对初一的初步感受作文【一】
清晨，推开窗户。好大的雾啊！
“唰—唰。”我循着声音望去，看到一个朦胧的身影，矮矮小小的，拿着扫帚，慢慢的前进。是她，就是我天天上学看到的那个年轻阿姨。她还是那么早，还是老样子，一步一步的扫着这条马路。
我去上学，特意走过她的身边。她双手戴着手套，紧握着扫帚，挥动着。这位阿姨戴着大口罩，把鼻子、嘴巴，大半个脸都遮起来，只露着一双明亮的眼睛。穿着工作服，头上围着一条短围巾，起劲地扫着路。扫帚一起一落，很有节奏。她低着头注视着地面，把枯枝败叶，纸屑尘土扫成一堆一堆。来来去去的行人车辆，她像是没看见，仍是“唰—唰—”地扫着马路。
忽然一个空酸奶瓶儿飞落到路边，那个阿姨抬头看时，一个小青年正用手背抹着嘴唇。阿姨顿时严肃起来，双眉紧锁，双目圆睁：“小同志，垃圾不能乱扔呀！讲究卫生，人人有责！”那个小青年脸一红，头一低，一溜烟似的跑了。她拾起酸奶瓶丢进垃圾筒，拖着扫帚消失在淡淡的晨雾中。
我想：一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上也会留下褶皱，连她头上也会出现丝丝白发。但她给人们带来了干净的马路，卫生的环境，难道不值得欣慰？她才是真正做到：“以服务人民为荣。”她，和医生给人们健康，演员使人们快乐，老师让孩子们获得知识一样，应该同样受到称赞。她不仅用汗水冲刷着路面上的尘土，而且用汗水冲刷着人们心灵上的污点。作为一位城市美容师，她有一颗纯洁而明亮的美好的心灵！
对初一的初步感受作文【二】
这件让我印象深刻、回味无穷、收获很大的事情发生在今年“五一”期间，我和爸妈去温州走亲戚，顺便到温州乐园游玩，乐园里的游戏丰富多彩，海盗船、摩天轮、高空蹦级等等玩得我乐不思蜀，其中最让我感受刺激、感到挑战、也很有收获的，是过山车游戏。
油漆成深红色的过山车巍然屹立，在阳光的照耀下闪闪发光，主体是圆环状粗壮钢轨，左右两端是两根细长的轨道，像臂膀一样支撑起主环，整体好似一条腾飞的龙。望着眼前呼啸而下的山车，听着车上游客“撕心裂肺”的呼叫，我心里“咯噔”沉了下来；再看车票上写的“车高60米，轨道长525米，设计最高时速70公里/小时”，我情不自禁叫了起来：“相当于20多层楼房高，速度那么快，真恐怖啊。”“要不，咱玩别的吧。”爸爸趁势想溜。这是我第一次历险，第一次迎接惊险的挑战，人生能有几个第一次呀。我是“男子汉大丈夫”，不是“大豆腐”，岂有当“逃兵”的道理。想到这里，我做了几下深呼吸，努力使自己保持平静，尽管腿脚有些打颤，还是顽强地迈步坐上了山车。
系上安全带，抓牢安全杠，贴紧车身，做完这些准备工作，山车缓缓爬坡上行。起初，车速非常慢，好像一条长虫在蠕动，我刚把心放下来，突然，山车骤然加速，“轰隆隆”奋力向圆环“攀登”，如同火箭升空般跃上环顶。我头朝下，倒悬在半空，失重的难受和恐惧感布满全身，真有如临深渊之感。耳边风声、钢轨摩擦声和游客尖叫声声声入耳，我紧闭双眼，张开嘴巴刚想大哭，还没来得及出声，说时迟那时快，山车陡然向下倾斜，如离弦之箭，风驰电掣般俯冲下来，我的心提到嗓子眼，手脚冰凉，嘴唇打颤，浑身的汗毛孔都竖了起来，真的感受到了什么叫做恐惧和绝望。但我知道，这时只能竭力保持心里的.镇定和姿势的平稳，镇静带来安全，恐惧无济于事，承受住暂时的困难，才能赢得最后的胜利，相信自己一定能挑战成功。就在我心里默念“老天爷保佑”之际，就听见“咣”的一声，山车冲下圆环，减速缓行，安全抵达终点。
体验了“青云直上”和“飞流直下”的双重挑战，克服了恐惧心理，增添了勇气，培养了自信，我的脸上洋溢着满足的笑意，这种收获是书本上学不到的，相信对我的成长会大有促进。
这篇文章通过叙述作者“我和爸妈去温州乐园游玩”的过程，体验了“青云直上”和“飞流直下”的双重挑战，克服了恐惧心理，增添了勇气，培养了自信。虽然文章语言朴实，道理却很深刻。
对初一的初步感受作文【三】
岁月无声地在我身旁穿梭，一切美好的事物在脑海中定格，快乐时总将它们一一取出，任美丽在思绪间绽放。
世间本无完美，茉莉香气袭人但不够艳丽，牡丹雍容华贵却少了几份馨香，玫瑰虽色香俱全可又浑身是刺……物犹如此，人何以堪？如果拿自己的财富和比尔盖茨比，拿自己的容貌和嫦娥西施比，那世间有几人能幸福呢？我们无须感叹年华流逝的漠然孤寂，也不必为日月如晦，花开花落而惋惜，一朵花的枯萎荒芜不了一个春天，一次挫折也毁灭不了整个人生。
想起诗仙李白，他当不上官又囊中羞涩，但口出无可置疑之句“天生我才比有用，千金散尽还复来。”如此赤赤条条地皈依于美好，让我们不禁为之肃然起敬。
一叶知秋，在淡淡的阳光下拎起季节的落叶，你会发现秋季来临的那种喜悦与甜美。一片落叶能带给你一份凄凉，同样也能带给你一份美与真，那我们就将美与真常存心中。
我们常常用失落把自己包裹起来，一直叹息生命的平凡与渺小，宛若一杯失去醇香的酒，却把美好压缩在心中一个不知名的角落里。只要我们将美好还原，让美好充溢我们的心灵，就会始终保持一份愉快的心情与豁然的胸怀。
人生美丽，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。——心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌芽；生命，在美丽中闪光。
对初一的初步感受作文【四】
再个张老师这节课的导入方式我非常欣赏，看起来虽然不是多么的独特，但从整数的平均分引出“单位1”的平均分即；分数，学生接受起来顺理成章。
张老师在讲解二分之一的过程中，采用不同的方法让学生找到物体的二分之一，给人感觉课堂非常活跃，教学不那么拘束，最后的练习中还选用了反面教材，这样为什么不是二分之一，我感觉比较好，能够让学生更深刻的理解二分之一。
对于这节课我再说一点我感觉不是那么完美的地方吧首先，拿出一张长方形的纸，折出它的二分之一，并涂上颜色，大多数学生是沿着宽对折的，沿着长对折的只有两三个，对角线的'没有，在汇报之前如果张老师加以引导结论有学生说出来是否会更好呢？在这个时候再加以讲解二分之一与“单位1”的关系，必定理解单位1对分数的学习很关键。
第二就是折出一个你喜欢的分数过程中，学生折出了8分之2，我感觉这个资源很好，甚至都比八分之一，十六分之一要好的多，分子不是1更有助于学生对分数意义的理解，张老师可能是因为黑板的原因没有板书，我感觉有点遗憾。
第三点就是在最后的练习中，用分数标示阴影部分，一边是二分之一，一边是四分之一，有的学生说了四份之二，有的说三分之二，还有的说十分之五，我认为这些说法学生都有自己的想法，并且都是些代表性的“错误资源”，如果让学生谈自己的想法就好了，会有助于学生对分数有更深的理解，放过这一点我感觉有点可惜。
以上就是我对本节课的一点小小的思考，有什么不当之处还请各位老师给予批评指正。
对初一的初步感受作文【五】
“这是谁家把烂西红柿扔在楼道上了？叫人怎么走？”“这东西可招苍蝇了。”
今天，不知是谁把几个烂西红柿扔在楼道上了，居民们都在埋怨，甚至是辱骂那个扔西红柿的人，可是没有一个人去打扫，只是边责骂边绕行。这不，过来了一个穿着时尚衣服的小姐，边责骂边捂着鼻子赶紧跑上去了！我虽然没有责骂，但也没想到去清除它，只是默默绕行。
晚上，我去散步时，看见一位叔叔正站在烂西红柿边上琢磨问题。他穿着一件黑衬衫，一条发旧的黑裤子，一双沾满泥巴的皮鞋。不一会儿，这位叔叔从楼道边上捡来一张小卡片，走到西红柿跟前，用卡片将一个烂西红柿小心翼翼的铲在卡片上，生怕烂汤流在楼道上，便慢慢站起身来，目不转睛地盯着卡片上的烂西红柿，步子迈得又慢又小，几乎是挪到了垃圾池边，倒进垃圾池子。然后，他反转过身子来，按照原来的方法铲走，第二、第三……个西红柿。大约过了十几分钟，终于把这些西红柿解决掉了。可是叔叔看看地面上，仍有西红柿的污汁，叔叔沉思着，也许叔叔在想：“万一天黑了，人们不注意滑到了怎么办？只见叔叔回到他的房里，一会儿，拿来了一个抹布。弯下腰左一下，右一下，已经拖得差不多了，可叔叔又返回家抹布洗刷干净，直到彻底干净。叔叔才把拖布放在了墙角边。
望着叔叔那已经消失的身影，我的眼睛似乎有些湿润了。心想：“这位叔叔不怕脏、不怕累，处处为别人着想的美好心灵不也映托了我的不足吗？
