小学生作文我最喜欢的歌400字【一】
我从读小学二年级开始，便跟着姑姑、姑父一起生活了，加上表妹，还真让人开心的。每天家中有我和妹妹两个小孩，到处欢笑声一片。这么热闹的家，我自然喜欢。可是，时间一长，我便非常想念远在外地工作的`父母，总想，如果他们也在，就好了。父母在外地工作，自然难以相见，只有在暑假假期，才能有时间乘车到上海与父母团聚。有聚便有散，两个月的时间一眨眼便过去了。又是分离时刻，泪水抑制不住地流下来，我一路隐住哭声，不停地擦去泪水。
回到姑姑家，又是一场大哭。妹妹不停地劝，可都没用。时间一长，我便不哭了，只是一直望着窗外，不停地发呆。妹妹见我这样，叹了一口气，陪我一起看蓝天。妹妹忽然唱到：“明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”“但愿人长久，千里共婵娟！”这句词深深提醒了我！没错，人有悲欢离合，不对吗？自古以来，人们有聚便有离，天上的月亮不也是有圆有缺吗？世上并无十全十美的事，那么多人都无办法，我又何必如此呢？
我豁然开朗，与妹妹合唱起来：“人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟！”
小学生作文我最喜欢的歌400字【二】
我喜欢的春节春节是我们中华民族的传统节日，也是众多传统节日过的最为隆重的。
除夕的傍晚，我们几个小孩子在叔叔的带领下和姑父及爸爸一起到楼下放鞭炮。十二岁的表哥胆子大一些，他放的是散炮，不是那种整齐鞭炮。别看表妹灵灵才三岁多，自己不敢亲手放，但可爱看别人放炮啦!我们还没引着炮捻，她早已把耳朵捂好了，还不住地催着：“快放啊!怎么不点着呢?”你瞧，她比我们还急呢。
妈妈和姑姑、婶婶她们在厨房里张罗着弄饭菜，我们正玩的起劲时，姑姑在楼上叫我们吃饭了!我们这一大堆人马浩浩荡荡地向楼上进发……
吃完年夜饭，大人们把家里收拾完毕，中央电视台的春节联欢晚会就要开始了。哈哈，这里有我最喜欢的节目——小品。看到九点多钟的时候，灵灵嚷着她要睡觉。其实我也有点困乏了，奶奶便让我们各自回房休息了……
第二天早晨天一亮，我赶紧穿上妈妈给我买的新羽绒服，新鞋，从头到脚，甚至袜子都换上了崭新的。收拾好后，我们一家三口就往外婆家赶。一进门，我赶紧对外婆说“过年好”，外婆笑眯眯地递给我一个红包——里面肯定是压岁钱了!我收下红包转递给妈妈，让她帮我收好，回家后还我!
今年的春节我过的真高兴!
小学生作文我最喜欢的歌400字【三】
今天是农历正月初一，我最喜欢的'节日——春节。
春节有许多习俗放鞭炮、贴春联、守岁、看春晚……今天，我和爸爸贴、贴年画。到了晚上我和爸爸放鞭炮，爸爸放的鞭炮是绿色的和红色的，一个个到天上像小鸟一样。妈妈和奶奶在屋子里包饺子，我也去包饺子了，我包了一个花边饺子。
到了看春节联欢晚会的时候了，我急忙跑到了楼上看春节联欢晚会的时候了，我急忙跑了楼上看春节联欢晚会。春节联欢晚会会有小品、歌曲、舞蹈……其中我最喜欢的节目还是小品。妈妈喊我下楼吃饺子了，我就下楼了。妈妈把一盘盘热腾腾的饺子端到桌子上，我们一家人坐在一起吃饺子，其乐融融，我一共吃了十五个饺子，到了凌晨一点多，我非常困，就去睡觉了。
春节，一个让我久久难忘的节日，我喜欢你春节。
小学生作文我最喜欢的歌400字【四】
我喜欢的节日有很多，如：端午节、中秋节、重阳节，但我最喜欢的就是春节了!
爆竹声中一岁除，春风送暖按入屠苏。过年喽!过年喽!家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好热闹啊!我家也不例外，爸爸忙着贴春联。你瞧上联春安夏太，下联是秋吉冬祥。贴完了春联，我们来到了楼下，就看见夜空被好多烟花划破，真是比星星还亮啊!爸爸也搬出了许多花炮和烟花，爸爸顺手拿起了一个窜天猴，嘭，啪，说时迟，那时快，窜天猴直蹦夜空，顿时成了一朵美丽的烟花，飘向了夜空，我也拿了一个闪光棒，不停地摇转，散出了无数的小星星。许多色彩缤纷的烟花在天空中闪亮着，有的时候还要把天空笼罩住似的。有的烟花还没等落下就有升起了几个，然后再炸开、再升起……有的烟花以闪电般的速度，成堆的往上蹿，在空中炸开，倾斜而下，好像下一场美丽的流星雨，又好似一大条瀑布，还真有点“飞流直下三千尺”的感觉呢!我的心情格外爽朗，这真是“爆竹声声辞旧岁，家家户户迎新春”。吃完年夜饭，我们心满意足的离开饭桌。放完鞭炮该拿红包了，奶奶给了我一个红包神秘地对我说：“一定要放在枕头下哦，这样可以给你带来好运!”
过年真好，我最爱过年啦!
小学生作文我最喜欢的歌400字【五】
迎着朝阳，踏着晚霞，校广播站常常播放校歌 ——《小龙人的美好》，欢快轻柔的旋律吸引着我的注意力去听歌词，“神龙消协美好新鲜，四季缤纷好景无边……”
校长在歌词中描绘了美好的校园生活，柳树青青的`春天;栀子花开的夏天;银杏金黄的秋天;雪花漫天的冬天;打车堵的小龙人在绿雅楼、菁华楼书声朗朗、游戏连连;我们从遇见、相识、在老师的带领下成长、蹁跹、绽放。听着这歌词，不由得让我回想起在绿雅楼的幸福点滴。
语文课堂上，江老师带领我们讨论脉络图。大家赶紧分组讨论，只见同学们有的积极表达自己的观点;有的在表达观点同学停下来的间隙表达自己不同的观点，双方为了维护自己的观点而涨红了脸，争论不休;还有的默默在一旁听着，琢磨自己的观点……，然后各组代表各抒己见，争相发言，我把手举得老高，江老师马上点了我。我说的时候大家都在认真的听，等我说完，不同意我的意见的同学马上举手反驳，就这样几轮争论，经过大家的共同讨论和老师的指导，全班同学对课文的脉络更加清晰了。
下课后，全班同学一起玩“荷花荷花几月开”的游戏，我一会儿蹲，一会儿站，集中全部注意力躲，很担心被捉住，却还是被于子杨抓住了。我小脸急的通红，气急败坏地又去捉它，可惜我跑的气喘吁吁却还是让他逃脱了。我正有些沮丧，上课铃响了，我心想，“这次没机会了，但我下次一定会捉住你的!”
每当耳畔回响着《小龙人的美好》的旋律，脑海里就会闪现出校园里的各种趣事：柳树青青的春天，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏;栀子花开的夏天，我们在教室里书声朗朗;银杏金黄的秋天，我们在厚厚的落叶丛中捉甲壳虫玩;雪花漫天的冬天，我们在操场上堆雪人、打雪仗，欢笑声洒满操场!
这时校广播里又响起了“柳色青青，书声片片，春天的绿雅，我们遇见 ……”同学们，你们记起了什么?
