误会话题作文【一】
那是我上小学的时候。有一天我们全部同学都在读书，就在这时我的班主任走到我的座位说："国兰，你来一下我的办公室。
我来到老师的办公室，老师坐在椅子上，手里拿着一张小纸条说：国兰这是你写的吗?我拿过一看里面写了一些不好的话;心里想这怎么可能是我写的呢?原后我说：老师这不是我写的。老师不相信的说;不是你写那怎么在你的作业本上，全部同学的字都不像，就是像你的字，我听了心里很委屈，当时就哭了，原后我回到座位，慢慢想老师怎么不会想想如果这真是我写的，我回还会那麽笨吗?放在作业本上个你看。真是的，唉我怎么那么倒霉呀。
后来我听说是我们班的一位男生他搞的鬼，我听了真想把他拉到老师那里去，说清楚不是我写的。啊谁能理解我的感受。真是一个感到伤心的事同时也任我感到委屈。这就是我的一件误会的事。
误会话题作文【二】
在我成长的过程中，可畏充满活力，虽然有时欢笑有时忧，我曾经误会过我玩得最好的伙伴，甚至让我差点失去这个玩伴。
记得那是四年级，学校创办一次手工创意比赛，我和我的好朋友就参加了，因为我们都喜欢做手工。回家后，我忙着做手工，都快十二点了，竟然不知道，手工终于做好了，把东西整理好，上床睡觉。
一觉睡到大天亮，都快迟到了，我急急忙忙的弄好了，去学校，“手工比赛快开始了，请参赛的选手带着你们做的手工来操场”广播响了，我到书包里拿手工的时候，发现我做的手工不见了，我心想：不可能啊！我明明放进书包里面的，怎么不见了，“你做的手工真漂亮”听同学说，我把头一扭，看见我的好友手上拿着手工作品，我一看，那不是我的吗？怎么会……
当时我气傻了，不分青红皂白的就给了她一掌，她刚要开口，被我堵住了，我说：“你，亏我把你当做我的好朋友，没想到你却偷我的手工”。她说：“你听我解释，我没有”。“啪”又一个巴掌拍在她脸上。因为我做手工比她做得漂亮些，同学们都相信是她偷了我的。
回家的路上，她给了我一卦信然后走了，那时，我见她哭了，信上的大概内容是说手工不是她偷我的，（当时我就心想，还想狡辨，明明……）。我还看见她写道，手工是她想了一个晚上才想出来的，如果我喜欢她可以送给我。我心想，这手工明明就是我的还要你送干嘛。她最后一句写道：即然你那么不相信我，那我们绝交吧。我说：“绝交就绝交，你以为我只你一个朋友啊”！回到家我对爸爸妈妈说了这件事，这时妈妈从我房间里拿出一个手工模型出来，我一比，真的一模一样，妈妈说：“这个才是你的，昨天你睡得太糊涂了，忘记放在书包里了，你错怪你同学了”。
当时我就想起我今天在学校的所作所为，真是……唉，怎么办呢？她会怪我吗？她会原谅我吗？
第二天去学校，我的手工模型拿了一等奖，我却没有高兴，因为我失去了我再也得不到的东西，我本想今天当面和她道歉的，但她今天没有来，听老师说，她转学了。当时我好想哭，我好想和她说对不起，让她原谅我，但一切都晚了。
想起那时，心就一下酸，心想自己当时那么小气干嘛，如果重新我一次机会，我会好好珍惜和她之间的友谊的。
误会话题作文【三】
“啪！”清脆的声音把我们惊呆了。那个破碎的花瓶四分五裂的倒在地上，好现在朝我抗议。我的心头一紧：那可是刘雯姐姐最喜欢的花瓶呀！顿时，我的心中充满了无限的懊悔与紧张，悔的是，早知道就不要答应周婷萱的哀求了！紧张的是，刘雯姐姐最心爱的花瓶从来就不让谁碰，要是让他知道这花瓶碎了，该会多么生气呀！
“叮咚叮咚……”一阵清脆的门铃声打乱了我的思绪，应该是刘雯姐姐吧！我真是欲哭无泪了！“廖玥姐姐，我记得我还有作业没做，我先走了！”“罪魁祸首”周婷萱意识到危险即将到来，一溜烟溜了。“廖玥啊，我……我妈妈叫我9：00回家，我走了啊！”郑怡欣一看“罪魁祸首”都走了，生怕惹祸上身！“喂，你们……”我愤愤不平，还说好朋友呢，一有难，跑得连影都没了，真是的！
打开门，我赔笑着看着那满脸怒气的小姐姐——刘雯。“小屁孩，这么晚才开门！真不像话！”“我……我……”我结结巴巴不知道要找什么理由来阻止刘雯姐姐。“结巴什么呀？我这次来是为了拿回我的……”“埃呦……”我真是欲哭无泪，只好捂着肚子，直叫疼！“怎么了？肚子痛？我拿了我的花瓶就送你去医院！”刘雯姐姐的一句话把我打入了深谷！“姐姐……”我妄图拦住刘雯姐姐
“廖玥，这是怎么回事？怎么碎了？”刘雯姐姐心疼的捧起了花瓶的碎片，朝着我大吼：“我就知道，放在你这儿会有碎了的可能！可我还是让你带回家摆弄，这是我对你的信任啊，你就这么回报我？……”“不是我！不是我！”我极力的为自己辩护。周婷萱呀周婷萱！你可真坏！让我给你收拾烂摊子！我在心里不知咒骂了他多少遍了！“不是你是谁呀？这可是你家呀！”刘雯姐姐一脸的不信任。“是周婷萱，我有证人……”还没等我把话说完，刘雯姐姐打断了我：“小孩子，不学无术，怎么就学了这些诬陷的招啊！”“不是，我没有……”刘雯姐姐已经走远了。
我把自己关进房间，温热的泪水顺着脸颊不争气的流了下来，这就是那个疼爱我的刘雯姐姐吗？不相信，我不相信！为什么她听我解释，为什么她那么固执的认为花瓶是我打碎的！我的心瞬间变得冰凉！我拍拍妮妮那冰凉的龟壳，轻轻地说：“妮妮，只有你才是我的朋友，你会信任我的对吗？”妮妮同情的看着我，好像正在安慰我。得到许可，我把一肚子的苦水都倒向了妮妮，它静静的听着……
后来，在郑怡欣的证明下，周婷萱承认了错误，刘雯姐姐也向道了歉，但我心中的伤永不会好！在这里，我想对所有认识我的朋友说：“请相信我，不然我会很受伤！”
误会话题作文【四】
也许人生有很多的误会，也会有很多说不清的道理，有人总认为：“耳听为虚，眼见为实。"可如今的社会，有多少实事求是，多则是：“假作真时真亦假，无为有处有还无。”当今的社会是人情、交情，等等复杂多变的纠结在一起，人生好比一场子虚乌有的美梦，既是天堂一般的生活，也有地狱般的沉痛，是是非非，人情人暖，汇集而成的。
误会就在这当中潜伏，夫妻生活中、学生老师学习中，很多的误会使得原本纯真的友谊，真挚的情感，付之东流，那流金的岁月不是美丽的彩蝶梦，而是支离破碎的误会编制而成，在我们生活中，误会无处不在，捣乱着人们正常的运行，正常的生活，正常的活动，而这误会也是不可避免的，在我的生活中也遇到很多的误会，臂如：上课时老师误会你讲话、生活中父母误会你做错事儿不敢承认，林林种种的事情，会让你对老师或家长们产生厌倦乃至反感，也会应此与父母们吵架，也会对老师们厌恨和抱怨，可当我们看到老师家长们良苦用心时，才知道我们误会他们了，如若老师家长们对你的学习生活置之不问，让你放荡自由，你会怎么想，当你长大了无所作为的时候，你会想他们怎么这样，生了我也不知道管我，让我现在没有好的工作，一人在外吃苦受累的，可你想过当你小的时候，父母老师对你约束的时候，你会对他们厌倦与反感，当事情发展到无法收拾的时候，你却怪家长和老师，那不是你只讨没趣吗？自己种的苦果，没人替你尝，只能怪你不知好歹，让白白的时光给浪费了，现在老师们常说：“不要让后悔留给以后。”多么震撼人心的话语。
如今的我们可能还生活在误会当中，希望你看了这篇文章以后，能理解父母老师的良苦用心，俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”回眸古今中外，有多少误会不得解，每当我心情不好时，总会找方法调节自己，臂如：听听音乐、看看小说、看看电影、和好朋友聊聊天。
误会话题作文【五】
在成长的道路上，有时难免会被别人误会，而我就被误会过一次。。
那一天，我刚坐下座位，拿出我新买的文具盒时，突然听见“高音女王”裴莹莹的一声怒吼：“是你！”我被吓得一跳，环视了一下四周，发现同学们都看着我，而裴莹莹则盯着我新买的文具盒。我看了看文具盒，又看了看裴莹莹，猛然想起昨天的一件事--
昨天下午第三节课的时候，裴莹莹在她的座位东翻翻，西找找。过了一会儿，她站起来，懊恼地说：“老师，我前天刚买的文具盒不见了！”老师一听，顿时怒气冲天，站起来问：“谁拿了裴莹莹的文具盒？”全班鸦雀无声。“好，我再给这位同学一个机会，明天他再不承认的话，同学们也会揭发他的。”说完，就继续讲课了。
原来，我的`文具盒和裴莹莹的文具盒一模一样。天哪，怎么会这样？正在这时，裴莹莹一把抢走了我的文具盒，说：“把文具盒还我！”我气愤极了：“这不是你的，这是我昨天刚买的！”“还不承认是吧，走，我去告诉老师。”
很快，老师便来到了教师，严肃地说：“谁偷了裴莹莹的文具盒？”“是她！”全班同学一起看着我。“不，我不是，我是冤枉的！”“身为班长，竟然知法犯法，快把文具盒还给裴莹莹！”我本想说，这是叔叔给我买的，你可以问我叔叔，可叔叔没手机啊！我现在真是哑巴吃黄莲--有苦说不出啊！“不给，不给，就不给！”老师把文具盒从我这抢过去，递给裴莹莹，她顿时笑逐颜开，而我呢，只好把一肚子的委屈咽下去。
下课后，我听见同学们正在议论我：“真是知人知面不知心啊！”“没想到她回做些偷窃的是。”我忍住眼泪，跑回了家。
回到家里，妈妈不给我申辩的机会，不分青红皂白地训了我一顿。原来，老师已经把事情一清二楚地讲给妈妈听了。啊！我好冤枉，真想大哭一场。
下午，我心情沉重地来到学校，不知道等待我的是什么。我一踏进教室门口老师和裴莹莹一齐迎上来，我等着挨骂。没想到，老师先开口了：“对……不起啊，黄虹虹，老师……错怪你了。裴莹莹的文具盒在她同桌的抽屉里找到了，对不起，老师向你道歉。”裴莹莹也说：“对不起，我错怪你了。”说完，便递过
文具盒。我一听，忍受了一天的委屈、冤枉和泪水一起崩溃而出，为什么，为什么他们不调查清楚就下决论说我是小偷？
事情已经过去了一年多，对我造成的伤害也从我的记忆里慢慢的抹去了，但也给了我一个启迪：凡事都要认真细致，不然，做任何事都会发生差错。
误会话题作文【六】
每当我翻起三年级的教材时，不禁感到有些惭愧，思绪之间到了那个下午。
那个下午，我正在抄教材的词语，我的“死党”侯炫同来找我玩，我便迅速将词语抄好，和她去玩了。在玩的时候，我看见了一个熟悉而又陌生的身影，偷偷地跑到了我的课桌旁，往我的教材上瞟了一眼，便离开了。我没当回事，便继续和“死党”玩。
当我回到桌位时，发现教材没了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，在桌洞里翻过来翻过去，还是没找到。这时，我回想起刚才有一个人在我的教材上瞟了一眼，肯定是那个人拿了我的教材。我问了一下周围同学，她们都说：“是汪涵。”我气呼呼地找到她，说：“你怎么将我的教材拿走了？”她摇摇头，我生气地说：“我都看见了，就是你。”她看样子十分委屈，眼泪像断了线的珠子一样留了下来。回到座位上，心想：哭吧，谁让你拿我的教材。我跑出去和同学玩去了。我看到她还在哭，心情愈来愈沉重。回到桌位上，发现教材回来了，当我掀开第一页时，上面写着：“我并没拿，如果你硬要说，我就把我的给你吧。”我有些惭愧，因为丢了一本教材却如此说她，并且误会了她。我向她道了歉，她说：“没事，那个教材就当我送给你了。”心中再一次多了一些愧疚。
直到现在翻起那本教材时，总会回想起那场误会，我真想再对她说一声对不起。
误会话题作文【七】
20xx年3月5日 星期二 晴
晚上睡觉前，我冷不丁地对妈妈说：“妈妈，我想报击剑！”妈妈一脸疑惑地看着我说：“抱鸡剑？抱什么鸡剑？”我说：“攻击的击。”妈妈还是没有明白，说：“公鸡的鸡？哪来的公鸡？”我又说：“我们班同学都报了！”“哦！！！原来如此。”妈妈总算是明白了。
因为我睡觉时总爱抱个毛绒玩具，妈妈还以为我要抱什么“鸡剑”睡觉呢。我和妈妈笑得腰都直不起来了。
陕西西安翠华路小学二年级:陈誉心
