我渴望真正的友谊作文【一】
首先说活波的一面，每到体育课上的时候，我总是非常积极的，那次老师让我们在体育课上自由活动。天气非常炎热，别的同学都嫌热，不玩。我只好自己一人在那玩。玩了一会觉得一个人没太多的乐趣，然后我就硬拉了几个同学与我一起玩，开始我们玩得很高兴。忽然，那几个说不玩了，我已经玩不动了，求你放过我吧!我对他们说;再玩一会儿，就一会儿”他们勉强答应了。过了一会儿他们说不玩了，我看了一下表，还有30秒就下课了。我终于说出了他们想听到的那句话。铃铃……，下课了。这是我活泼的一面，也是积极的一面。
再下来是我沉默的一面。每到课堂上的时候，我总是沉默，偶尔也会活泼那么一二次。尤其是在数学课上，我也总是沉默。老师让我回答问题时，我会的和不会的，一并表示沉默。这是我沉默的一面，也是我消极的一面。以后一定要克服这个心理障碍，把消极也改成积极。
然后是我坚强不屈的一面，每当上课时，我都很坚持自己的想法，比如在语文课上。记得上小学五年级的时候。我们班有一个老师的孩子，他每次都跟人唱反调。如果他错了，还必须让别人投降，拿出一副嚣张的样子。好像每个人必须服他。我可没少受他欺负。但我每次都是一副很倔强的样子。我要让他知道，并不是应为他妈妈是班主任，他就可以仗势欺人，我们就都得让步。我不是那种好欺负的，这就是我坚强不屈的一面，也是积极的一面。
最后就是我脆弱无比的一面。这一面不仅是在外表上，还在心灵上。外表上是：我很瘦小。有一次我去车棚取车子，学校老师规定必须在教学楼后面走，而我从前面走，直接进入车棚。下午来了以后，班主任当着全班同学的面说：“xx，你瘦小的身躯穿梭在车队里，真够厉害的。”我羞愧的低下头。心灵上的脆弱是，我只要一遇上大事情心灵便会受到创伤。比如，我在看电视时，一看到电视上的动人情节，我就想哭。如：亲人间的\'团聚，父子间的相认，兄弟间的反目成仇，等等。这些都会是我掉下眼泪。还有电视上的***人场面，我都不敢看，因为我害怕，为什么人与人之间不能和平相处，为什么要有斗争与战争。这是我脆弱的一面。也算是我消极的一面吧。
这就是生活中的我，有时活泼让人喜爱，有时沉默让人心急，有时坚强让人不敢相信，有时脆弱让人可笑。生活中的每个人都是多面性的，这就是生活。我们每个人的生活都是丰富无比，多姿多彩的。
我渴望真正的友谊作文【二】
人生，会有许多次帮助，与被帮助，当你帮助了一个人后，你或许会得到一抹感激的微笑，但也或许只能得到良心的谴责，那时，你帮，还是不帮呢？你从中又会获得什么呢？用真心启开回忆所珍藏的事物的大门，那一次“帮助”，我真欣慰……
夏风习习，带来阵阵让人感到窒息的热气，空气中带着“剑拔弩张”的气氛。教室里，学生成堆的聚集着，口中不停说着这题答案、那题选项，手中拿着演草纸。我却没有参加这结束考试后必定的仪式。我的右边，坐着一个容貌娇俏的漂亮女生，她那及腰的长发梳成高高的马尾，发尾微微卷曲着，紧贴着脸庞，在眼睑处投下阴影，嘴狠狠地抿成一条直线，目光幽幽的不知看向何处，和我一样，身子挺直。阳光倾洒在我俩身上，莫名有一股凄凉……
时光倒退着，倒退回考试时分……
考场鸦雀无声，夏日闷热的天气使人昏昏欲睡，监考老师坐在讲台小酣着，笔尖摩擦着纸张的声音随热风充斥在教室每一个角落。有人用笔敲着脑袋，眼神十分无助；有人干脆放弃，草草答完便直接趴在桌上。的确，这次的数学试卷很难很偏，但却异常的合我胃口，我胸有成竹的落笔，在干净的试卷上留下我的笔迹。
“嗒、嗒”秒针在表盘快速的不留痕迹却带动时针行走，还有近十分钟就要收卷了，笔尖滑动的声音越来越快，“沙、沙”声不绝于耳。我信心十足的\'检查多遍放下笔，伸伸胳膊环视四周，却对上我的右方焦虑的珂儿的目光，珂儿对上我的眼神，眼睛霎时亮了起来，低头在草纸上快速写了什么，“啪”轻轻的一声，我连忙伸手捂住翻滚的纸团，疑惑的望向珂儿，珂儿祈求的目光紧紧盯着我，水汪汪的大眼睛里流的波澜让人不忍拒绝，我小心翼翼的环视四周，其他人都在紧张地做着最后的冲刺，监考老师头也一点一点的沉睡着。
我悄悄看向字条，皱巴巴的纸上写着潦草的字“第4页最后一题，拜托！”抬眼，珂儿依旧用祈求的目光狠狠地纠着我的心，仿佛荒漠里的人见到绿洲般渴望，此刻，我仿佛站在道德的悬崖边上，良心正义与友情让我难以抉择，我狠狠的闭了眼，再睁开，还有2分钟了，我仿佛下了什么决心，快速地写下几个字“不行！那样的成绩真的令人骄傲么？”随着最后一字的落下，我轻轻团起扔给珂儿，在那一瞬间，时间仿佛静止了，我的脑海里想过电影般的回放我与珂儿的六年情谊，我们曾经一起躺在天台仰望天空许下诺言，我心中有着一丝的悔意，随即便被否认，不能让珂儿产生这样的依赖性！
一瞬间状似看到珂儿的吃惊、失望，水汪汪的大眼睛装满负面的情绪，“叮铃铃”“请六年级各位监考老师收卷！”广播与收卷的铃声响起，讲台上的老师一个激灵揉了揉眼，旋即快速迈开大步一张张收着卷子…
时间回到原点，一些学生已经陆续离开考场，我和珂儿两人默契十足心意相通的同时站起身，惊走了窗边的麻雀，我们相视一笑，对！我们的友谊是坚不可摧的！
我们踏着午后温暖的阳光，空气中剑拔弩张的气氛已经消失殆尽，闷热的空气也阻挡不了两人靠近的心。
那一次的帮助，我真的很欣慰，很开心，我鉴定了更真实的友谊，那次帮助，我得到了比一切都重要的事物——友谊。也真的让我懂得，真实的友谊不会掺杂其他的利益因素，成人中的一切，在我和珂儿的情谊中，不存在，我与珂儿的友谊，地久天长……
我渴望真正的友谊作文【三】
回到家，朋友都来了，牛说：你怎么不告诉我?我的角可以剜出狼的肠子。马说：你怎么不告诉我?我的蹄子能踢碎狼的脑袋。驴说：你怎么不告诉我?我一声吼叫，吓破狼的胆。猪说：你怎么不告诉我?我用嘴一拱，就让它摔下山去。兔子说：你怎么不告诉我?我跑得快，可以传信呀。在这闹嚷嚷的`一群中，唯独没有狗。
真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。那些整日围在你身边，让你有些许小欢喜的朋友，不一定是真正的朋友。而那些看似远离，实际上时刻关注着你的人，在你快乐的时候，不去奉承你;你在你需要的时候，默默为你做事的人，才是真正的朋友有关友谊的哲理故事：一则寓言故事道出的真正友谊!
我渴望真正的友谊作文【四】
友谊对每个人的意义都有着各自的含义，有快乐，有悲伤，有背叛……然而，它却狠心的给了我与别人不同的枯涩！
为了它，我放弃了一个很好的学习环境；为了它；我甘愿让别人误会。为了它，我失去了别人给我的信任；为了它，我掉下了苦的泪水；为了它……但我最后得到的结果是什么
是快乐的欢笑声还是刻骨铭心的爱。不！是痛苦的回忆。这是它唯一给我的\"赏赐\"！我不明白——我真心的把他们当作我的\'朋友，知己。一直用这颗真诚的心去认真的了解他们，帮助他们！但为什么我得到地回报却是如此的凄凉悲惨。虽然有种瓜得瓜，种豆得豆这句俗语。但我用真心的去做了，是不是就已经种下了瓜或者是豆呢
我不知道！甚至有点怀疑这句话到底是对还是错！
如果时间能倒流，我想回到我们儿童时期。那时，我们过着无忧无虑的生活，一起玩耍，一起学习，没有任何让我们烦恼的事！可现在，我想问，这么多年了，难道我们没有一点信任，没有一点情感，没有一丝快乐的影子时常在眼前飘舞吗？
为什么，现在的人都这么现实呢，我曾经为了一个我的好朋友哭过这不是骗人的，因为眼泪是最真诚的，当时我看见了她染满鲜血的手，眼泪就不听使唤的流了下来，但是我也不知道是什么力量会时我掉眼泪！当然，我的眼泪没有白流。我始终和她的友谊从为改变过，以前不会，现在不会，将来也不会！可有些人，他偏偏是在你面前是一个人，到别人面前又是另外的一个人了。我为这些一天带这虚假面具生活的人而感到可怜！他们永远不会知道，友谊的力量是多么的强大；友谊是多么的纯洁；友谊是多么的神圣；友谊是任何也换步来的信任！这些不是任何人能感到的，而我虽然现在也有几个知心的朋友，但我始终少了很多的知己，为此，我真的好难过，这种心情是无法用语言来表达的！
我希望任何的人都珍惜自己彼此与他人的友谊。时间不复反，一旦过了，就不会回来了，就像泼出的水是收不回来的！珍惜现在吧！别等到失去了才后悔末及！
我渴望真正的友谊作文【五】
我还注册了QQ号，我的网友接近上百个呢！我们的语文老师也成了我的网友。语文老师很温和，也很热心。放假期间，我就利用QQ向他投稿，语文老师总是不厌其烦地帮我修改。
我们班去年有两名同学成为了许昌晨报小记者，一个是沈静雯，另一个就是我。看到沈静雯的作文不断地发表在《许昌晨报小记者》上，我心里既羡慕又焦急。作为小记者，我常常因为没能发表文章而受到同学们的嘲笑。我觉得我也应该多投稿，多发表作文。所以连假期我也不放过。
我知道写作文一定要写出真情实感，这样才能打动读者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就开始构思我的作文，最后把作文题目定为《仙人掌的\'生命力》。
我根据自己和仙人掌之间真实的故事，把仙人掌的坚强、耐旱等特点淋漓尽致地描述了出来。语文老师在网上对我的这篇作文大加称赞。能够得到老师的好评，这使我信心大增。
老师帮我把这篇作文投在了《许昌晨报小记者》上，我开始了漫长的等待。我多么期待自己的作文能够快速发表啊！可是，半个月，一个月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳无音讯。慢慢的，我连一丁点信心都没有了。
直到假期快结束的时候，语文老师在网上告诉我，说我的这篇作文时隔那么长时间居然发表了。这可是我发表的第一篇作文啊！那一刻，我的心里涌起了一股暖流，感到无比幸福。看来是金子早晚都会发光的！
温暖是绝境中的希望，是失落中的信心，它让人懂得坚持就是胜利，付出终有回报。我想任何时候我都不能气馁，要向仙人掌一样做一个坚强的人。我会继续投稿，努力在《许昌晨报小记者》上发表更多的作文，争取超过我们班发表文章最多的沈静雯同学。我相信通过自己的努力，我一定会成为一名真正的小记者，实现自己的记者梦。
