五年级写给六年级的自己作文(六年级写给六年后的自己的作文)

五年级写给六年级的自己作文(六年级写给六年后的自己的作文)

首页话题更新时间:2023-03-10 23:21:48
五年级写给六年级的自己作文(六年级写给六年后的自己的作文)

五年级写给六年级的自己作文【一】

XX年后的自己:

你好!

当你收到这封信的时候,你已经是经历了二十多年风霜的自己了。这些年中,你一定失去了很多,但也一定收获了更多更多吧!

这么多年来,经过时间的冲刷,你的任性、你的自私、你的坏脾气,全都渐渐的变淡、变得无影无踪。而你的知识、胆量、性格反而越来越多、越来越大、越来越开朗。这就是你失去的和收获的。

在这个年代,有一句流行的话就是:“时间都去哪儿了?”是啊,时间都去哪儿了,时间每天都在和我们赛跑。仔细回忆一下,在我们的童年中,时间都浪费在自己的懒惰:在早晨,明明可以5点半起床,非要赖到6点半才恋恋不舍的从被窝里出来。在这一个小时里,难道我们不可以背诵一下数学书中的概念,复习一下语文书中的字词句,朗读几遍英语课文,增强这几科的记忆吗?在中午吃完饭后,总是回到班级和同学闲聊。午休的这段时间,难道不可以看看课外书,复习一下自己刚学到的知识吗?在放学回家写作业时,心里总是想,时间还早,休息休息再写吧。结果作业一拖再拖写到半夜,弄得家长学生都疲惫不堪。回顾过去,我们毫不经意的浪费时间。如果每天都能节省几个小时,一个月、一年就能节省多少时间呢!这些时间如果得到充分利用,那我们就会收获无可估量的精神和文化食粮啊!

XX年后的自己,光阴似箭啊!让我们珍惜每一天吧!我们要勇敢地面对生活中的各种挑战。克服懒惰、散漫等不良习惯,积极行动起来,好好学习,勤于思考,争取取得更好的成绩。等再一个XX年后,我们就会感觉到,失去的很少,而收获的却是很多很多。好啦!就写到这吧。

此致!

敬礼!

xxx

XX年3月13日

五年级写给六年级的自己作文【二】

据说,到了六年级,我们的老班可能不教我们了。这怎么可以?虽然我和老班只相处了三年,可是我们的感情不浅啊。我们班的同学都很喜欢我们的'老班,她是个有童心的老班。

那次,我们在操场上跳皮筋,老师看到了,觉得很好玩似的,让我们教她。我们都想和老师一边,可是还是要分的。我分到了老师那边。看着老师嘻嘻哈哈地跳着,我想到了一句话:“有童心的人不会变老。”是的,我也认为,我们的老班永远都不会老。

我们班的同学不仅仅是喜欢老班,还很爱老班。毕竟,老师教了我们许多东西,比如怎么感谢,怎么爱。所以,我们感谢老班,我们爱老班!不只是我不舍得老班,还有全班同学。因为,他们也懂得感谢,也懂得爱。

也许,我们的副班,也就是我们的数学老师,也不能教我们了。因为到了六年级,一个数学老师只能教一个班。而我们的老师,现在却教着二班(我们班)和四班。但,老师说过,如果给她选择,一定选择我们班。可是,这要听学校安排,老师说的不算数。可惜哦。但是我们也深深地爱着亲爱的副班。我们曾甜甜地喊过一声“谢——谢——韦——老——师——”。或许是因为那句话,老师才选择我们的吧。呵呵。

眼看着我们的两位好老师可能要离我们而去,心里更是有一种说不出来的滋味……T-T

天下无不散之宴席,在今后的学习生活中我会更加努力,给家人、老师一个完美的答卷!

五年级写给六年级的自己作文【三】

敬爱的高老师:

您好!最近工作怎样?是否顺心?

光阴似箭,日月如梭。不经意间,我们已快从小学毕业了。您是从五年级接手我们的班、那是,我们就像一盘散沙,虽有团结心,但对学习非常漫不经心;现在,我们班就像是一条紧紧相连的珠链,任谁也不能拆散我们这个集体,并且,同学们对学习也很有上进心,在学校举办的活动中,我们总是数一数二。

不可否认,一位多么好的老师!从把我们班调教成每月的“最佳文明班”可以看出;从您为了我们对学习有兴趣,上课时想尽办法开玩笑引起我们的关注可以看出……

高老师,您还记的吗?那是李欣颖和郑丽蓉发生了一些小矛盾的时候。她们俩都是班里女生中的佼佼者,各领一派女生明里暗里斗来斗去。您知道后,请她们分别去谈了一次话。自从那次谈话后,她们俩握手言和,从归于好,女生们自然也就团结一心了。不用她们说,我也知道,您一定费了不少心为她们讲道理。

还有一件事,我曾在很多篇作文中提到过,因为我此生都无法忘怀。那件事的始末是这样的:轴连接拿了一本奇奇怪怪的书来诱惑喜欢看书的我,我看了那本书,像着了魔一样,害怕这,害怕那的。后来,高老师您开导了我,还拿出您的女儿周晓航姐姐小时候看恐怖片的事例来劝我,使我重新变得健康、乐观了。

老师,还有一个月,我就要毕业了,感谢您这两年来的培养,我此生都无法忘记。我想对您说:“老师,谢谢您!我一定会以优异的成绩来报答您的!”

祝:

身体健康,万事顺心,桃李满天下!

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