第一个座位上坐了下来。
车子很快到了下一站。我望着窗外，突然听到一句“哎，来接钱“，就下意识地扭过头看了看说话的人。这辆车的司机正看着我。我没有回答，也没有动，他就转过脸去了。这是40多岁的男人，方方正正的脸庞，有点发福的样子。
车启动的时候，我心里突然涌上一点点感激的情绪，并在心里开始为自己的不领情而抱歉。毕竟，有几个素昧平生的人肯为陌生人着想司机开始唱歌。车一颠一晃的，他好象很快活的样子。又进了站台。我门不知都怎么了，都莫名其妙的笑起来。
那辆车的司机当然不知道我偷偷分享了他的快乐，也不会知道他的笑容会让一个陌生人那么的感动。其实，人生有很多活法，或许尊贵或许平凡或许卑微，然而只有快乐，是人生永远追求的！
微笑为题初中作文【七】
面对这飞旋的21世纪，我们要想成为天之娇子，就必须具有创新精神，因为创新会使人类进步，因为创新会使我们自我不断发展，总之一句话，创新是我们这一代天之娇子的.必修之课。
但是，令我们以至全人类悲哀的是，在我们这一代人之中，具有创新精神的人实属罕见，从众心理普遍存在。这不，前天我们班在班上举行的“科学家的故事”主题班会上，小明就发表了令我很是悲伤的观点，他说：“我可从来不敢对老师说‘不’，更别说怀疑书上的观点！”天哪，小明的从众心理真是太严重了！我们读书是为了把人读聪明，如果都像小明那样，被那些繁文缛节束缚得没有创新精神的话，那么复兴中华就无望了！同学们，你们知道伽利略、达尔文们能在科学领域取得巨大成就是为什么吗？答案就是因为科学家们不迷信权威，敢于标新立异，勇于创新，敢于冲破传统思想习惯的束缚！而我们，就应该学习这些优秀品质。
同学们，你们还记得哥伦布用立鸡蛋的事来考那些达官显贵吗？我认为哥伦布就是一个具有创新意识的人，他发现新大陆，是他的成功。一个人的成功，有时纯属偶然，可是，谁又敢说，那不是一种必然？试想，如果老师们单以老实听话为标准要求青少年，让他们信奉老师的话就是圣旨，那么我们势必会把“千里马”视作“劣马”，这样培养出来的学生只会是只求守成，不思进取的人！
“不怕做不到，就怕想不到”。我坚信，哪怕是最不完美的创新，也比最周全的守旧伟大一百倍！
