那个让我尊重的人200字作文【一】
一股来自陇西的风穿过城墙，吹醒了西安城中的每一个人。这股晨风也吹醒了我，我坐起来，沉默良久。
我记得，昨夜好像也有一阵这样的风……
那是深夜时分了，我和朋友刚从电影院出来，已经略显疲惫了。走在回来的路上，朋友懒懒地打了个哈欠，略带倦意地对我说：“你说，咱算是这个城里睡得最晚的人吧？”
“当然不是了，你看那街上不是还有车在行驶吗？还有，那些24小时营业的饭店、便利店的员工，不是比咱们睡得更晚吗？”我想了想，脱口便出。
风吹在街道上，我们都不禁打了个寒颤，仿佛是上天对我所言的不满。
一转眼便到了家门口，我与朋友正要分别，却不有自主地站住了。
远处，在冷清寂寥的街道上，有一位穿着反光服的老人，拿着扫帚，正扫着街上的垃圾。
朋友和我都像被钉住了一样，站立在那里，心里仿佛都对刚才自己的话语感到羞愧。
我们走近了一点儿，看得更加清楚了：那是一位年过花甲的老人，满脸沧桑的皱纹，手上的厚茧，布满血丝的双眼，苍白而稀疏的头发，这些，让我能联想到他日夜不停的场景。
我们正坐在长椅上，看着这位清洁工，他有点儿累了，便也坐过来。
三个人坐在这条长椅上，略显尴尬。朋友开口打破了尴尬：“这位老爷爷，您本应被儿女赡养啊，为何现在却来扫地？”
他只是默默地望着远方，用沙哑而苍老的声音说道：“唉！儿女呀，都在外边打工呢！谁管我这个老头子啊！”
我们都沉默了，也不禁为他的敬业感到十分敬佩。一个老人，孤身一人，默默无闻地为这座城市献出了不可缺少的一份力！
风再次吹过，那位老人的背影，显得更加苍老……
那个让我尊重的人200字作文【二】
去年冬天的一个下午，下了一天的雪终于停了，地上积了一层厚厚的雪。好不容易等到放学时间，同学们飞一样地跑出教室，有的在打雪仗，有的急冲冲地回家，校门口马上热闹非凡，像个菜市场似的。
我小心翼翼地穿过拥挤的人群，刚走出校门，突然发现远处有一位小女孩摔倒在地。这时，有几个同学从她身边走过，都没有注意到她的存在，脚步停也不停就走了。有几个姐姐和哥哥跑过去，试着去拉她，却怎么也拉不动。
时间一分一秒地过去，那个小女孩仍旧无奈地一直趴在雪地上，可能是受伤了，也可能是很委屈，她小声地哭了起来。不知道是有人告诉了保安叔叔，还是保安叔叔自己听见了。只见他飞快地跑向那个小女孩，用尽全身力气把小女孩从地上小心翼翼地抱了起来，脸上洋溢着一个淡淡的微笑。孩子，疼不疼啊？小心点儿，下次别摔跤了哦！小女孩脸上的眼泪停止了，害羞地点了点头，连忙说了声谢谢，坚强地自己一瘸一拐地走出校园去了。保安叔叔一直看着小女孩，等她走向远方，马上又投入紧张的工作了。
虽然外面的天气很冷，但保安叔叔的这一举动深深地温暖了我的心，我顿时感到全身热乎乎的。从一名普通保安叔叔身上，看到了文海人的优秀品质，让我更加热爱文海这座学校了。
文海是我们的家，我应该好好去呵护她！
那个让我尊重的人200字作文【三】
说起敬佩的人，一定会有人立马想到：老师、警察、清洁工……而我第一个想到的却是我小学的班长。
她有着一头乌黑的短发，眼睛并不是特别好看，但却炯炯有神。她个子不算很高，微胖的身体，由于她的性格比较活泼，所以有很多人会把她认成个男孩。
如果说你想借书的话，那么，我建议你去她那儿借书，因为她有很多很多的书。同学很喜欢的作文书，我最想看的《名人传》……老师推荐给我们的书籍她全都有。自从我发现她的“书海”后，我便常常去她家看书，我曾还说过要把她全部的书都看完，但我努力地看了大概一个月都没能看完。
她是同学眼中的好班长，同学遇到困难她总会帮助他们解决；她是老师眼中的好助手，老师交给她的任务总是会完成的很好；她是我眼中的好朋友，她待人特别好，总是会有办法让我开心。
记得有一次上课时，老师突然问道：“你们知道十字架上的那个人是谁吗？”整个班级一下就安静下来了，就在这时，有个人说道：“老师，我知道，是耶稣！”我们全都以惊讶的眼光看过去，那个站着回答问题的那个人正是她。一下课我便过去问她：“你是怎么知道那个十字架上的人的？”“因为我看过关于他的书啊，平时多看点书在关键时候还是有用的。”她笑着答到。
别看她有点胖，体育运动她全都精通。这个最让我敬佩的好朋友、班长，就是李欣冉。
那个让我尊重的人200字作文【四】
我最敬佩的人是我的老师叶老师，他是一名作家。让我为之敬佩的不是“作家”这个头衔，而是他对人与人生的深入领悟。
夏天，他总是穿着一件单薄的体恤衫，大大的鼻子上架着一副黑色的眼镜，镜片是偏黑色的不能看见他的眼睛，但很好看出他是个慈祥幽默的老师。
老师对同学们总是露出慈母般的微笑，让刚来的同学也觉得很亲切了。我最喜欢上叶老师的阅读课，他会把自己的作品给我们赏析讲解，我很喜欢他的作品，这与我看过的好多书写作方法大有差异，却让读者深陷其中。叶老师笔下的人物形象鲜活，给人留下很深的印象。他教授给我们的描写人物方法定是大有用处，便一股脑儿的记下来，但在运用时却要深思熟虑，后悔没有仔细领悟。再问老师，也不会生气的责怪，而是耐心的教导直到你能娴熟的运用，没听懂的知识也没有理由不去问老师了。
叶老师教我们写作常要滔滔不绝地讲上很久，到后面往往口干舌燥，但还要振奋精神给我们讲解。一节课下来，他的嘴张张合合已经无数次了，虽然是写作但老师还在不停地示范动作。当他能把一个枯燥无味的话题变得趣味横生，便又是佩服又是惊喜。在我因为一个文题而不知从何下笔时，他给我一点拨，想象力的大门像被一种巨大的能量推开时，对老师的敬佩之情更加深了。
叶老师总是不断的激励着我。他仿佛能猜透人的心思，当我为作文没写好而难过时，他会拍拍我的肩膀，意是鼓励；当我为自己作文获奖而快乐时，老师也对我露出欣慰的笑容，意是对我的肯定，但有时也会告诉我不能骄傲。老师对我的鼓励和劝诫我都谨记于心。
我现在已经是一名初中生了，很少与以前的老师同学见面的机会，虽然我们彼此都很舍不得，但他们都希望我能成长，叶老师也一直盼望着我们的成长。既然他教导我那么多重要的道理和知识，那我一定要让他看到我的成功。是叶老师领着我走向成长之路，那我一定要让他看到我站在成长之路的最高处。
我最敬佩的老师是一名作家，我最敬佩的作家是一名老师。
那个让我尊重的人200字作文【五】
他，眉眼弯弯，参差不齐的眉毛下嵌着一双明亮的大眼睛。鼻梁上是时不时纵起些纹缕，高挺处还有些泛黑。笑起来时，鼻翼微微外张，嘴角扬起一份温暖笑容，眼角旁的些许褶皱中，似乎藏着自己的小心思。左边脸颊上隐隐显出一个棕色小点，不，你没看错——是一个平平坦坦的.痣。他脸上充满了阳光与淳朴，神情翩翩。
记得有一次有人要替换不合适的校服，他就是此事的负责人。一早上他从未休息，来来回回奔跑着，除了额前挂着的点点汗珠，便没有用任何怨言来表达自己的累。他一边大口喘气一边马不停蹄地进行工作，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着单子与衣服。不知怎么，出了些小差错，一向严谨的他皱皱眉头，嘴中还嘀咕着什么，双手翻找着校服，看着成堆的衣服，他咽咽口水，思索了会，抿起嘴，轻轻地而又迅速地找到校服。他叹了口气，隔了那么远都能感到这呼出的是热气，包含着那一份负责地完成任务后的喜悦。随后，他将衣物交给同学，双手送上并道歉，说是自己疏忽了，还在当天写了随笔作检讨，这份责任和真诚值得我们学习。
还有一次，我有一道题不会，但看着一旁认真学习的他，话到嘴边确又没有说出来。他瞥了瞥我，似乎看出了什么，笑笑说：“有什么不懂的就问我吧！”我把本子平铺桌面，他一手压着纸面，一手轻轻拖住腮，眼珠转来转去，紧锁的眉头仿佛在酝酿一样。忽然，他恍然大悟的样子，做了个鬼脸，挺直腰板：“我知道啦！”他拿起笔，两根手指捏住笔尖在纸上“唰唰”划动，嘴里念念有词，大眼时而眨巴两下，睫毛也颤动着。我还是一知半解，他又用尺子画图，更是讲的非常细心，各种办法逐渐呈现纸上，耐心地讲到我懂。
他就是小阳，我的同桌，也是我最敬佩的人。每当望见他忙碌的身影，脑中总会浮现出他来回奔波，热心助人的场景；耳边总会响起那一句亲切的叮咛，磁厚的声音久久回荡。他那璀璨珍珠般的眼睛饱含着一份关切，仿佛就在眼前闪闪发光……
