漫画的特点在于用图形和文字传达作者的思想,是第一眼的艺术。从思想方面看《截》和《给》所要表达的是同一个思想,而所采取的表现手法却大相径庭。
《截》的构图细腻,形象生动,借助文字、表情、动作等丰富了画面,而《给》则以简练胜出,这就需要作者有一定的鉴赏力,能够用最简洁的事物表达出复杂的思想,并谊染出感染读者的强大的共鸣力。《给》极巧妙地做到了这一点。它的构图简单但不单调,画面虽不丰富却富有感染力。
“美的最高理想要在实在与形式的尽量完美的结合与平衡里才可找到。”《给》中所要表达的'思想全都凝结在那两个与众不同的手指上—被截掉的大拇指和多出来的第六指。这种借滴水而折射出大海,借粒沙反映出沙滩的手法,意味深刻,读者在第一眼看到这种漫画时,不仅仅是在欣赏这幅画,更已经进人思考,漫画的含义是什么,作者所要表达的情感又是什么。这种融合了思维的表现手法,不仅体现出文字的深度,又能够确实表达出漫画与文字最大的不同。虽然《给》整个画面除了题目再无文字,但寓意都包含在那只手中。相较《截》却有太多的辅助事物和说明文字,反而削弱了要表达的思想深度。当然这并不是说图案丰富不好。在漫画的表现手法上,采取丰富的李物形象也是一种不错的方式,但是过于细腻的构图在一定程度卜会影响到读者对漫画的思考,毕竟眼睛是先入为主的。
如果说《截》就像油画一样色彩浓烈,那么《给》就象中国国画一样,具有一种特别的“空白艺术”,引人遐想和深思,因此在两幅漫画间我觉得《给》更胜一筹,这就是我更喜欢《给》的原因。
我来到这个美丽的世界已经有十年了。但是我天生耳疾,所以今年暑假父母带着我去北京做手术……“做手术”这个词对我来说并不陌生。并不是说我做过手术,而是说爸爸妈妈为我这个手术已经准备了十年!
刚过完十周岁的生日,我和父母就搭上了去北京的那列火车。火车在轨道上行驶着,在我的脑海里不停地想象做手术的情景。我想着、想着,不知不觉就睡着了……
每个中国人梦寐以求的地方就是我们的首都——北京,今天我终于到了那,心里无比的激动!而我却又忐忑不安,因为我来北京的目的是为了做手术。
到了医院,办好了住院手续,进行了手术前的各项检查。我顾不上欣赏这座园林医院的美丽景色,就倒在病床上呼呼大睡,好在明天以饱满的精神迎接我那准备了十年之久的手术。
因为我是第一例手术,第二天一大早,护士阿姨就帮我做好了手术前的各项准备。在此之前,爸爸妈妈就利用网络和电话与医院进行了多次接触,对手术过程的艰苦和病人所受的痛苦我已有心理准备。但是在去手术室的路上,我的脚步很沉重,心里害怕极了,不知道五个小时的手术该如何度过。
躺在手术台上,麻醉医生首先在我的脚上输液,然后拿着一根冒着浓浓白雾的有茶杯口那么粗的白色塑料管,直对着我的嘴巴喷来。我很好奇,不知道会有什么事将要来临。想着想着,不知道在什么时候就睡着了……不知道睡了多久,醒来时已经躺在观察室了,护士阿姨正笑眯眯的看着我,原来做手术的.五个小时已经在我的睡梦中悄悄过去了。此时,感觉巨大的疼痛从耳部和右胸肋部传来,伴着胸闷、喘不过气来,啊!真让我难以忍受!终于,护士阿姨喊我的爸爸妈妈接我回病房了。爸爸妈妈看到我手术后痛苦的模样感到又难过又欣慰。难过的是,看我痛苦的样子,他们哗哗地流下了眼泪;欣慰的是,我终于挺过了这次巨大的“灾难”。
回到了病房,开始输液,一瓶接着一瓶。躺在病床上,丝毫也不能动,一动就钻心地疼痛,痛的无法入睡。在手术后的第三天,“狠心的”的医生就让我下床走动。在爸爸妈妈的鼓励和帮助下,经过半个小时的努力,我终于从床上站到了地上。爸妈搀扶着我,使我感觉自己幸福得象个公主。还没走十米,疼痛使我叫喊着要回到病床上……再以后,每天都这样坚持下床走路,终于,我可以象正常人那样走路了!医生通知我可以出院了。要出院了!我的心突然轻松了许多。
经过这次刻骨铭心的住院经历,我感觉自己长大了许多,自信了许多。这么大的磨难我都经历了,还有什么困难不能克服呢!还有什么险阻挡得住我呢!我坚信,在以后的学习和生活中,我会更胜一筹!
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的《给六指做整形手术》漫画作文650字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
《给六指做整形手术》(以下简称《给》)和《截错了》(以下简称《截》)这两幅漫画各有特点,但究竟哪一幅更让人喜欢,这是一个仁者见仁,钾者见智的问题,并无固定答案。就我个人而言,我更喜欢《给》这幅漫画。
漫画的特点在于用图形和文字传达作者的思想,是第一眼的艺术。从思想方面看《截》和《给》所要表达的是同一个思想,而所采取的表现手法却大相径庭。
《截》的构图细腻,形象生动,借助文字、表情、动作等丰富了画面,而《给》则以简练胜出,这就需要作者有一定的鉴赏力,能够用最简洁的事物表达出复杂的思想,并谊染出感染读者的强大的共鸣力。《给》极巧妙地做到了这一点。它的构图简单但不单调,画面虽不丰富却富有感染力。
“美的最高理想要在实在与形式的尽量完美的结合与平衡里才可找到。”《给》中所要表达的思想全都凝结在那两个与众不同的手指上—被截掉的大拇指和多出来的第六指。这种借滴水而折射出大海,借粒沙反映出沙滩的手法,意味深刻,读者在第一眼看到这种漫画时,不仅仅是在欣赏这幅画,更已经进人思考,漫画的含义是什么,作者所要表达的情感又是什么。这种融合了思维的表现手法,不仅体现出文字的深度,又能够确实表达出漫画与文字最大的不同。虽然《给》整个画面除了题目再无文字,但寓意都包含在那只手中。相较《截》却有太多的辅助事物和说明文字,反而削弱了要表达的`思想深度。当然这并不是说图案丰富不好。在漫画的表现手法上,采取丰富的李物形象也是一种不错的方式,但是过于细腻的构图在一定程度卜会影响到读者对漫画的思考,毕竟眼睛是先入为主的。
如果说《截》就像油画一样色彩浓烈,那么《给》就象中国国画一样,具有一种特别的“空白艺术”,引人遐想和深思,因此在两幅漫画间我觉得《给》更胜一筹,这就是我更喜欢《给》的原因。
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