假如我是一滴水,我会滋润大地上每一处干涸的地方,假如我是一滴水,我愿意牺牲自己,救回一个面临死亡的人。
记得XX年云南的旱灾,我看着大地上***裂开的大缝,看着人们那祈求希望一滴水的眼神,我不仅伤心起来。我把我的伙伴全部聚集起来,形成一朵大乌云,变成雨洒向大地。浸透大地那干裂的皮肤,使它红润起来。让禾苗像以前那样勃勃生机,重新披上绿色的大衣。
虽然我为人们做过许多好事,但人们却常常不珍惜我。他们常常不关好水龙头,我想对你们说:我快没了,要珍惜我!生活中的壶口瀑布、长江三峡都是我们的身躯。人们可以高度评价长江,深度赞美黄河,但却看少了我——一滴不起眼的水......
假如我是一滴水,我要走进人们的心田,告诉他们水的重要性,让人们珍惜我,爱护我。
假如我是一滴水,我会为人们做出更多有用的事......
假如我是一滴水......
以前的楼房颜色不鲜艳。花池里的花草无精打采,垂着头,丧着气。而且周围没有栏杆,五彩斑斓、五颜六色的奇异花草经常被人摘。操场只有200米,教室很挤,极其微小。
随着日新月异的急速变化,未来的学校也会焕然一新,宛如仙境一般。那里四周有发光板,在里面犹如白昼一般。
走进宽敞明亮的教室里,你首先看到那五颜六色的墙壁,它可以随着环境而改变;下课了,墙壁变成了绿色,使同学们可以休息一下疲惫不堪的大脑;上课时,墙壁逐渐变成蓝色,大家看了就不会过于紧张;要是教室光线不好,它又会逐渐变成白色,从而不影响同学们的学习。下课了,一股芬芳的花香沁人心脾。教室的天花板能够随环境的变化自动换气。早晨,教室里充满了森林里那清新的气息,使人精力充沛。中午,温柔的海风轻轻地抚摸着我,伴我入睡。
真希望未来的学校是这样的!
今天,为了迎接国家卫生城检查,学校组织我们大扫除。
我们班的分担区的地方很多,给我记忆最深刻的就是在一楼大厅镜子上面的玻璃了,因为大镜子上面的那块大玻璃是最难擦的--因为那块大镜子外面是学校通后面的一个羊肠小道,而且外面有栏杆,但是还得上外面擦,教师叫几个高个的同学让她们到外面把那怀玻璃擦了。
看到那几个同学都到外面扫了,我也很想去,但教师说:让高个同学去吧!她们个高,能擦到玻璃,你个太矮了,就别去了吧!在教室里扫一扫的了!"但是我不服:凭什么她们能去,我就不能去!"于是,我偷偷的拿了一块抹布,跟着她们一块出去了。
我们来到外面:外面真冷啊!这是我来到外面的第一个感觉,由于我没穿外衣,所以感到格外的冷。我们说说笑笑的来到玻璃的面前,用抹布擦了起来,虽然外面很冷,但是我们都很有力地擦起玻璃来,很快,有一种暖意涌到我全身。我的手很快就被冻的`通红,我用力的擦起来,经过我们几个的努力,终于不一会儿就擦完了。
战争对地球的危害是很大的,它可以让人们家破人亡、妻离子散,还会破坏环境。在战争中,那些无辜的小孩留下失去亲人的心里的创伤,有些小孩甚至失去生命。
虽然我们中国小孩生活在和平的环境里,但是世界并不太平。在地球上,还在发生冲突,人类在互相撕***、流血、失去生命,也给下一代子孙播种下仇恨,也为下一次战争埋下祸根。
假如这个世界没有战争,地球妈妈粗糙的脸就会变的绿油油的,显出光亮。
假如这个世界没有战争,世界上就不会有没有父母的孩子、不会有没有丈夫的妻子、不会有没有孩子的母亲了。
假如这个世界没有战争,炮膛里射出的是糖果、欢声笑语,那么战场会是高山流水。
假如这个世界没有战争……
全世界的人啊,让我们一起来保护和平,制止战争吧!
假如没有风,我们的五星红旗就不能高高飘扬;假如没有风,我们的裙角也不能轻轻飞舞;假如没有风,我们就看不到飘在天上的白云,也看不到徐徐转动的风车。
假如没有风,我们就看不到春日飘扬的柳絮,以及樱树下纷飞的花瓣,就看不到夏日飘洒的雨丝,以及随风而动的麦浪,就看不到秋日凋零的落叶,以及湖面圈圈的波纹,就看不到冬日纷飞的雪花,也闻不到烤红薯诱人的香味。
假如没有风,在炎炎烈日下工作的人们,怎么能感受一丝凉爽?
假如没有风,远航的小船怎么能扬起风帆,如何能到达远方?
假如没有风,静静盛开的蒲公英,怎么才能撑起小伞,开始美好的旅程?
假如没有风,童年的五彩风筝,怎么才能飞上遥远的蓝天?
假如没有风,这将是一个死气沉沉的世界,没有随风而动的长发,没有随风摇曳的花朵,也没有随风而来的歌声。
未来的世界是什么样呢?你是不是常有这种问题,让我来带你看看未来的学校吧!
未来的学校里很大,很漂亮。学校里最耀眼的无疑是大门了。进了大门,继续往里走,正对面就是教学楼。教学楼里每个教室都拥有最先进的教学技术,学生们写作业不用手写,老师会把作业布置在电脑上。电脑上的习题会变出许多小动画问你今天所学的内容,不会再像现在一样做作业十分枯燥了。每天早上老师都会检查,就不用在做试卷了。
顺着走廊往前走,尽头便是洗手间。洗手间里分成男洗手间和女洗手间。每个洗手间里都配有图书和音箱,你可以在上厕所时享受一边听优美的歌曲,一边看书的待遇。
站在走廊上,面朝前看,正对面就是操场。操场上有四个篮球架,男孩子们放学后就都在操场上打篮球。篮球场外便是跑道,跑道上铺着红塑胶,红的十分好看。跑道边有一个沙坑。沙坑的旁边有一个足球场。足球场上铺着绿油油的草皮,如果不仔细看,还真难分辨出是假草。每一星期上体育课,老师都会带着学生到足球场上教他们踢足球。
未来的学校的学生,每节课都不一定在教室里上课,有可能在博物馆,在美术馆,或者在体育馆。
操场的旁边就是音乐楼,里面有钢琴,小提琴等等古典乐器和现代乐器。每个星期的音乐课,老师都会带学生们去一次音乐楼,教学生们学习认谱子,弹钢琴,练合唱等技能。
音乐楼的右边就是综合楼,里面有会议室,多媒体教室,电脑教室,录音室和摄影棚。学校会定期举行演出和比赛。当然啦,课程表上的电脑课就在电脑教室上课。
最后我要给大家介绍的是图书馆,未来的学校里,图书馆是不可或缺的一部分,它一共有三层。第一层里面放有低年级同学看的绘本,童话书。第二层里面放有中年级同学看的经典名著。第四层里面放有高年级同学看的英语书。图书馆进出要刷学生卡或借书卡。
未来的学校很好吧,我希望我们的学校有一天也会变成我写的那样。
假如我一只展翅飞翔的雄鹰,我会飞到受到地震影响的再区,去看看那儿的人们是否平安,用我尖尖的嘴和爪子刨开废墟,救出里面被困的人们。假如我是一朵飘荡在天空中的白云,我会飘到受到地震影响的灾区的那天天空下,挡主火辣辣的太阳,为那些已经承受过失去家人的痛苦的人们带来点点凉意。
假如我是一缕温暖的阳光,我会照射到受到地震影响的灾区,为那些已经被寒风冷雨吹红了脸、淋湿了身子的人们带来一丝温暖的感觉。假如我是一支默默燃烧的蜡烛,我会去照亮受到地震影响的灾区人民那儿,去照亮他们那已经紫得发青的脸上,让他们的脸重新变的红润起来,假如这场灾难注定要来临,就让它看到我们的勇气和信心;假如这场灾难注定要降临在我们身上,就让它磨砺出我们坚强的意志。灾区的朋友们,我们永远和你们在一起!
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