高考不只是知识的比拼,也是体力的比拼。从这个阶段开始,同学们应有针对性地调整复习计划,制定作息时间表。每次考试时间确定后,就要有相应的复习计划,复习计划一旦制定就要坚决执行,复习计划对复习工作要有约束力,这样才能保证复习进度和复习效果。 作息时间十分重要,要把生物钟调整到与高考时间同步,保证白天的上下午是最佳精神状态。事实证明,“开夜车”不一定就效果好,成绩佳。相反同学们应自己制定一个比较科学合理的作息时间表,保证白天有一个好的精神面貌,迎接每一天繁多的学习内容。
高三后期更应注意起居饮食,在防病、安全前提下适当进行户外活动,增强体质,保证以一个健康、强壮的身体来应对高考。
最后,再鼓励同学们一下,锲而不舍,成功在握,无论你以前觉得苦不苦、累不累,继续努力,付出必定有回报,未来的高考将属于您们,您们的高考也是最最成功的高考。
我的故乡坐落在一个草木葱茏的小山村,我家房前屋后的山坡上,除了零星稀疏的几株马尾松之外,那就是枫树的天地了,它几乎占据了我家房前屋后的整座“江山”。夏天,我家周围那些高大错落的枫树尽力把枝杈伸得老长老长,枝杈上浓密的叶片把天上的太阳遮得严严实实,树下的那些小草小树因为不见一丝阳光而渐渐枯萎,枫树脚下光溜溜一片。童年的我就是在这片枫树的荫庇之下,光着脚叉与伙伴们一起嬉戏长大。
冬天来临,被霜风染得火红的枫树的叶,被风一吹,淅漓涮啦的从树丫上飞下,就像片片红雪从空中飘落,把我家房前屋后的坡地,以及房顶上覆盖了一层厚厚的叶片,漫山遍野一片红褐色,把我们这小村庄装扮得艳丽多姿。
尤其我家门前那株二丈多高,独立的老枫树,打从我童年时记得它就有水桶那么粗,而至今几十年了仍然还是那么大,还和从前一样的风采,就像一个老玩童,常年累月不知疲倦的陪伴着一茬又一茬的孩子们长大,也悠闲的陪伴着那些闲情逸致的大人们在那打牌、下棋、聊天。树干上那一道又一道光滑的勒痕,不知系过多少牛马,但仍然没有被勒枯竭,枝干还是那么健壮,树叶还是那么茂密。黄昏时刻,总有那么几只如吹管弦一样的蝉虫在老枫树上“央央”鸣唱,“依杖柴门外,临风听暮蝉”的感觉使你悠然自得。冬天来了,这老枫树也跟其他枫树一样飘下“红雪”,而后便昂首挺立着休眠过冬了。
春天来了,我家房前屋后的那些不知名的野草野花,吸吮足了上年枫树的叶飘下后为它们保存的水份,趁着枫树苏醒得比它们慢,叶子还没挣开之前,便你一朵,我一朵的争抢着在春天里展示各自的娇媚,满山遍野,五彩缤纷,千姿百态,散发着奇香异味,惹得去田间劳动的姑娘小伙们、去放牛的孩子们都要掐上一大把拿回家观赏闻香。但当枫树在三月间一展叶片后,那漫山遍野的山花就赶紧躲起来了,它们知道,枫树的叶一旦成荫,就没有它们的市场了。
我钟情家乡的枫树,那满山枫林不但能为我那小村庄遮风挡雨,消暑避寒,增添山村的妩媚多姿,而且还能用那枫树的叶染色糯米,于清明时节祭扫祖墓时,作为祭奠先人的祭品。用枫树的叶染色糯米成黑褐色后蒸熟的糯饭,黑亮晶莹,清香愎郁。吃过枫树的叶染色的糯米饭还可祛风散寒,心旷神怡,令你永生难忘。
中国人,怕是最崇尚古代文化了。对悠久灿烂的历史文明的取舍,确是个值得探讨的问题。清朝书法家翁方纲和刘墉,一个对古人书法刻意求似,一个却博采众长,自成一体。翁问刘:“哪一笔是学古人的?”刘反问翁:“哪一笔是自己的?”这在文坛的记录中留下了诙谐而又富于哲理的一笔。
人们总是喜欢以古为师,但只有在“师古”的基础上,求不同,求发展,才会有独特的风格,才会有更大的进步。翁方纲师古而形似神似,固然值得称道;但刘墉师古而不泥古,在古人字体的神韵中,加入自己的风格,则尤为可贵。因为只有这样,书法才会发展,才有前途。事实上,翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。
因此,世上没有靠描摹而成的风格,没有因刻意求似而成的大作。
梵高,正因他狂放不羁的用色和汪洋恣肆的激情,结合着他古典绘画的功底,才做出了万世流芳的《向日葵》;毕加索,凭着自己敏锐的感知,才步出传统油画的道路,而成为不朽的印象派大师。当音乐学府的老教授们面对电声乐器,大叹“世风日下”的时候,理查德·克莱德曼大胆地把所学的巴赫和肖邦用新乐器结合,才有了如此深邃宜人的《星空》。古文化,是历史沉淀出的精华,是一个学者、艺术家必备的素养和基础;而创新,不泥于古的精神,则是他们的灵魂。曾听说,有伪造名画的画师,他们的作品可以假乱真,令人难辨真伪,技艺也该是叫人叹服的了。但他们不是大师,因为,那作品是“人家的”。创新的重要性,也可见一斑了。
艺术上是这样,在生活、社会各个方面,又何尝不是如此呢?
万事万物都是发展变化的,历史车轮不断向前,正是因为有了吸收和舍弃,才有了新事物。
工业大革命时,人们不局限于仅用手工劳作,才去发明机器;人们不局限于仅在地上行走,才去研制飞机;人们不局限于仅用煤作能源,才去探索电力的奥秘……如今,人类已可以遨游太空,而无数科学家却仍在努力地探索着,在研究、发展新的、更科学、更普遍的规律,让人类社会不断向前。我们不能没有历史,但也不能忘记,那仅仅是古人的业绩。君不见“青,取之于蓝,而青于蓝”?只有师古而不泥古,推陈出新,才有存在和发展的可能。
我们学生在学习生活中,也要“不拘一格”,敢于质疑,敢于放开思路,敢于创新。一味拘泥于书本和公式,只会变得头脑僵化,不适应日新月异变化的大世界。
春夏秋冬,各不相同。喜春者喜春之姹紫嫣红;喜夏者,喜夏之骄阳似火;喜冬者,喜冬之冰清玉洁。而我,最喜秋叶的五彩缤纷。
秋风习习,告诉人们金秋时节的到来。站在银杏树下,风轻轻吹,叶徐徐落,有的树叶还打着个旋儿,放眼望去,好似无数只蝴蝶在翩翩起舞。风,一阵阵地吹,叶子一层层地落,不知什么时候已经铺成了一张大地毯,纯纯的金色,赏心而悦目。在这金色中漫步,轻闭双目,满鼻的叶的清香,仿佛置身于梦幻中一般,人也变得轻柔起来,似乎瞬间便可溶入这一片金黄色的海洋之中,自由自在。睁开眼睛,忍不住拾起几片落叶,捧在手心,金灿灿的,甚至有些耀眼,简直就像是用万足金做成的一样。
还有一种是中间黄绿色,周围金黄色的,这种叶子比较难找,因为它尚未完全枯萎,很难落下来,银杏叶与其它落叶不同,其它叶子落下来后,干巴巴的,刚拿起便碎成了渣。银杏树叶非常柔软,加是那细密的叶脉,好像丝绸一般。把银杏叶撕碎一闻,一股清香涌入鼻中。我有时会突发奇想,如果能躺在这银杏叶铺成的大地毯上,再任性地打几个滚儿,会是什么样的感觉呢?
唐代有位著名的诗人名叫杜牧,他写下了一首名垂千古的《山行》,其中有这样两句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。这两句写的就是枫叶的美,枫叶到底如何美呢?在城市中虽然大家经常见到枫树,见到过枫叶的红,但叶子还是干***,带些褐色。如果大家有机会在自然环境中能见到一片红枫树林,一定会感觉到它们红得那么深,让人们在萧条的秋色中也感到阵阵暖意。枫叶在刚发芽时嫩绿嫩绿的,没几天便变成了半红半绿,一到秋天,又变得有点褐了。枫叶落下时,不像银杏叶那般洋洋洒洒,它过好大一会儿,才懒洋洋地从树上慢悠悠飘下来一片。一会儿左边一片,一会儿右边一片,像一叶风雨中的小船一样。也难怪杜牧会为它们“停车”呢!
秋天,最为大家深知的想必是梧桐叶吧,梧桐,有一个雅号叫:“法国梧桐”,梧桐树也像法国人那样“把等待变成乐趣”。风“呼呼”作响,好不容易盼下来几片树叶,叶子不紧不慢地落下来,慢到在你眼前时,你几乎可以毫不费力地捏住它的叶柄。在我手中的这片梧桐叶,比我的巴掌小那么一点儿,在我脚下,还有许多大得惊人的叶子,叶子干掉后,叶脉很清晰,整个叶子有一种对称的美。另外,不要把干枯的叶子用劲压,不然就碎成渣了。
金色的秋叶,美丽的秋天,我不禁想套用《金色的秋天》中的一句话:“看那一片片树叶,驮起金色的秋天”。
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