改掉粗心坏毛病作文(改掉粗心大意这个坏毛病的作文)

改掉粗心坏毛病作文(改掉粗心大意这个坏毛病的作文)

首页话题更新时间:2023-11-22 07:51:19
改掉粗心坏毛病作文(改掉粗心大意这个坏毛病的作文)

改掉粗心坏毛病作文【一】

小猫是一个乖巧懂事的好孩子,可是它有一个坏毛病,总是贪玩。有一天,阳光明媚,晴空万里,小猫一家人吃过早饭后,小猫主动跟妈妈说:“妈妈,今天我帮你洗碗可以吗?”妈妈说:“可以呀,谢谢你,乖孩子!”妈妈说完就走了,小猫一个人在家里洗碗。

“我早点洗完,不就可以去看动画片了吗?”小猫心里想着。洗着洗着,忽然,窗外传来了一声叫声,小猫一看,原来是小熊叫它出去玩。小猫说:“等我洗完碗后再陪你。”但是,小熊说它不能再等了,小猫只好放下手中的事情跑出去玩了。它们一会踢足球,一会打篮球,玩得非常开心,也累得满头大汗。天黑了,小猫对小熊说:“我们都该回家了,下次再玩吧。”它们就各自依依不舍地道别回家了。

走着走着,忽然,小猫听见有水的声音,连忙跑到家门口,发现是从家里流过来的。小猫跑到家门前大喊:“天呐,怎么回事啊?”它进去一看,家里都有一条小河在流淌了,它想起来了,原来它走的时候忘记关水龙头了。小猫心里非常后悔,如果这时候妈妈回来,那该怎么办呀?都怪自己光顾着贪玩了,于是,它赶紧跑到厨房把水龙头关上,再把家里收拾干净了。

这个故事告诉我们,做事情不要三心二意,要一心一意哦。

改掉粗心坏毛病作文【二】

从全国各地的中考作文题目来看,不少试题有“叙说真实故事”或“写出真情实感”之类的要求,一些同学为了让所写的事情意义“深刻”,所写的人物形象“高大”,喜欢凭空编造,任意拔高,结果出现了内容虚假的情况,2002年湖南某市一万多份中考作文中,这类文章达到了50%左右。有的写父母双亡,有的写亲人患绝症,有的写自己断腿断手,有的写“掉到了急流中”……由于缺乏生活,生编硬造时闹出了不少笑话,这类作文最让阅卷老师头疼,评分也往往偏低。如一位农村考生在《感激》一文中说:洪水暴发时,解放军给村民送来了海鲜,城里的小朋友给自己简易的住房安上了空调,内容如此失实!

改掉粗心坏毛病作文【三】

一天,小兔、小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿在学校上课,第一节课是语文诵读,第二节课是数学,第三节课是自习。

诵读课上,领读员小兔同学翻开了第一页,然后读道:金色的牛后,小熊、小羊、小猴、小猪、小鹿一听都哈哈大笑起来,并异口同声地纠正说不是‘金色的牛后’,是‘金色的\'午后’。接着领读员又把予读成了子,把曰字读成了日字,同学们都在大笑声中做了纠正。

第二节课是数学课,老师说:请把这三道题全部做完。老师说的三道题分别是:9乘1,2乘7,8加4。小猴是数学课的科代表,由于太兴奋,所以把9乘1看成了9加1,把2乘7年看成了5乘7,把8加4看成了8乘4,老师一气之下把小猴的科代表资格给取消了。

自习课上,老师让同学们做语文作业,小猴把木写成了术,小兔把令写成了今,小猪把太写成了犬。老师生气极了,便让他们每个字再写十遍。同时举了许多例子说明了错别字的危害。他说,如果你把5亿元写成了2亿元,那另外那3亿就会被别人居为己有。如果把太字写成了犬字,那闹的笑话就会更多,如果是战争年代在情报中写了错字,就会使战士们陪上生命。

听了老师的关于错别字的危害。同学们都明白了一个道理:粗心对自己、对他人甚至对国家都有很大的危害。

今后无论做什么事,我们一定要细心,尤其是不能写错字、算错题。否则损失无法估量。

改掉粗心坏毛病作文【四】

小猫很乖,但它有时候会犯下大错误。

有一天中午,小猫和妈妈一起吃了中午饭。吃完饭之后,小猫主动跟妈妈说:“妈妈,今天我来帮你洗碗。”妈妈开心地说:“好呀,谢谢你了!”小猫说:“我可以的,没问题,一定把碗洗得干干净净!”于是,小猫就去洗碗了。它一边洗碗,一边唱着歌。突然,窗外传来一阵小熊的叫喊声:“今天天气真好呀,小猫,要不要我们一起去踢足球玩吧?”小猫一边说着好呀,一边立刻放下手中的碗,飞快地跑出了家门。

它们来到绿油油的草地上,就开始踢足球。足球在它们的脚下滚来滚去,小猫踢球射门,小熊挡球防守,它们玩得满头大汗,感到非常快乐。天黑了,它们两个互相道别。小猫开心地回到家门口,不可思议的事情发生了,它发现它家里流出了一条哗啦啦的小河。到底发生了什么事情呢?小猫赶紧跑回家里,发现原来是厨房的水龙头没有关上,它急忙跑进去水龙头关上。

看着家里面一片乱七八糟的景象,小猫伤心地说:“我下次再也不敢粗心大意了!”

改掉粗心坏毛病作文【五】

考场作文时间性特别强,一般五、六百字就行了,这就要求我们能够迅速切入主题。虽然不要求同学们写出“虎头”的效果,但简洁明了是最起码的要求。考场作文中常见的问题有两种:一是没有注意文章的布局,随心所欲。一篇以《感激》为题的\'中考作文,一位同学用四个自然段,写了同学、老师对自己的关心与帮助,到结尾时才出现一些让人感动的画面,这样,文章就显得主次不分,情节不集中,这类文章一般只能评为三类或四类文;二是一些写作基础较好的同学,总想把最好的内容、最美的句子全写下来,出现了词语堆砌、拖沓冗长的问题。一篇题为《享受家庭的乐趣》的中考作文,第一段就用了200多字的景物描写,语句虽美,但由于没能抓住重点,文章还是落入了三类文的行列。

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