有一天,蜈蚣到一个朋友家里去做客,蜈蚣想:我要是有公鸡那样的大红冠一定很漂亮,对,我找公鸡去借!它马上来到公鸡的住处,说:“公鸡哥哥,公鸡哥哥——”,蜈蚣不好意思说下去。公鸡问:“蜈蚣弟弟,你有事尽管说话,何必吞吞吐吐的。”蜈蚣大起胆来:“我要到朋友家去做客。我想借你的大红冠用一天,好吗?”公鸡爽快地答应了。
蜈蚣戴上公鸡的大红冠来到朋友家里,朋友们都被蜈蚣的大红冠吸引了,纷纷夸奖蜈蚣的大红冠漂亮。蜈蚣洋洋得意。
晚上,蜈蚣回到自己的家里,想:“我要有这么漂亮的大红冠,该多好!”这样想着,一连几天都没给公鸡送过去。公鸡左等右等不见蜈蚣送红冠来,就亲自上门讨要。蜈蚣听说公鸡来了,竟然躲了起来。一连数天,蜈蚣就是不见。可把公鸡气急了。公鸡想:看来蜈蚣是不想还我的.大红冠了,我必须抢回来。
从此,公鸡见到蜈蚣就追,就啄。蜈蚣见到公鸡就马上钻进墙缝里。公鸡干着急。这一天,蜈蚣出来玩耍,没想到公鸡悄悄地接近了它,蜈蚣突然发现了公鸡,快速逃跑,可是已经来不及了。公鸡扑过去,一脚将蜈蚣踩住了,生气地说:“今天我不但要我自己的红冠,还要你的小命!”说罢,不等蜈蚣求饶,摘下蜈蚣头上的红冠,一口将蜈蚣吃掉了。
从那以后,公鸡见到蜈蚣就追,而且要把它吃掉。它们成了仇人
从前有一个下棋能手名叫秋,他的棋艺非常高超.
秋有两个学生,一起跟他学习下棋,其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习.另一个却不这样,他认为学下棋很容易,用不着认真.老师讲解的时候,他虽然坐在那里,眼睛也好像在看着棋子可心里却想着:“要是现在到野外射下一只鸿雁,美餐一顿该多好.”因为他总是胡思乱想心不在焉,老师的讲解一点也没听进去.
结果,虽然两个学生同是一个名师传授,但是,一个进步很快,成了棋艺高强的名手,另一个却没学到一点本事.
今天早上,天还没亮,小蜈蚣就从床上坐起来了。它边伸懒腰边说:“哎,别的小动物都能睡很久,只有我要早早起床穿袜子和鞋子。”说着,从床上跳下来穿袜子。
一双、两双、三双、四双……哇!有好多袜子需要穿呢!过了一会儿,小蜈蚣穿完了袜子。它现在要开始穿鞋子,穿呀穿呀,小蜈蚣的鞋子可多了,整整有十排呢!小蜈蚣费了好一会儿时间,才把鞋子穿好。终于,到了上幼儿园的时候了,小蜈蚣闷闷不乐地来到幼儿园。
它的几个好朋友围了过来:“小蜈蚣,你怎么啦?”小蜈蚣说:“我的脚太多了,好麻烦,为什么我要长这么多脚呢?”小蚂蚁说:“你的脚一定是用来数数的,你看我,只能数到六,而你能数到好几十呢!”小蜗牛说:“你的脚多,一定是因为走得快,不像我,走路慢吞吞的。”小蝴蝶说:“你的脚多,一定是我在舞台上表演结束时你用来鼓掌的,这么多只脚,掌声一定很热烈!”
这时,甲壳虫老师走过来,对小动物们说:“蜈蚣脚多,是因为蜈蚣家族一向喜欢在沙地或石头缝隙里生活,而这些地方很滑,蜈蚣脚多走在这种地方才能比较稳。还有一种说法,蜈蚣如果和敌人搏斗时弄断了几只脚,也能在危急时刻用另外几只脚逃走。”
小蜈蚣听完后说:“原来我的脚多有这么多好处呢!我好喜欢我的脚呀!”其他小动物听了,也很羡慕小蜈蚣呢!小蜈蚣也得意地笑了起来。
有一群昆虫聚集在草堆里一起聚餐联谊。在没有汽水的`情况下,大家口渴难耐,所以商量要推派一个代表跑腿帮大家买汽水。
大伙你一言我一语,环顾四周,挑来选去,最后一致推选蜈蚣为代表,因为它们认为蜈蚣的脚特别多,跑起路来,一定像旋风般地快。
过了好久,大家东张西望,焦急地想蜈蚣怎么还没回来。情急之下,螳螂自告奋勇跑去了解究竟发生了什么事。它一推开门,才发现蜈蚣还蹲在门口辛苦地穿着鞋子呢!
管理寓语:一般人常常会根据外表来判断一个人的能力或人格,然而,实际上,看走眼的几率是相当高的。客观地评估一个人的优缺点实在是有必要的,尤其对人事主管而言。
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