作文剪一段温暖时光【一】
我们都曾被开中的人或事温柔地感动过，此刻，我只想记录下自己最美好的情感和最美妙的记忆。未等挥毫，心里却早已是风起云涌。像水晶的一份情，干净、透明；像石头的一份情，平凡，实在；像太阳的一份情，火红，热情。
犹记得，在同一个教室里，慧萍姐姐把我们的世界观一次次地颠覆；在同一个窗户里，有不少的同学被老班的鹰眼抓到现行；英语课上，女神老师的纯正发音令每个人都不禁点赞；数学课上，小金金一次又一次地挑战你的智商。大成抿着嘴笑的可爱模样，土老师的铜铃大眼，凤姐姐的夸张手势，演讲时同学们莫名其妙的笑点……深深地刻在每个人的脑海里。每次想起这些，脑海中一幅幅画面闪过，脸上不知不觉的.带上笑容。甜甜的，很特别。原来明明是一群毫无关联的人，却好像是被命运的枷锁捆绑在一起。魔法般的，起了化学反应。虽然有时会闹矛盾，到头来想想又好像这个集体少了谁都不行。也许这就是同窗情的独特之处吧。
又是一年毕业季，飘落的梧桐叶惊动了小池塘，窗外的竹叶像浪头的小舟，在风中微微荡漾。太阳穿过它们舞动的叶子，洒下斑驳的光。看着学长学姐相拥着告别，含泪的微笑在校园中飘荡。不由得想起了等待我们告别的最后一个夏天。有人会不舍的哭泣吗？有人会难过地拥谁入怀吗？有人会在最后的时刻叩开某人的心扉吗？我又会怎么样呢？再没有那么一个温暖的教室，我该是很心痛的吧？再没有那么温暖的同学，我该是很失落的吧？以后回想起，曾经，我的曾经。曾经沧海难为水。想起这段温暖时光会永远消逝，无端地多了些心疼和留恋。
也许等过了这一年，我会变得更加豁达。因为这就是我们呀！虽说我们都相见恨晚，分离很难。但所有伟大的情感都是经过了时间的考验。不过是时间而已，对啊，只不过是时间而已。
所幸的是，我们不是流星，还来得及说再见。可以好好的看着每个人的笑脸，让然后铭记在脑海最深处。这一段成长的记录注定不平凡……
也许以后的以后，当我回想起着美好的学生时代，心里也应该会是幸福的吧？
很感谢这份情谊，让我有一个天真烂漫的少女梦。让那些纯真和美好成为刻骨铭心。同窗之情，同用一个窗子的情义真的好重好重。现在我只想把千言万语汇成一句话，对我的同窗们说：若你们安好，我便是晴天。用心珍藏，留住这段温暖时光！
作文剪一段温暖时光【二】
我是一名小学生，年龄不大，这个年纪能满足到的很少。其中令我最满足、最温暖的，就是与“他们”在一起。我所说的“他们”，不是别人，就是我的同学。
我们几乎都待在学校里，待在学校里的时间比待在家里的时间还长。与其待在家里，我觉得还不如待在学校里。正因为这样，我们之间的感情也在一天一天地“升温”。
一路上的风光，我们一起看；一路上的困难，我们一起扛。
记得有一次，下雪了。雪花如鹅毛般漫天飞舞。我们啊，一个个的，眼睛都死死地盯着窗外，就盼着赶紧下课出去玩雪呢！就在这个时候，下课铃仿佛读懂了我们的心思，愉快地响起来。我们个个都顾不得戴手套，冒着感冒的“危险”，如出笼的鸟，欢脱地冲出教室。只随手捡一团雪，扔向“目标”，你追我赶。金色的阳光洒下来，为这白茫茫的天地又镀上一层薄薄的金。光落在我们身上，雪球似乎也变温柔了。不知为何，那情那景在记忆力，留下的竟是温暖的感觉。
与冬接踵而至的是期末，同学们都在紧张地复习。压力很大，可我分外珍惜着这种紧张的.气氛。因为其间夹杂着一股不易发现的“暖流”——虽说个个都在筹备着令人紧张的期末考试，但暖心之举还时有发生着。就比如说：某位同学在学习时遇到了一些困难，不过几分钟，再去看一眼，就会发现，他的身边已经出现了一名“小老师”。毕竟期末了嘛，要写要收的东西都比较多。比如……负责收的同学还没完成，你一定会看到的是：某一位同学率先“出手相救”：“你继续写吧，我帮你收！”然后……就“无缝交接”了岗位……
结束了一上午的学习之后，我们就朝着食堂蜂拥而至。顿时，食堂就成了我们的“集中营”。我们个个都像是三天没吃饭的人一样，才不管是什么菜，好不好吃，自己爱不爱吃，都狼吞虎咽地吃了起来。不过多久，盘子里的米饭就被我们“清空”！这个时候……老师可就倒霉了！忙得不可开交！以我们班的食量，呵！岂是一碗饭就能满足得了的！老师东添一点，西添一点，一盆添没了又去换另一盆，就这样循环着……吃完饭后，从食堂往教室走的那段路上便成了我们的“天下”了！管他是不是同班的，一起走！然后，与自己的三五好友走在一起，聊自己的日常、生活、学习……此时，走在校园里，唯一能听到的就是同学们在一起讲笑话时爆发出的一阵阵“哈哈”声，这时欢声笑语布满了整个校园……晌午的光把我们的身影拉长，照得温暖，同学们在一起的氛围更暖……
回首过去，时间就像飞箭，从最初的起点一年级到现在的六年级。与其说我们之间是同学，不如说我们之间是家人，是一个温馨和睦的大家庭。庆幸有你们，也庆幸与你们在一起度过的每一分每一秒。回想着过去的点点滴滴，我只想说：“那些时光有你们在，真好，真温暖！”就任时光荏苒，我们终究不散！
作文剪一段温暖时光【三】
开始上课了，叫我的是一名女老师，姓陈。第一节课我们先做老师们自制的广播体操。开始正式上课了。
练跆拳道的欢乐：我想我一定要好好练争取以后那个金牌，我的内个挡打得比较好我心里暗自高兴：应为老师不但表扬了我而且我好可以躲过别人的攻击真是一举两得呀。我真是太开心了呀！
练跆拳道有欢乐那么练跆拳当然也有苦处了。苦处：练跆拳道的可出可真多你要腿压的不直老师就要用鞭子打你别看我以前被老师表扬过可是老师可不吃你的这一套。我也被老师的历鞭打过呢！不但如此我还变得要腰酸背痛，一会儿这儿痛一会儿那儿痛，真是苦不言堪爱呢！哎！
跆拳道我还是喜欢你！
作文剪一段温暖时光【四】
家人的关心与呵护，是温暖的;同学的帮助与扶持，是温暖的;老师的教导与教诲，也是温暖的。而在我的记忆中，有着无数个这样的时刻。打开记忆的闸门，那些时刻便一一浮现在我的眼前。
一个孤寂的夜晚，我如以往一样准备睡觉，却忽然发现自己头晕乎乎的，奶奶了，忙给我测体、找药，给爸爸妈妈打电话。看着平日里对我要求严格的奶奶忙前顾后的身影，我的心中涌过了一丝暖流。“姐，给我讲道题呗。”“哎，你帮我看看这句话怎么理解?”这是我和姐姐之间最多的对话方式，以前我们共同学习，互相帮助，一起探究。那时我们自由的发表自己的看法，不断的争论、思考。在自己的努力下去学会道题，在环境的渲染下养成一种好的学习习惯，现在回忆起那时的互相帮助与扶持，心中便感到无尽的温暖。
考试结束了，弟弟的成绩不是很理想，看着他沮丧的神情，我不禁回忆曾经姐姐对我的点点滴滴。是啊!虽然我已经不经常与姐姐交流了，但我可以继续帮助我的弟弟呀，于是，我帮他改正错题，引导他一步一步走出错题的阴影，不断的思考、验算、改正，他掌握了所有的错题类型。这一刻，我觉得我是一个真正的姐姐，自豪与温暖油然而生，我感到无比的温暖。
奶奶细致入微的照顾，姐姐对我学习上的帮助和我给弟弟讲题，使我更深刻地体会到：温暖，往往就在我们身边，未来，温暖也会无处不在。
