小学生让人惊艳的作文【一】
今天又是个无聊的日子,我正在我表哥家玩,我表哥问我怎么?无聊吗?走和我挖冬笋去,我一口答应了.接着我表哥上厨房那工具去了,我迫不及待想去挖冬笋了两只脚不停的跺.....我表哥住在弄村那边,所以山路特别不好走,我表哥走习惯了,象踩了香蕉皮似的往前走,我在后面开碰碰车,左撞右撞走不稳.
到了竹子林开始挖啦!我们两了分工,一人一边,我是刨一下喊一下加油!应为太难挖了,我已经挖不动了,可我表哥还是一个劲的在挖,可是一个也没挖着.我表哥一边挖一边念道着;气死我了,我就不信我挖不到一只.努力还是有回报终于挖到了一只手掌般大的冬笋.我表哥的脸上漏出了甜蜜的微笑,我说;嘿,我就在我表哥挖到的那个地方挖准能挖到的.我挖呀挖呀挖,都快挖第三尺了还没挖到气死我了.
我坐在一边不挖了,我表哥挖了七八只我一只也没挖到哎......我还想挖,可是我的腰都直不起来了.我表哥也是.只好回家啦,真是倒霉.
虽然我没收获但是运动一下身体还是好的,我真是有些体力不足了,今天即开心又气愤.
小学生让人惊艳的作文【二】
今天下午，我和爸爸一起去了电教室改试卷。其实，不是我改试卷，而是爸爸改试卷。
刚进电教室，我就看见人山人海，几乎老师们都来改试卷了。爸爸给我找了一个位儿坐了下来，他也找了一个位。我就专心致志地涂妈妈给我买的画。不久，就涂完了。爸爸说：“四年级试卷已经改完了，去找张梅老师问一问你的成绩。”我提心吊胆地走到了张梅老师的身边，彬彬有礼地问道：“张老师，请问我的成绩怎么样啊？”张梅老师正在数试卷，听了有人在对她说话，扭过头来说：“哦，是朱含啊！你刚才问成绩嘛。你数学考了95分，语文成绩还没有出来呢，你在等一等吧！”当我听到我的数学成绩考了95分时，我高兴的就要一蹦三尺高，但是我忍住了。不过当我转过身要对爸爸说这件好事时，我不小心看到了同学李浩洋的数学试卷。“啊！100分。我又不是第一名了。”我心里自言自语道。那时我垂头丧气，心情立刻晴转多云了。我小声对爸爸说：“ 爸爸，我考了95分，但是，没有想到李浩洋考了100分。”爸爸只顾忙着改试卷，低着头说：“没关系，没关系，你下去玩玩吧！”
一会，妈妈回来了，她让我回家。回到了家，我经过了妈妈的同意，悠闲地看起电视来。过了一会，爸爸也回来了，他看上去兴高采烈。他对我说：“朱含，可以啊！数学95分前五名，语文也是95分，是全年级第一名。”我听了，高兴的情不自禁地跳了起来。
这次考试，我虽然缺课了，但是我还能考出这么好的成绩有两点原因。1.感谢我的爸爸妈妈帮我复习。2.在考试时我认真读题，做完后认真检查。但是，数学题很简单，但我仍有漏网之鱼，把排列顺序做错了，不是因为不按要求，是因为题中给了7个数，而我才写了5个数，少了两个。唉，以后不能再马虎了，要不然，估计期末考试考不好。不过，我还是觉得我进步了！
小学生让人惊艳的作文【三】
今天，爸爸要带我去爷爷奶奶家。
奶奶听说我要来，专门炸了我爱吃的薯条。我们到爷爷奶奶家的时候已经是中午十二点了，正巧二姨和他的宝贝女儿丫丫也在奶奶家，丫丫今年刚满两周岁，她很喜欢学我的样子，可爱极了。
吃饭的时候，我一不小心把番茄酱抹到了嘴巴上。丫丫看到了，她也想学我的样子把番茄酱往嘴巴上抹，结果抹得满脸都是，看上去像是一个表演节目的小丑。逗得我笑得合不扰嘴，丫丫看我笑，也跟着笑了起来，结果惹得全家人都哈哈大笑。
今天过得真是好高兴啊！
小学生让人惊艳的作文【四】
爱是放手，爱是责任。人从出生就被爱包围，“期盼”“溺爱”“放手”，成了现代父母对儿童的爱的教育的“三步曲”
第一步——期盼。“我曾经看了一则广告，写的是中国家长对于孩子的人生管辖方案。”三岁半，送幼儿园，决不能让孩子输在起跑线上，八岁，孩子：“我给你报了特长班。”家长总希望自己的孩子能比别人的孩子强，让自己也能沾粘孩子的光……13岁。家长给孩子报了奥赛班，说什么人家也学，你不学将来怎么办啊……23岁。父母说：“孩子，我给你报了公务员……你考上了以后就吃穿不愁了。”28岁。父母给孩子报了“非诚勿扰”，宣称孩子的媳妇要自己亲自来挑，您说中国的家长怎么这么负责呢？
第二步----溺爱。为了达到父母的某种目的，这看似融洽的亲情却是建立在利益上的，这看了能不使人寒心吗？我曾经听过这样一个故事，父母要求孩子考上XX大学，竟然大夸海口：“只要不是天上的月亮，你达到了我的要求，你要什么我就给什么！”说到溺爱，我不禁想对于那些正处于溺爱中的孩子说：“伤不起，真的伤不起，你们的父母是如此的狠心……”
第三步——放手。当父母纵容孩子种下了恶果，而导致孩子自食其果，那么，父母也就后悔莫急了，父母这是便只能选择放手了。因为“有一种爱叫放手”尝试解脱也许更好，药家鑫就是典型的例子，从小学习钢琴的他，一直是父母心中的期盼，但是他的恶习。却渐渐养成。2011年6月7日本是一个好日子，因为这天是全国的“选才日”，但与此同时，一个生命将走向尽头，药家鑫，因犯故意***人罪而被判死刑。6月7日，他含泪签下了字，与此同时，药家鑫的父亲在微波里说道：“药家鑫今天被执行死刑……但愿他的死把他的罪孽全部带走了，不要在贻害人间。”作为生命的个体，药家鑫从此将销声匿迹，但作为教育的示例，药家鑫将继续留在人们的视野里……
此类事情比比皆是，有一个六年级的女学生因为压力太大，而想逃避，竟然选择了跳楼，她的母亲在它的'遗书里看到：“妈妈我是在太累了，我想休息会儿，我要穿越到唐朝去，那样就不用补课了……”
从她的遗书里，我们可以读出多少悲哀……
可以说，正是由于家庭和校园的道德教育，以及信仰教育的严重缺失，才滋生了药家鑫的极端自私自利，才酿成了难以挽回的后果——两个家庭的悲剧，教育的悲剧，社会的悲剧。
但愿这个悲剧能给家长们和广大群众启示：敬畏生命，不只是自己，还有他人。家长们，难道这就是你们想要的爱？这种爱未免太“惊艳”了，孩子们承受不起啊。
畸形的爱，不是爱，不要让爱满身伤痕……
小学生让人惊艳的作文【五】
界线分明的色彩，是他的杰作。雕塑作品，则是他对概念的实验。快速完成，是他创作的首要条件。即兴创作，则是他对艺术的忠诚。
来到毕加索特展区，看到他一生的画画过程，从原本的写实，转为立体，画风截然不同。有许多我们看不懂的画作，都是毕加索的即兴作品。他不画他所看到的，而是画他所知道的。毕加索从小就接受了他爸爸的艺术教育，他爸爸认为，素描和水彩是表现艺术的最佳方式，因此直接教导他素描和水彩。他没有像我们有过幼年时的纯真画作，能够发挥自己的创意，而是直接跳跃式的迈进青少年艺术学习，因此得以在十四岁时就有大师级的水准。
但是眼中的他，却不认为这是完美极好的。他曾讲了一句话：“我很小的时候就可以画得像拉斐尔等大师一样好，但是我却花了一生来学习如何像小孩子一样画画。”到了他中年的时候，毕加索的画作已经转成了立体派，但是他的画风有别于其他立体派创作者。因为他患了忧郁症，所以他的画作变得十分扭曲，但是这却让我们看到了毕加索的真正艺术美感。正因为如此，他画画的速度变得很快，一天几乎就能创作出四幅画，他以快速的笔法，表达了心中的情感，这才是真正的美，真正的艺术!
这次的毕加索之恋，让我感受到，原来艺术，并不是写实，只要能够表达心中的真实情感、泄漏内心的诚挚渴望，这就是艺术!我想，这次毕加索的作品大赏，真能让我对毕加索的依恋，是那么的难以割舍，是那么的刻骨铭心!
